Запишите текст в форме диалога, расставляя пропущенные знаки препинания и подчёркивая имена собственные. Прочитайте вслух записанный диалог, выделяя реплики интонацией. Придумайте и запишите фамилии, связанные с вашими делами, занятиями, играми (они могут быть смешными, но не должны быть обидными). У нас какая фамилия спросил Ваня. Как какая Ты что не знаешь Державины. А вот и нет воскликнул хитро Ваня. А какая же удивился брат Коля. У нас у всех разные фамилии. Мы с дедушкой копали картошку мы были Картошкиными. А бабушка вязала носки она была Вязалкина. А теперь дедушка будет читать газеты. Он будет Газеткин. А ещё дедушка за день был Пчеловодов Топоров Дровосеков Печников Землекопов Столяров. Все засмеялись, и игра в фамилии продолжалась целый вечер. (По В. Крупину)
Разбор задания
Номер 473 — Русский язык 5 класс
Баранов М. Т. · Морфология. Имя существительное
Условие
Решение
- — У нас какая фамилия? — спросил Ваня. — Как какая? Ты что, не знаешь? Державины. — А вот и нет! — воскликнул хитро Ваня. — А какая же? — удивился брат Коля. — У нас у всех разные фамилии. Мы с дедушкой копали картошку — мы были Картошкиными. А бабушка вязала носки — она была Вязалкина. А теперь дедушка будет читать газеты. Он будет Газеткин. А ещё дедушка за день был Пчеловодов, Топоров, Дровосеков, Печников, Землекопов, Столяров. Все засмеялись, и игра в фамилии продолжалась целый вечер.
- Каждая реплика — с новой строки, перед ней тире; слова автора после реплики отделяются тире; вопросительные и восклицательные знаки — по интонации. Имена собственные (подчёркиваем): Ваня, Державины, Коля, Картошкиными, Вязалкина, Газеткин, Пчеловодов, Топоров, Дровосеков, Печников, Землекопов, Столяров.
- Мои фамилии за день: утром я Будильников, на уроке — Тетрадкин, на физкультуре — Мячиков, дома — Пылесосов, а вечером — Книжкин.
Ответ
Диалог оформлен репликами с тире; собственные имена: Ваня, Коля, Державины, Картошкины, Вязалкина, Газеткин, Пчеловодов, Топоров, Дровосеков, Печников, Землекопов, Столяров; свои фамилии — Будильников, Тетрадкин, Мячиков, Пылесосов, Книжкин.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 5 класс.
Что такое фонетика 5 классФонетика — это раздел науки о языке, изучающий звуки речи. Гласные и согласные звуки, твёрдые и мягкие, звонкие и глухие, транскрипция, фонетический разбор — объяснение для 5 класса.ЛексикаЛексическое значение слова, однозначные и многозначные слова, омонимы, синонимы, антонимы.Морфемика и словообразованиеСостав слова: корень, приставка, суффикс, окончание. Разбор по составу.Части речи 5 класс: самостоятельные и служебныеЧасти речи изучаются в разделе науки о языке — морфологии. Самостоятельные части речи: существительное, прилагательное, глагол, наречие и др.; служебные: предлог, союз, частица. Таблица.Имя существительное: правило и примерыИмя существительное — часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопросы кто? что?: ученик, книга, радость. Род, число, падеж, склонение, собственные и нарицательные — примеры.Имя прилагательноеРазряды прилагательных, степени сравнения, склонение.
Все темы по предмету «Русский язык» за 5 класс →