Номер 722 — Русский язык 6 класс

Прочитайте и озаглавьте текст о компьютерах. Определите его принадлежность к функциональной разновидности языка. Разбейте его на абзацы. Дополните текст своими примерами использования компьютеров в настоящем или будущем. Преобразуйте (устно) текст в доказательство тезиса: «Компьютер прочно вошёл в нашу жизнь».

1. Заглавие: «Век компьютеров». Стиль научно-популярный (с элементами публицистического в конце): точные сведения и термины сочетаются с обращением к читателю и оценкой («От нас зависит, как мы воспользуемся этим инструментом»).
2. Абзацы: 1) компьютеры и Интернет в производстве, науке, учёбе, обслуживании; 2) компьютеры в бытовых приборах и мобильных телефонах; 3) компьютеры на производстве, в управлении ракетами и спутниками; 4) компьютеры будущего (чипы, следящие за здоровьем); 5) вывод: компьютер — самый могущественный инструмент, и всё зависит от того, как им пользоваться.
3. Свои примеры: в больницах компьютеры хранят истории болезни и помогают ставить диагноз по снимкам; хирурги оперируют с помощью роботов; в школах — электронный журнал и онлайн-уроки; в транспорте — навигаторы и беспилотные поезда метро; на стройке уже печатают дома на 3D-принтере; переводчики в телефоне переводят речь на лету. В будущем компьютеры смогут предсказывать погоду и землетрясения точнее, управлять «умным городом», а медицинские датчики — предупреждать болезнь заранее.
4. Преобразование в доказательство тезиса: Тезис — компьютер прочно вошёл в нашу жизнь. Доказательства: во-первых, без компьютеров невозможны современное производство, наука, учёба и работа офисов; во-вторых, они встроены почти в каждый бытовой прибор — стиральную машину, плиту, телефон; в-третьих, компьютеры управляют станками, ракетами и спутниками; в-четвёртых, они входят в медицину, строительство, транспорт. Вывод: компьютер — самый могущественный инструмент, созданный человеком, и от нас зависит, во благо или во вред он будет использован.