Прочитайте отрывок. Замените, где это возможно, местоимения существительными. Что изменилось в тексте? Какой вариант лучше и почему?
Мы жили в этом селе всего только через один дом от детей. И, конечно, мы тоже вместе с другими соседями старались помочь им, чем только могли. Они были очень милые. Настя была как Золотая Курочка на высоких ножках. Волосы у неё, ни тёмные, ни светлые, отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки, и частые, и тесно им было, и лезли они во все стороны. Только носик один был чистенький и глядел вверх. (М. Пришвин. «Кладовая солнца»)
Решение
Замена местоимений существительными: «Мы жили в этом селе всего только через один дом от детей. И, конечно, мы тоже вместе с другими соседями старались помочь детям, чем только могли. Дети были очень милые. Настя была как Золотая Курочка на высоких ножках. Волосы у Насти, ни тёмные, ни светлые, отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки, и частые, и тесно веснушкам было, и лезли веснушки во все стороны…»
Что изменилось: появились навязчивые повторы (детям — дети; Насти; веснушкам — веснушки), текст стал тяжёлым и однообразным, исчезла лёгкость авторской речи.
Лучше авторский вариант с местоимениями: они избавляют от повторов, связывают предложения между собой (цепная связь: дети — им — они; Настя — у неё; веснушки — им — они) и делают текст плавным. Это и есть главная роль местоимений в речи.
Ответ
При замене получается: «…старались помочь детям… Дети были очень милые… Волосы у Насти… тесно веснушкам было, и лезли веснушки во все стороны». Появляются навязчивые повторы, текст становится тяжёлым. Лучше авторский вариант: местоимения (им, они, у неё) устраняют повторы и связывают предложения.