Условие
Рассмотрите рисунок. Какие пары прилагательных имел в виду художник? Составьте предложения, используя любую пару слов.
Разбор задания
Номер 429 — Русский язык 6 класс
Ладыженская Т. А. · Имя прилагательное
Решение
- Художник изобразил предметы, которые сравнивают: перо и пушинка (лёгкий — легче), арбуз и мёд (сладкий — слаще), камень и алмаз (крепкий — крепче), верёвка и нитка (тонкий — тоньше).
- Предложения: Перо лёгкое, но пушинка легче. Арбуз сладкий, а мёд слаще. Гранит крепкий, но алмаз ещё крепче. Верёвка тонкая, а нитка тоньше.
Ответ
Лёгкий — легче, сладкий — слаще, крепкий — крепче, тонкий — тоньше. Например: Перо лёгкое, но пушинка легче. Арбуз сладкий, а мёд слаще.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 6 класс.
СловообразованиеСпособы образования слов в русском языке.Имя существительноеРазносклоняемые и несклоняемые существительные, правописание.Имя прилагательноеРазряды прилагательных, степени сравнения.Имя числительноеКоличественные и порядковые числительные, склонение.МестоимениеРазряды местоимений, их правописание.ГлаголНаклонения глагола, разноспрягаемые глаголы.
Все темы по предмету «Русский язык» за 6 класс →