Номер § 30, вопрос 1 — География 7 класс

Проект «Создание национального парка в Танзании»: 3) составьте план-график работ; 4) изучите информацию: а) в какой части Танзании создать парк и почему; б) какие природные объекты будут охраняться; в) какие народы живут на этой территории и чем заняты; г) как организовать туризм.

1. 3) План-график (группа из 4–5 человек, 4 недели): 1-я неделя — распределение обязанностей (руководитель, картограф, биолог-эколог, специалист по населению, дизайнер-оформитель), подбор источников (учебник, атлас, энциклопедии, сайты национальных парков Танзании, ЮНЕСКО, WWF), промежуточное обсуждение в конце недели; 2-я неделя — изучение и анализ материалов, ответы на вопросы а–г, выбор территории, обсуждение; 3-я неделя — составление схемы парка, написание текста доклада, подготовка рекламного проспекта и маршрута, обсуждение и доработка; 4-я неделя — оформление доклада с иллюстрациями и списком литературы, репетиция, защита проекта в классе. 4а) Парк целесообразно создать на севере Танзании — в районе между озером Натрон, кратером Нгоронгоро и Килиманджаро или на плато Масаи у Рифтовой долины: здесь наибольшее разнообразие природы (саванны, вулканы, содовые озёра, горные леса), пути миграций животных ещё не полностью охвачены существующими парками (Серенгети, Тарангире), рядом аэропорт Аруши и туристическая инфраструктура; альтернатива — юг (заповедник Селус, слоны) или побережье с рифами.
2. 4б) Охраняемые объекты: саванны с миграцией антилоп гну и зебр, «большая пятёрка» (слоны, львы, леопарды, буйволы, носороги — чёрный носорог на грани исчезновения), жирафы, гепарды, гиеновые собаки, содовое озеро Натрон с розовыми фламинго (единственное место их гнездования в Восточной Африке), действующий вулкан Ол-Доиньо-Ленгаи, баобабы и акации, горные леса с колобусами, водно-болотные угодья, археологические стоянки древнего человека (следы Лаэтоли); 4в) на территории живут масаи — полукочевые скотоводы (коровы, козы), сохраняющие традиции (красные одежды, бомы-деревни), земледельцы-чагга у Килиманджаро (кофе, бананы), сонджо, хадза — охотники-собиратели; их нужно вовлечь в работу парка (рейнджеры, гиды, ремёсла, доходы от туризма), сохранив право на выпас в буферной зоне; 4г) туризм: зонирование — заповедное ядро без посещения, зона регулируемого сафари (грунтовые дороги, смотровые площадки, лимит машин), зона отдыха на границе (лоджи, кемпинги, кафе, музей масайской культуры, визит-центр), экологические правила (не покидать машину, не кормить животных, вывоз мусора), маршруты — сафари на джипах, пешие походы с масаями, восхождение на вулкан, наблюдение фламинго, фотосафари на рассвете, воздушные шары; ограничение числа туристов и часть доходов — на охрану и местные общины.