Номер p15-z6 — Биология 6 класс

Лабораторная работа «Соцветия». Рассмотрите соцветия на живом и гербарном материале. Определите, как расположены цветки на цветоносном стебле у рассмотренных растений; пользуясь рисунком 57, определите названия соцветий. Зарисуйте схемы соцветий, запишите их названия и укажите растения с такими соцветиями.

1. Черёмуха, ландыш: цветки на цветоножках один за другим вдоль удлинённой оси — кисть. Подорожник: сидячие цветки на оси — простой колос. Клевер: сидячие цветки на укороченной оси — головка. Вишня, лук: цветоножки выходят из одной точки — простой зонтик. Одуванчик, ромашка: сидячие цветки на расширенном блюдцевидном цветоложе — корзинка.
2. Сирень: от главной оси отходят кисти — метёлка (сложная кисть). Пшеница: на оси сидят колоски — сложный колос. Морковь, укроп: из одной точки выходят лучи с зонтиками — сложный зонтик. Рябина: сложный щиток.
3. Схемы: рисуем ось цветоноса и кружками цветки; подписываем название и растения (кисть — черёмуха; колос — подорожник; зонтик — вишня; головка — клевер; корзинка — ромашка; метёлка — сирень; сложный колос — пшеница; сложный зонтик — укроп).