Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер 888 — Русский язык 5 класс

Баранов М. Т. · Синтаксис. Пунктуация. Культура речи

Условие

Выпишите вначале предложения, в которых однородными являются главные члены, а затем предложения с однородными второстепенными членами. Расставьте, где необходимо, запятые. 1. Кот увидел Каштанку вскочил вытянул спину задрал хвост и вз(?)ерошил шерсть. 2. Гусь заговорил о чём-то быстро горячо отчётливо но непонятно. 3. Каштанкою овладели отчаяние и ужас. 4. Каштанка лизнула незнакомцу руку и заскулила ещё жалостнее. 5. Он чмокнул губами и сделал Каштанке знак рукой. 6. Сначала он дал ей хлеба и зелёную корочку сыра, потом кусочек мяса. (А. Чехов)

Решение
  1. Однородные главные члены: 1. Кот увидел Каштанку, вскочил, вытянул спину, задрал хвост и взъерошил (разделительный ъ) шерсть (однородные сказуемые; запятые между ними, перед одиночным и — нет). 3. Каштанкою овладели отчаяние и ужас (однородные подлежащие, одиночный и — без запятой). 4. Каштанка лизнула незнакомцу руку и заскулила ещё жалостнее (однородные сказуемые с и — без запятой). 5. Он чмокнул губами и сделал Каштанке знак рукой (однородные сказуемые — без запятой).
  2. Однородные второстепенные члены: 2. Гусь заговорил о чём-то быстро, горячо, отчётливо, но непонятно (однородные обстоятельства; запятые между ними и перед но). 6. Сначала он дал ей хлеба и зелёную корочку сыра, потом кусочек мяса (однородные дополнения: хлеба и корочку — с и, без запятой; запятая перед «потом кусочек мяса»).
  3. Взъерошил³ — глагол, н. ф. взъерошить, сов. в., II спр.; прош. вр., ед. ч., м. р.; сказуемое.
Ответ

Однородные главные члены: 1 (увидел, вскочил, вытянул, задрал и взъерошил), 3 (отчаяние и ужас), 4 (лизнула и заскулила), 5 (чмокнул и сделал). Однородные второстепенные: 2 (быстро, горячо, отчётливо, но непонятно), 6 (хлеба и корочку, потом кусочек). Запятые: 1 — между сказуемыми до союза и; 2 — между наречиями и перед но; 6 — перед «потом».

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 5 класс.

Что такое фонетика 5 классФонетика — это раздел науки о языке, изучающий звуки речи. Гласные и согласные звуки, твёрдые и мягкие, звонкие и глухие, транскрипция, фонетический разбор — объяснение для 5 класса.ЛексикаЛексическое значение слова, однозначные и многозначные слова, омонимы, синонимы, антонимы.Морфемика и словообразованиеСостав слова: корень, приставка, суффикс, окончание. Разбор по составу.Части речи 5 класс: самостоятельные и служебныеЧасти речи изучаются в разделе науки о языке — морфологии. Самостоятельные части речи: существительное, прилагательное, глагол, наречие и др.; служебные: предлог, союз, частица. Таблица.Имя существительное: правило и примерыИмя существительное — часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопросы кто? что?: ученик, книга, радость. Род, число, падеж, склонение, собственные и нарицательные — примеры.Имя прилагательноеРазряды прилагательных, степени сравнения, склонение.
Все темы по предмету «Русский язык» за 5 класс →