Олимпиада по испанскому языку 5–6 классы — школьный этап ВсОШ 2023/2024: задания и ответы
Официальный комплект школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по испанскому языку для 5–6 классов (2023/2024 учебный год). Задания и решения с критериями оценивания — скачайте PDF или прорешайте онлайн по тексту ниже.
Задания — текст для прорешивания
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ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК. 2023–2024 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 5–6 КЛАССЫ Максимальный балл за работу – 55. Аудирование (максимальное количество баллов – 15) Задание 1. Прослушайте текст и ответьте на вопрос, правдиво ли данное утверждение или ложно (verdadero o falso). 1. Al principio del cuento se dice que Alberto no pasa muchas horas delante de la pantalla. A) verdadero B) falso 2. Un día el ordenador produce unos ruidos extraños. A) verdadero B) falso 3. Los padres tratan de ayudar a Alberto. A) verdadero B) falso 4. El cuidado de tortugas es una tarea difícil. A) verdadero B) falso 5. Poco a poco Alberto va acostumbrándose a vivir entre tortugas. A) verdadero B) falso 6. Un día Alberto no se acuerda de su querido ordenador. A) verdadero B) falso 7. Alberto no disfruta su vida junto a las tortugas. A) verdadero B) falso
Всероссийская олимпиада школьников. Испанский язык. 2023‒2024 уч. г. Школьный этап. 5–6 классы
Прослушайте текст ещё раз и ответьте на поставленные вопросы, выбрав вариант ответа из трёх предложенных. Задание 2. ¿Qué tipo de juegos prefiere Alberto? A) Juegos didácticos. B) Juegos de mesa. С) Videojuegos. Задание 3. Alberto dice sobre el ordenador que ... . A) “ésta es mi huerta más grande” B) “ésta es mi puerta al mundo” С) “me ayuda a hacer los deberes de casa” Задание 4. El personaje de su juego favorito ... . A) recoge tortuguitas B) recoge hormigas С) recoge gatitas Задание 5. Las pequeñas tortuguitas que un día salen del interior del ordenador, ... . A) se comen todo lo que encuentran a su paso. B) llenan toda la habitación. С) se convierten en unos monstruos. Задание 6. Viviendo entre tortugas, Alberto ... A) juega con ellas y les enseña muchos trucos. B) no deja de jugar a los videojuegos. С) les enseña matemáticas. Задание 7. Un día, cuando Alberto se olvida absolutamente de su ordenador ... . A) las tortugas se ponen muy tristes. B) las tortugas se quedan en el campo para siempre. С) las tortugas desaparecen. Задание 8. Cuando Alberto se queda sin sus tortugas ... . A) llora casi cada día. B) no llora. С) vuelve a jugar a los videojuegos. Задание 9. Al final del cuento, Alberto ... A) se compra una tortuga. B) se compra un perro. С) se compra una gata.
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Лексико-грамматический тест (максимальное количество баллов – 20) Задание 10. Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу формами, выбрав их из предложенных вариантов. Todos (1)_________ días subimos y bajamos las escaleras (2)_________ orden, pero un día Jorge que va (3)_________ primero, empieza (4)_________ correr, y todos (5)_________nosotros lo imitamos. Nuestra sorpresa es que al llegar a la (6)_________ baja D. Agustín, el director, nos está (7)_________. Nos advierte de lo incorrecto de nuestra (8)_________, lo peligroso que puede ser bajar (9)_________ por las escaleras, tanto para nosotros como para el resto del (10)_________ y como “premio” a nuestro comportamiento, tenemos (11)_________ hacer el mismo camino dos (12)_________, siendo los últimos del colegio en (13)_________. D. Agustín nos lo avisa: “el que mucho corre, antes para”. (14)_________ día siguiente, nos quedamos sin (15)_________ haciendo (16)_________ informativos sobre cómo subir y bajar (17)_________ y los colocamos en (18)_________, para que el resto de niños y niñas vean que las escaleras hay que subirlas y bajarlas en orden y (19)_________ y sobre todo sin (20)_________.
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A los a la por los planta esperar conducta a tropel alumnos a veces comer Al un PC cartas las paredes las paredes con mucha prisa entrar
B unos de el de – piso esperado comportamiento con cuidado alumno que años salir Por basura carteles las escaleras los muros corriendo correr
C – en un a unos casa esperando salto sin prisa alumnado de días correr A recreo e-mails los pisos los techos en fila jugar
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Лингвострановедение (максимальное количество баллов – 10) Ответьте на вопросы страноведческого характера. Задание 11. ¿Qué ciudades de España son las más pobladas? A) Madrid y Barcelona B) Málaga y Oviedo C) Sevilla y Bilbao Задание 12. ¿En qué ciudad vive el rey de España? A) En Barcelona. B) En Madrid. C) En Granada. Задание 13. … es el hábitat principal del lince ibérico. A) Tenerife B) Ibiza C) Andalucía Задание 14. Por lo general, los españoles desayunan … . A) entre las 7 y las 9 de la mañana B) entre las 5 y las 6 de la mañana C) entre las 6 y las 9 de la mañana Задание 15. La marca … es española. A) Toblerone B) Licône Lollipops C) Chupa Chups. Задание 16. … es un piloto de carreras español. А) Fernando Alonso B) Rafa Nadal С) Edurne Pasaban
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Задание 17. ¿Qué instrumento musical observamos en la imagen?
А) gaita asturiana B) castañuelas С) alboka Задание 18. La cumbia es un baile tradicional de … . А) Andalucía B) Argentina C) Colombia Задание 19. En esta imagen vemos … que es la estrella de la mesa navideña venezolana.
А) la fabada B) la tortilla С) la hallaca
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Задание 20. ¿Qué fiesta observamos en la imagen?
А) El Carnaval de Humahuaca (Argentina) B) El Inti Raymi o fiesta del Sol (Perú) С) Moros y cristianos (España)
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Чтение (максимальное количество баллов – 10) Прочитайте текст и выберите правильный ответ на поставленный вопрос. Texto I En un país lejano vive un rey que tiene un gran palacio cuyos jardines son realmente maravillosos. Allí viven miles de animales, especies distintas, de gran variedad y colorido. Sólo una cosa en esos jardines disgusta al rey: en el centro del lugar hay restos de un inmenso árbol seco. Tanto le molesta, que finalmente decide cortarlo. Pasado algún tiempo, nota que han desaparecido todos los pajarillos... ¡Qué horror! Pero ni siquiera los sabios de la corte pueden explicar lo sucedido. Muchos años después, una joven se presenta ante el rey asegurando que puede explicar lo sucedido. – Lo que pasa con su jardín es que allí no hay polillas. Todos los sabios empiezan a reír. Los guardias quieren expulsarla pero el rey no se lo permite. – Quiero escuchar la historia. La joven explica que los grandes animales se alimentan principalmente de pequeños pájaros de vivos colores. Los pájaros son tan hermosos porque comen unos coloridos gusanos que a su vez se alimentan de plantas y flores. Estas plantas y flores crecen solo en aquellos lugares donde hay polillas. – ¡Basta! ¿Cómo sabes tú todas esas cosas, siendo tan joven? – pregunta el rey. – Pues porque ahora todo ese jardín está en mi casa. Mi padre ha recuperado aquel viejo árbol y lo ha plantado en su jardín. Allí viven miles de polillas. Las polillas atraen pájaros. Surgen nuevas plantas y árboles, que son comida de otros animales. Y ahora, la antigua casa de mi padre está llena de vida y color. – ¡Excelente! –exclamó el rey–. Ahora podré recuperar mis jardines. Dentro de una semana en mi jardín aparecerán árboles nuevos y muchísimos pájaros. – Es imposible –dice la joven–. Deben pasar años. El rostro del anciano rey se queda triste y pensativo. Lo entiende todo. Al final, decide construir un inmenso palacio junto a las tierras de la joven. Задание 21. El rey decide cortar el árbol viejo porque ... . A) en él viven miles de polillas B) quiere construir en su lugar un palacio nuevo C) éste se ha secado Задание 22. Al cortar el árbol, el rey ve que … . A) los pájaros han cambiado de color B) han desaparecido todas las aves C) han crecido nuevas flores 8
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Задание 23. La causa de lo sucedido se la explica al rey ... . A) una joven desconocida B) uno de los sabios de la corte C) uno de los guardias del palacio Задание 24. Según la joven, ... . A) se debe sembrar plantas en el jardín B) no se debe construir palacios en plena naturaleza C) se debe mantener el jardín en equilibrio Задание 25. ¿Qué decisión toma el rey al escuchar a la joven? A) Expulsarla del palacio. B) Construir un nuevo palacio al lado de su casa. C) Dejarlo todo e ir a viajar por el mundo. Задание 26. Прочитайте текст и ответьте на вопрос, правдиво ли данное утверждение или ложно (verdadero o falso). Texto II Juego: El baúl de los globos Se juega por parejas, compitiendo dos entre sí. Primero llenamos una caja con muchos globos y luego ponemos dos cajas a una distancia de 10 metros de las parejas. El juego consiste en llevar el mayor número de globos posible a nuestra caja. ¿Cómo? Cada pareja coge un globo, lo lanza al aire y trata de conducirlo hasta su caja sin tocarlo con las manos. Tampoco puede tocar el globo tres veces seguidas la misma persona (si esto ocurre deben volver a empezar). Cuando se ha llevado el globo a la caja, hay que ir a buscar otro globo. Gana la pareja que lleve más globos a su caja en un tiempo concreto. 1. Compite una pareja. A) verdadero
B) falso
2. Necesitamos tres cajas y muchos globos. A) verdadero B) falso 3. Se permite llevar el globo con las manos hasta la caja contraria. A) verdadero B) falso 4. Gana la pareja que meta más globos en su caja. A) verdadero B) falso 5. El juego acaba cuando se acaban los globos. A) verdadero B) falso 9
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Решения
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК. 2023–2024 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 5–6 КЛАССЫ ОТВЕТЫ Максимальный балл за работу – 55. Аудирование (максимальное количество баллов – 15) Задание 1. Прослушайте текст и ответьте на вопрос, правдиво ли данное утверждение или ложно (verdadero o falso). 1. Al principio del cuento se dice que Alberto no pasa muchas horas delante de la pantalla. A) verdadero B) falso 2. Un día el ordenador produce unos ruidos extraños. A) verdadero B) falso 3. Los padres tratan de ayudar a Alberto. A) verdadero B) falso 4. El cuidado de tortugas es una tarea difícil. A) verdadero B) falso 5. Poco a poco Alberto va acostumbrándose a vivir entre tortugas. A) verdadero B) falso 6. Un día Alberto no se acuerda de su querido ordenador. A) verdadero B) falso 7. Alberto no disfruta su vida junto a las tortugas. A) verdadero B) falso
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Прослушайте текст ещё раз и ответьте на поставленные вопросы, выбрав вариант ответа из трёх предложенных. Задание 2. ¿Qué tipo de juegos prefiere Alberto? A) Juegos didácticos. B) Juegos de mesa. С) Videojuegos. Задание 3. Alberto dice sobre el ordenador que ... . A) “ésta es mi huerta más grande” B) “ésta es mi puerta al mundo” С) “me ayuda a hacer los deberes de casa” Задание 4. El personaje de su juego favorito ... . A) recoge tortuguitas B) recoge hormigas С) recoge gatitas Задание 5. Las pequeñas tortuguitas que un día salen del interior del ordenador, ... . A) se comen todo lo que encuentran a su paso. B) llenan toda la habitación. С) se convierten en unos monstruos. Задание 6. Viviendo entre tortugas, Alberto ... A) juega con ellas y les enseña muchos trucos. B) no deja de jugar a los videojuegos. С) les enseña matemáticas. Задание 7. Un día, cuando Alberto se olvida absolutamente de su ordenador ... . A) las tortugas se ponen muy tristes. B) las tortugas se quedan en el campo para siempre. С) las tortugas desaparecen. Задание 8. Cuando Alberto se queda sin sus tortugas ... . A) llora casi cada día. B) no llora. С) vuelve a jugar a los videojuegos. Задание 9. Al final del cuento, Alberto ... A) se compra una tortuga. B) se compra un perro. С) se compra una gata.
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Лексико-грамматический тест (максимальное количество баллов – 20) Задание 10. Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу формами, выбрав их из предложенных вариантов. Todos (1)_________ días subimos y bajamos las escaleras (2)_________ orden, pero un día Jorge que va (3)_________ primero, empieza (4)_________ correr, y todos (5)_________nosotros lo imitamos. Nuestra sorpresa es que al llegar a la (6)_________ baja D. Agustín, el director, nos está (7)_________. Nos advierte de lo incorrecto de nuestra (8)_________, lo peligroso que puede ser bajar (9)_________ por las escaleras, tanto para nosotros como para el resto del (10)_________ y como “premio” a nuestro comportamiento, tenemos (11)_________ hacer el mismo camino dos (12)_________, siendo los últimos del colegio en (13)_________. D. Agustín nos lo avisa: “el que mucho corre, antes para”. (14)_________ día siguiente, nos quedamos sin (15)_________ haciendo (16)_________ informativos sobre cómo subir y bajar (17)_________ y los colocamos en (18)_________, para que el resto de niños y niñas vean que las escaleras hay que subirlas y bajarlas en orden y (19)_________ y sobre todo sin (20)_________.
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A los a la por los planta esperar conducta a tropel alumnos a veces comer Al un PC cartas las paredes las paredes con mucha prisa entrar
B unos de el de – piso esperado comportamiento con cuidado alumno que años salir Por basura carteles las escaleras los muros corriendo correr
C – en un a unos casa esperando salto sin prisa alumnado de días correr A recreo e-mails los pisos los techos en fila jugar
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Лингвострановедение (максимальное количество баллов – 10) Ответьте на вопросы страноведческого характера. Задание 11. ¿Qué ciudades de España son las más pobladas? A) Madrid y Barcelona B) Málaga y Oviedo C) Sevilla y Bilbao Задание 12. ¿En qué ciudad vive el rey de España? A) En Barcelona. B) En Madrid. C) En Granada. Задание 13. … es el hábitat principal del lince ibérico. A) Tenerife B) Ibiza C) Andalucía Задание 14. Por lo general, los españoles desayunan … . A) entre las 7 y las 9 de la mañana B) entre las 5 y las 6 de la mañana C) entre las 6 y las 9 de la mañana Задание 15. La marca … es española. A) Toblerone B) Licône Lollipops C) Chupa Chups. Задание 16. … es un piloto de carreras español. А) Fernando Alonso B) Rafa Nadal С) Edurne Pasaban
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Задание 17. ¿Qué instrumento musical observamos en la imagen?
А) gaita asturiana B) castañuelas С) alboka Задание 18. La cumbia es un baile tradicional de … . А) Andalucía B) Argentina C) Colombia Задание 19. En esta imagen vemos … que es la estrella de la mesa navideña venezolana.
А) la fabada B) la tortilla С) la hallaca
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Задание 20. ¿Qué fiesta observamos en la imagen?
А) El Carnaval de Humahuaca (Argentina) B) El Inti Raymi o fiesta del Sol (Perú) С) Moros y cristianos (España)
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Чтение (максимальное количество баллов – 10) Прочитайте текст и выберите правильный ответ на поставленный вопрос. Texto I En un país lejano vive un rey que tiene un gran palacio cuyos jardines son realmente maravillosos. Allí viven miles de animales, especies distintas, de gran variedad y colorido. Sólo una cosa en esos jardines disgusta al rey: en el centro del lugar hay restos de un inmenso árbol seco. Tanto le molesta, que finalmente decide cortarlo. Pasado algún tiempo, nota que han desaparecido todos los pajarillos... ¡Qué horror! Pero ni siquiera los sabios de la corte pueden explicar lo sucedido. Muchos años después, una joven se presenta ante el rey asegurando que puede explicar lo sucedido. – Lo que pasa con su jardín es que allí no hay polillas. Todos los sabios empiezan a reír. Los guardias quieren expulsarla pero el rey no se lo permite. – Quiero escuchar la historia. La joven explica que los grandes animales se alimentan principalmente de pequeños pájaros de vivos colores. Los pájaros son tan hermosos porque comen unos coloridos gusanos que a su vez se alimentan de plantas y flores. Estas plantas y flores crecen solo en aquellos lugares donde hay polillas. – ¡Basta! ¿Cómo sabes tú todas esas cosas, siendo tan joven? – pregunta el rey. – Pues porque ahora todo ese jardín está en mi casa. Mi padre ha recuperado aquel viejo árbol y lo ha plantado en su jardín. Allí viven miles de polillas. Las polillas atraen pájaros. Surgen nuevas plantas y árboles, que son comida de otros animales. Y ahora, la antigua casa de mi padre está llena de vida y color. – ¡Excelente! –exclamó el rey–. Ahora podré recuperar mis jardines. Dentro de una semana en mi jardín aparecerán árboles nuevos y muchísimos pájaros. – Es imposible –dice la joven–. Deben pasar años. El rostro del anciano rey se queda triste y pensativo. Lo entiende todo. Al final, decide construir un inmenso palacio junto a las tierras de la joven. Задание 21. El rey decide cortar el árbol viejo porque ... . A) en él viven miles de polillas B) quiere construir en su lugar un palacio nuevo C) éste se ha secado Задание 22. Al cortar el árbol, el rey ve que … . A) los pájaros han cambiado de color B) han desaparecido todas las aves C) han crecido nuevas flores 8
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Задание 23. La causa de lo sucedido se la explica al rey ... . A) una joven desconocida B) uno de los sabios de la corte C) uno de los guardias del palacio Задание 24. Según la joven, ... . A) se debe sembrar plantas en el jardín B) no se debe construir palacios en plena naturaleza C) se debe mantener el jardín en equilibrio Задание 25. ¿Qué decisión toma el rey al escuchar a la joven? A) Expulsarla del palacio. B) Construir un nuevo palacio al lado de su casa. C) Dejarlo todo e ir a viajar por el mundo. Задание 26. Прочитайте текст и ответьте на вопрос, правдиво ли данное утверждение или ложно (verdadero o falso). Texto II Juego: El baúl de los globos Se juega por parejas, compitiendo dos entre sí. Primero llenamos una caja con muchos globos y luego ponemos dos cajas a una distancia de 10 metros de las parejas. El juego consiste en llevar el mayor número de globos posible a nuestra caja. ¿Cómo? Cada pareja coge un globo, lo lanza al aire y trata de conducirlo hasta su caja sin tocarlo con las manos. Tampoco puede tocar el globo tres veces seguidas la misma persona (si esto ocurre deben volver a empezar). Cuando se ha llevado el globo a la caja, hay que ir a buscar otro globo. Gana la pareja que lleve más globos a su caja en un tiempo concreto. 1. Compite una pareja. A) verdadero
B) falso
2. Necesitamos tres cajas y muchos globos. A) verdadero B) falso 3. Se permite llevar el globo con las manos hasta la caja contraria. A) verdadero B) falso 4. Gana la pareja que meta más globos en su caja. A) verdadero B) falso 5. El juego acaba cuando se acaban los globos. A) verdadero B) falso 9
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ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК. 2023–2024 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 5–6 КЛАССЫ ТЕКСТ ДЛЯ АУДИРОВАНИЯ Alberto es un niño que juega mucho a los videojuegos. Puede pasar horas y horas delante de la pantalla. Casi no se mueve de la silla y siempre dice: "ésta es mi puerta al mundo". De entre todos sus juegos, hay uno que le gusta especialmente. En él guía a un personaje recogiendo tortuguitas por infinidad de niveles y pantallas. En este juego es todo un experto. Un día, al llegar del cole, todo es diferente. Entra en su cuarto, enciende el ordenador y oye unos ruidos extraños, como de cristales rotos. De pronto se abre la pantalla del monitor, y de su interior empiezan a salir miles de pequeñas tortuguitas que llenan por completo cada centímetro de la habitación. Alberto está inmóvil. Llama a sus padres. Sus padres ven que las tortuguitas no salen de la habitación de Alberto, piensan que es cosa suya, y deciden que Alberto va a cuidar de tortuguitas. Pero no es una tarea fácil. Durante los días siguientes Alberto se dedica a estudiar sus comidas y costumbres, y poco a poco va acostumbrándose a vivir entre tortugas. Alberto juega con las tortugas, les enseña trucos y las conoce por sus nombres. Hasta que llega un día en que no se acuerda de su querido ordenador. Realmente disfruta más viviendo junto a sus tortugas, aprendiendo y observando sus pequeñas historias, saliendo al campo a estudiarlas, y sintiéndose feliz por formar parte de su mundo. Ese mismo día las tortuguitas desaparecen. Pero Alberto no suelta una lágrima. Decide ir a la tienda de mascotas. Y de allí vuelve con una tortuga. Y aún hoy Alberto sigue aprendiendo y descubriendo cosas nuevas sobre la naturaleza y los animales. Ahora señala a sus animalitos diciendo, "ellos sí que son mi puerta аl mundo".