Номер 738 — Русский язык 6 класс

Спишите, деля текст на три абзаца и расставляя пропущенные знаки препинания. Обм..кни кисть (в)з..лён..ю краску смело проведи ею (по)бумаг.. (в)том месте, где (на)рисунк.. должна быть л..ства дерев(?)ев. Пойди ещё раз (в)лес и ра(с, сс)мотри (какие)нибудь дерев(?)я внимательно. Нежной (желтовато)з..лёной л..ствой ра(з, с)пускает(?)ся в..сной берёза. Рядом только что начал ра(з, с)пускат(?)ся дуб его листья (оранж..во)з..лёного цвета. А большая мохнатая ель кажется (сине)з..лёной, словно осталась с зимы в её хво.. (какая)то зимн..я стужа. Нарисуй теперь то, что увид..л.

1. 1-й абзац: Обмакни (-мак- — погружать) кисть в зелёную (зе́лень; какую? — -ую) краску, смело проведи ею по бумаге (1 скл., Д. п.) в том месте, где на рисунке (2 скл., П. п.) должна быть листва (лист) деревьев (разделительный ь).
2. 2-й абзац: Пойди ещё раз в лес и рассмотри (рас- + смотри) какие-нибудь деревья внимательно. Нежной желтовато-зелёной (оттенок цвета — дефис; желте́ть) листвой распускается (рас- перед глухим п; что делает? — без ь) весной (вёсны) берёза. Рядом только что начал распускаться (что делать? — ь) дуб, его листья оранжево-зелёного (дефис) цвета. А большая мохнатая ель кажется сине-зелёной (дефис), словно осталась с зимы в её хвое (1 скл., П. п.) какая-то зимняя (какая? — -яя) стужа.
3. 3-й абзац: Нарисуй теперь то, что увидел (видеть — е).
4. Знаки препинания: запятые между однородными сказуемыми (обмакни, проведи), перед где, что, словно (придаточные), между частями сложного предложения (дуб, его листья).