Все разделы
Выбрать школу
О проектеРекламодателямМой кабинет

Школа. Увлечения. Большое будущее.
PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер 699 — Русский язык 5 класс

Баранов М. Т. · Глагол

Условие

Поставьте глаголы каждой группы в неопределённую форму. В каких группах глаголы обозначают постепенное усиление действия, а в каких являются синонимами? Идёшь, бежишь, бредёшь, ползёшь. Кричит, шепчет, говорит. Информировали, сообщили, оповестили. Берегу, охраняю, стерегу.

Решение
  1. 1. Идти, бежать, брести, ползти — глаголы движения с разной скоростью; если расположить их по порядку (ползти — брести — идти — бежать), они показывают постепенное усиление (ускорение) действия.
  2. 2. Кричать, шептать, говорить — глаголы речи разной громкости: шептать — говорить — кричать — постепенное усиление действия.
  3. 3. Информировать, сообщить, оповестить — синонимы (значение «дать знать, известить»).
  4. 4. Беречь, охранять, стеречь — синонимы (значение «оберегать, сторожить»).
  5. В инфинитивах на -чь (беречь, стеречь) после ч пишется ь; в идти, брести, ползти — окончание -ти.
Ответ

1. Идти, бежать, брести, ползти; 2. кричать, шептать, говорить — усиление действия (ползти → бежать; шептать → кричать). 3. Информировать, сообщить, оповестить; 4. беречь, охранять, стеречь — синонимы.

Другие номера параграфа

695с. 696с. 697с. 698с. 699с. 700с. 701с. 702с. 703с.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 5 класс.

Что такое фонетика 5 классФонетика — это раздел науки о языке, изучающий звуки речи. Гласные и согласные звуки, твёрдые и мягкие, звонкие и глухие, транскрипция, фонетический разбор — объяснение для 5 класса.ЛексикаЛексическое значение слова, однозначные и многозначные слова, омонимы, синонимы, антонимы.Морфемика и словообразованиеСостав слова: корень, приставка, суффикс, окончание. Разбор по составу.Части речи 5 класс: самостоятельные и служебныеЧасти речи изучаются в разделе науки о языке — морфологии. Самостоятельные части речи: существительное, прилагательное, глагол, наречие и др.; служебные: предлог, союз, частица. Таблица.Имя существительное: правило и примерыИмя существительное — часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопросы кто? что?: ученик, книга, радость. Род, число, падеж, склонение, собственные и нарицательные — примеры.Имя прилагательноеРазряды прилагательных, степени сравнения, склонение.
Все темы по предмету «Русский язык» за 5 класс →