Номер 650 — Русский язык 5 класс

Прочитайте текст. Выделите ту его часть, в которой описывается внешний вид собаки. Понравилась ли она герою? Как удалось автору это показать? Почему мальчик решил пойти за собакой? И вдруг я увидел собаку. Я переходил дорогу, а она шла вдоль по улице, прямо посредине, по белой полоске. Я много видел собак, и все они мне нравились. Я бы взял любую. Пусть даже совсем маленькую и беспородную. Мне всё равно. Лишь бы у меня была своя собака. А эта... Такой собаки я не встречал ни разу. Была она чёрная, низкая. Морда у неё квадратная и серьёзная. А походка... Сразу было видно, что она не просто бежит по улице, а идёт куда-то по важному делу, и никто её с этого пути не собьёт. Была она такая самостоятельная и решительная, будто вела за собой целую армию всяких собак. Целеустремлённая была собака — вот что. Такая, что за ней невозможно было не пойти. И я пошёл за собакой. (И. Петкевич)

1. Внешний вид собаки описан в третьей части текста: «Была она чёрная, низкая. Морда у неё квадратная и серьёзная. А походка... Сразу было видно, что она не просто бежит по улице, а идёт куда-то по важному делу…»
2. Собака герою очень понравилась. Автор показывает это через восклицание и недоговорённость («А эта...», «А походка...»), через слова «такой собаки я не встречал ни разу», а главное — через прилагательные, которыми мальчик характеризует собаку, как человека: серьёзная, самостоятельная, решительная, целеустремлённая. Мы чувствуем восхищение.
3. Мальчик пошёл за собакой, потому что она поразила его своей уверенностью и целеустремлённостью: казалось, она идёт по важному делу, и «за ней невозможно было не пойти». К тому же герой давно мечтал о своей собаке.
4. Прилагательные в описании: чёрная, низкая, квадратная, серьёзная, важному, самостоятельная, решительная, целеустремлённая — большинство из них характеризуют не внешность, а характер собаки.