Условие
Изменится ли смысл предложений при изменении порядка слов? Докажите свою точку зрения. 1. Дуб заслоняет ель. Ель заслоняет дуб. 2. Мать любит дочь. Дочь любит мать. 3. Ветер колышет тростник. Тростник колышет ветер.
Разбор задания
Номер 864 — Русский язык 5 класс
Баранов М. Т. · Синтаксис. Пунктуация. Культура речи
Решение
- В этих предложениях подлежащее и дополнение — существительные, у которых форма именительного падежа совпадает с формой винительного (дуб — дуб, ель — ель, мать — мать, дочь — дочь). Поэтому понять, кто действует, можно только по порядку слов: первое существительное — подлежащее, второе — дополнение.
- 1. «Дуб заслоняет ель» — действует дуб; «Ель заслоняет дуб» — действует ель. Смысл изменился. 2. «Мать любит дочь» — любит мать; «Дочь любит мать» — любит дочь. Смысл изменился.
- 3. «Ветер колышет тростник» и «Тростник колышет ветер» — по смыслу понятно, что колыхать может только ветер, а тростник ветер колыхать не может; поэтому смысл сохраняется, во втором предложении просто изменён порядок слов (дополнение вынесено вперёд), хотя такое построение неудачно, его лучше избегать.
- Вывод: если формы И. п. и В. п. совпадают, порядок слов становится единственным средством различения подлежащего и дополнения, и его изменение меняет смысл — кроме случаев, когда смысл подсказывает само значение слов.
Ответ
В 1-м и 2-м случаях смысл меняется: у слов дуб, ель, мать, дочь формы И. п. и В. п. одинаковы, и подлежащее узнаётся только по месту (первое слово). В 3-м случае смысл не меняется: тростник не может колыхать ветер, действующее лицо ясно из значения слов, хотя второй вариант построен неудачно.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 5 класс.
Что такое фонетика 5 классФонетика — это раздел науки о языке, изучающий звуки речи. Гласные и согласные звуки, твёрдые и мягкие, звонкие и глухие, транскрипция, фонетический разбор — объяснение для 5 класса.ЛексикаЛексическое значение слова, однозначные и многозначные слова, омонимы, синонимы, антонимы.Морфемика и словообразованиеСостав слова: корень, приставка, суффикс, окончание. Разбор по составу.Части речи 5 класс: самостоятельные и служебныеЧасти речи изучаются в разделе науки о языке — морфологии. Самостоятельные части речи: существительное, прилагательное, глагол, наречие и др.; служебные: предлог, союз, частица. Таблица.Имя существительное: правило и примерыИмя существительное — часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопросы кто? что?: ученик, книга, радость. Род, число, падеж, склонение, собственные и нарицательные — примеры.Имя прилагательноеРазряды прилагательных, степени сравнения, склонение.
Все темы по предмету «Русский язык» за 5 класс →