Олимпиада по экологии 9–10 классы — пригласительный этап ВсОШ 2024/2025: задания и ответы
Официальный комплект пригласительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по экологии для 9–10 классов (2024/2025 учебный год). Задания и решения с критериями оценивания — скачайте PDF или прорешайте онлайн по тексту ниже.
Задания — текст для прорешивания
Текст извлечён из официального PDF автоматически: формулы, таблицы и рисунки могут отображаться неточно — сверяйтесь с документом выше.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ЭКОЛОГИЯ. 2024 г. ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 9–10 КЛАССЫ Итоговая оценка складывается из всех баллов за 21 задание. Максимальное количество баллов – 41. Часть 1 1. Выберите правильный ответ. К отрицательным последствиям фотохимического смога относится а) изменение кислотности водоёмов б) рост заболеваемости раком кожи в) нарушение функции лёгких у человека г) увеличение частоты погодных аномалий 2. Выберите правильный ответ. Попадание в водоёмы биогенных веществ, в том числе фосфатов, вызывает а) промышленный смог б) эвтрофикацию в) биоаккумуляцию г) аэрацию водоёма 3. Выберите правильный ответ. Наибольшее потребление водных ресурсов в мировом хозяйстве связано с а) сельским хозяйством б) промышленностью в) водным хозяйством г) коммунальным хозяйством 4. Выберите правильный ответ. Почему ниже плотины ГЭС всегда много водоплавающих птиц? а) ниже плотины ГЭС глубина русла больше б) ниже плотины ГЭС образуется зона апвеллинга в) в турбины ГЭС попадает рыба, её остатки выбрасываются в нижний бьеф, что привлекает водоплавающих птиц г) ниже плотины ГЭС произрастают гидрофиты, что создаёт благоприятные условия для обитания водоплавающих птиц 5. Выберите правильный ответ. На исчезновение морской, или стеллеровой, коровы в ХVIII веке повлияло: а) прямое воздействие – охота б) уничтожение мест обитания в) загрязнение водной среды г) интродукция конкурирующего вида
Всероссийская олимпиада школьников. Экология. 2024 г. Школьный этап. 9–10 классы
6. Выберите правильный ответ. Млекопитающие, обитающие в пустынях, часто имеют значительный запас подкожного жира. Для чего он им необходим? а) для сохранения тепла в организме б) для получения метаболической воды в) для функционирования солевого обмена в организме г) для защиты от хищников 7. Выберите правильный ответ. Что относится к «зелёной энергетике»? а) использование в качестве топлива возобновляемые ресурсы, например, древесину б) процесс производства энергии с минимальным негативным воздействием на окружающую среду, переход на безуглеродные виды топлива в) повышение уровня биополя человека благодаря занятиям йогой в парке г) процесс получения энергии путём сжигания отходов, подлежащих переработке д) получение электроэнергии за счёт работы ГЭС 8. Выберите правильный ответ. С середины ХХ века начался кризис редуцентов, его связывают с: а) быстрым ростом численности населения б) производством новых прочных материалов в) ростом городского населения г) расширением сферы услуг Часть 2 9. Выберите все правильные ответы. Что из перечисленного относится к естественным причинам изменения климата? а) осушение болот б) солнечная активность в) вулканическая активность г) сельскохозяйственная деятельность 10. Выберите все правильные ответы. В чём потенциальная опасность грязного фильтра в кондиционере? а) появляется неприятный запах б) размножаются вирусы в) размножаются болезнетворные бактерии г) размножаются плесневые грибы
Всероссийская олимпиада школьников. Экология. 2024 г. Школьный этап. 9–10 классы
11. Выберите все правильные ответы. В результате воздействия каких факторов может происходить нарушение половой структуры популяции разных животных. а) браконьерство б) увеличение температур в) шумовое загрязнение г) загрязнение тяжёлыми металлами д) радиационное загрязнение е) заражённость паразитом 12. Выберите все правильные ответы. Какие полезные привычки экологически сознательного человека вы бы развили у себя, чтобы уменьшить свой углеродный след? а) по возможности приобретать нерасфасованные мясо, овощи и фрукты б) по возможности приобретать расфасованные мясо, овощи и фрукты в лотках в) для отопления дома пользоваться дровами вместо угля или газа г) пользоваться бумажными пакетами вместо полиэтиленовых д) использовать приёмы, позволяющие сократить расход воды на бытовые нужды 13. Выберите все правильные ответы. Национальный проект «Экология» – это один из национальных проектов России на период с 2019 по 2024 годы. Он был сформирован в 2018 году в соответствии с указом Президента России. Основными целями Национального проекта являются: а) экономический рост страны б) улучшение экологической обстановки на территории Российской Федерации в) стабилизация роста численности населения г) повышение качества здоровья граждан России д) поддержка семей с детьми, активного долголетия, содействие занятости населения г) обеспечение возможности самореализации и развития талантов 14. Выберите все правильные ответы. Выберите предметы, которые можно положить в контейнер для переработки пластика. а) бутылка из-под воды (маркировка РЕТ 1) б) влажная салфетка в) пластиковая канистра (маркировка LDPE 4) г) пакет из биоразлагаемого пластика д) крышка от пластиковой бутылки (маркировка HDPE 2) е) флакон от косметики (маркировка HDPE 2) ж) тюбик от зубной пасты (маркировка ODER 7) з) прозрачная упаковка пищевых продуктов (маркировка PVC 3) 3
Всероссийская олимпиада школьников. Экология. 2024 г. Школьный этап. 9–10 классы
Часть 3 15. Установите соответствие. Установите соответствие между зонами океана (экосистемами) и средними значениями биомассы: 1) экосистема шельфа а) более 2 кг на метр квадратный 2) ложе океана вдали от материка б) 100 г – 1 кг на метр квадратный 3) ложе океана вблизи от материка в) 1–10 г на метр квадратный 4) коралловый риф г) 0,1 – 1 г на метр квадратный 16. Установите соответствие. Сопоставьте возрастные спектры популяций дикого северного оленя и условия, в которых эти животные существуют. 1) чрезмерный охотничий промысел 2) популяция, недавно выпущенная на остров 3) умеренный охотничий промысел 4) популяция, которая давно существует на острове и превысила ёмкость среды
а)
б)
в)
г)
Всероссийская олимпиада школьников. Экология. 2024 г. Школьный этап. 9–10 классы
20. Установите соответствие. Установите взаимосвязь между функциями особо охраняемых природных территорий (ООПТ) и их определениями. а) эстетическая функция 1) созерцание природы и рекреация б) этическая функция 2) получение выгод от экосистемных услуг в) экономическая функция 3) сохранение биоразнообразия г) экологическая функция 4) воспитание бережного, гуманного отношения к природе 21. Установите соответствие. Для борьбы с изменением климата выделяют два принципиально важных направления: (1) смягчение воздействия на климатическую систему и (2) адаптация к уже происходящим изменениям. Установите правильную взаимосвязь между этими понятиями и примерами деятельности. 1) смягчение 2) адаптация
а) установка фильтров, улавливающих парниковые газы б) посадка деревьев в) повышение темпов строительства и устойчивости прибрежных городов г) повышение засухоустойчивости сельского хозяйства д) восстановление и поддержание благополучного состояния городских водоёмов е) снижение доли ископаемого топлива при производстве электроэнергии
Ответы и решения — показать
Официальные ответы и критерии оценивания жюри. Сначала решите задания самостоятельно.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ЭКОЛОГИЯ. 2024 г. ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 9–10 КЛАССЫ ЗАДАНИЯ, ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ Итоговая оценка складывается из всех баллов за 21 задание. Максимальное количество баллов – 41. Часть 1 1. Выберите правильный ответ. К отрицательным последствиям фотохимического смога относится а) изменение кислотности водоёмов б) рост заболеваемости раком кожи в) нарушение функции лёгких у человека г) увеличение частоты погодных аномалий Ответ: в. Критерии оценивания: за правильный ответ – 1 балл. 2. Выберите правильный ответ. Попадание в водоёмы биогенных веществ, в том числе фосфатов, вызывает а) промышленный смог б) эвтрофикацию в) биоаккумуляцию г) аэрацию водоёма Ответ: б. Критерии оценивания: за правильный ответ – 1 балл. 3. Выберите правильный ответ. Наибольшее потребление водных ресурсов в мировом хозяйстве связано с а) сельским хозяйством б) промышленностью в) водным хозяйством г) коммунальным хозяйством Ответ: а. Критерии оценивания: за правильный ответ – 1 балл. 4. Выберите правильный ответ. Почему ниже плотины ГЭС всегда много водоплавающих птиц? а) ниже плотины ГЭС глубина русла больше б) ниже плотины ГЭС образуется зона апвеллинга в) в турбины ГЭС попадает рыба, её остатки выбрасываются в нижний бьеф, что привлекает водоплавающих птиц г) ниже плотины ГЭС произрастают гидрофиты, что создаёт благоприятные условия для обитания водоплавающих птиц Ответ: в. Критерии оценивания: за правильный ответ – 1 балл. 1
Всероссийская олимпиада школьников. Экология. 2024 г. Школьный этап. 9–10 классы. Критерии оценивания
5. Выберите правильный ответ. На исчезновение морской, или стеллеровой, коровы в ХVIII веке повлияло: а) прямое воздействие – охота б) уничтожение мест обитания в) загрязнение водной среды г) интродукция конкурирующего вида Ответ: а. Критерии оценивания: за правильный ответ – 1 балл. 6. Выберите правильный ответ. Млекопитающие, обитающие в пустынях, часто имеют значительный запас подкожного жира. Для чего он им необходим? а) для сохранения тепла в организме б) для получения метаболической воды в) для функционирования солевого обмена в организме г) для защиты от хищников Ответ: б. Критерии оценивания: за правильный ответ – 1 балл. 7. Выберите правильный ответ. Что относится к «зелёной энергетике»? а) использование в качестве топлива возобновляемые ресурсы, например, древесину б) процесс производства энергии с минимальным негативным воздействием на окружающую среду, переход на безуглеродные виды топлива в) повышение уровня биополя человека благодаря занятиям йогой в парке г) процесс получения энергии путём сжигания отходов, подлежащих переработке д) получение электроэнергии за счёт работы ГЭС Ответ: б. Критерии оценивания: за правильный ответ – 1 балл. 8. Выберите правильный ответ. С середины ХХ века начался кризис редуцентов, его связывают с: а) быстрым ростом численности населения б) производством новых прочных материалов в) ростом городского населения г) расширением сферы услуг Ответ: б. Критерии оценивания: за правильный ответ – 1 балл.
Всероссийская олимпиада школьников. Экология. 2024 г. Школьный этап. 9–10 классы. Критерии оценивания
Часть 2 9. Выберите все правильные ответы. Что из перечисленного относится к естественным причинам изменения климата? а) осушение болот б) солнечная активность в) вулканическая активность г) сельскохозяйственная деятельность Ответ: б, в. Критерии оценивания: за правильный ответ – 1 балл, за каждый неверный ответ – штраф 1 балл. Всего 2 балла. 10. Выберите все правильные ответы. В чём потенциальная опасность грязного фильтра в кондиционере? а) появляется неприятный запах б) размножаются вирусы в) размножаются болезнетворные бактерии г) размножаются плесневые грибы Ответ: в, г. Критерии оценивания: за правильный ответ – 1 балл, за каждый неверный ответ – штраф 1 балл. Всего 2 балла. 11. Выберите все правильные ответы. В результате воздействия каких факторов может происходить нарушение половой структуры популяции разных животных. а) браконьерство б) увеличение температур в) шумовое загрязнение г) загрязнение тяжёлыми металлами д) радиационное загрязнение е) заражённость паразитом Ответ: а, б, е. Критерии оценивания: за правильный ответ – 1 балл, за каждый неверный ответ – штраф 1 балл. Всего 3 балла.
Всероссийская олимпиада школьников. Экология. 2024 г. Школьный этап. 9–10 классы. Критерии оценивания
12. Выберите все правильные ответы. Какие полезные привычки экологически сознательного человека вы бы развили у себя, чтобы уменьшить свой углеродный след? а) по возможности приобретать нерасфасованные мясо, овощи и фрукты б) по возможности приобретать расфасованные мясо, овощи и фрукты в лотках в) для отопления дома пользоваться дровами вместо угля или газа г) пользоваться бумажными пакетами вместо полиэтиленовых д) использовать приёмы, позволяющие сократить расход воды на бытовые нужды Ответ: а, д. Критерии оценивания: за правильный ответ – 1 балл, за каждый неверный ответ – штраф 1 балл. Всего 2 балла. 13. Выберите все правильные ответы. Национальный проект «Экология» – это один из национальных проектов России на период с 2019 по 2024 годы. Он был сформирован в 2018 году в соответствии с указом Президента России. Основными целями Национального проекта являются: а) экономический рост страны б) улучшение экологической обстановки на территории Российской Федерации в) стабилизация роста численности населения г) повышение качества здоровья граждан России д) поддержка семей с детьми, активного долголетия, содействие занятости населения г) обеспечение возможности самореализации и развития талантов Ответ: б, г. Критерии оценивания: за правильный ответ – 1 балл, за каждый неверный ответ – штраф 1 балл. Всего 2 балла.
Всероссийская олимпиада школьников. Экология. 2024 г. Школьный этап. 9–10 классы. Критерии оценивания
14. Выберите все правильные ответы. Выберите предметы, которые можно положить в контейнер для переработки пластика. а) бутылка из-под воды (маркировка РЕТ 1) б) влажная салфетка в) пластиковая канистра (маркировка LDPE 4) г) пакет из биоразлагаемого пластика д) крышка от пластиковой бутылки (маркировка HDPE 2) е) флакон от косметики (маркировка HDPE 2) ж) тюбик от зубной пасты (маркировка ODER 7) з) прозрачная упаковка пищевых продуктов (маркировка PVC 3) Ответ: а, в, д, е. Критерии оценивания: за верный ответ – 1 балл, за каждый неверный ответ – штраф 1 балл. Всего 4 балла. Часть 3 15. Установите соответствие. Установите соответствие между зонами океана (экосистемами) и средними значениями биомассы: 1) экосистема шельфа а) более 2 кг на метр квадратный 2) ложе океана вдали от материка б) 100 г – 1 кг на метр квадратный 3) ложе океана вблизи от материка в) 1–10 г на метр квадратный 4) коралловый риф г) 0,1 – 1 г на метр квадратный Ответ: 1 – б; 2 – г; 3 – в; 4 – а. Критерии оценивания: за каждый правильный ответ – 1 балл. Всего 4 балла.
Всероссийская олимпиада школьников. Экология. 2024 г. Школьный этап. 9–10 классы. Критерии оценивания
16. Установите соответствие. Сопоставьте возрастные спектры популяций дикого северного оленя и условия, в которых эти животные существуют. 1) чрезмерный охотничий промысел 2) популяция, недавно выпущенная на остров 3) умеренный охотничий промысел 4) популяция, которая давно существует на острове и превысила ёмкость среды
а)
б)
в) г) Ответ: 1 – б; 2 – в; 3 – а; 4 – г. Критерии оценивания: за каждый правильный ответ – 1 балла. Всего 4 балла. 20. Установите соответствие. Установите взаимосвязь между функциями особо охраняемых природных территорий (ООПТ) и их определениями. а) эстетическая функция 1) созерцание природы и рекреация б) этическая функция 2) получение выгод от экосистемных услуг в) экономическая функция 3) сохранение биоразнообразия г) экологическая функция 4) воспитание бережного, гуманного отношения к природе Ответ: а – 1, б – 4, в – 2, г – 3 Критерии оценивания: за каждый правильный ответ – 1 балла. Всего 4 балла. 6
Всероссийская олимпиада школьников. Экология. 2024 г. Школьный этап. 9–10 классы. Критерии оценивания
21. Установите соответствие. Для борьбы с изменением климата выделяют два принципиально важных направления: (1) смягчение воздействия на климатическую систему и (2) адаптация к уже происходящим изменениям. Установите правильную взаимосвязь между этими понятиями и примерами деятельности. 1) смягчение 2) адаптация
а) установка фильтров, улавливающих парниковые газы б) посадка деревьев в) повышение темпов строительства и устойчивости прибрежных городов г) повышение засухоустойчивости сельского хозяйства д) восстановление и поддержание благополучного состояния городских водоёмов е) снижение доли ископаемого топлива при производстве электроэнергии
Ответ: 1 – а, б, е; 2 – в, г, д. Критерии оценивания: за каждый правильный ответ – 1 балла. Всего 6 баллов.