Прочитайте выразительно стихотворение Э. Асадова «Дорожите счастьем». К чему призывает автор? В каком предложении текста выражена его главная мысль? Выпишите все глаголы в повелительном наклонении. Укажите лицо и число, обозначьте суффикс и окончание. Определите изобразительно-выразительные средства языка.
Решение
Автор призывает дорожить счастьем, замечать и ценить каждое мгновение — радугу, рассвет, дождь, доброе слово, — потому что всё это не повторится.
Главная мысль — в первой строке «Дорожите счастьем, дорожите!» и в последних строках: «Всё, что мимо сердца пролетело, ни за что потом не возвратить!».
Глаголы в повелительном наклонении: дорожите, замечайте, радуйтесь, берите, не требуйте, не гоните, радуйтесь, не портите — все 2-го лица, множественного числа. Образованы от основы настоящего времени: дорож-и-те, замечай-те, радуй-те-сь, бер-и-те, не требуй-те, не гон-и-те, не порть-те (суффикс -и- или нулевой + окончание -те).
Изобразительные средства: метафоры (звёзды глаз, тополей пылающие свечи, гром лупит из поднебесной пушки, на лужицах веснушки), эпитеты (трепетное слово, пылающие свечи, крупный дождь), олицетворения (дождь крутит, пляшет, бьёт по мостовой; гром лупит), сравнение (дождь в орех величиной), повторы и риторические вопросы («Разве будет это тыщу раз!», «Как тогда уж и на свете жить?!»).
Ответ
Автор призывает дорожить счастьем и замечать каждое мгновение; главная мысль — «Дорожите счастьем, дорожите!» и «Всё, что мимо сердца пролетело, ни за что потом не возвратить!». Повелительное наклонение (2-е л., мн. ч.): дорожите, замечайте, радуйтесь, берите, не требуйте, не гоните, не портите (суффикс -и- или нулевой + окончание -те). Средства: метафоры (звёзды глаз, свечи тополей, веснушки на лужицах), эпитеты, олицетворения (дождь пляшет, гром лупит), сравнение (дождь в орех величиной), риторические вопросы.