P
pro·school.ru
Каталог школ
🇪🇸 ВсОШ · Пригласительный этап · 2026/2027

Олимпиада по испанскому языку 6–7 классыпригласительный этап ВсОШ 2026/2027: задания и ответы

Официальный комплект пригласительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по испанскому языку для 6–7 классов (2026/2027 учебный год). Задания и решения с критериями оценивания — скачайте PDF или прорешайте онлайн по тексту ниже.

Просмотр PDF: ЗаданияОткрыть в новой вкладке ↗

Задания — текст для прорешивания

Текст извлечён из официального PDF автоматически: формулы, таблицы и рисунки могут отображаться неточно — сверяйтесь с документом выше.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК. 2026 г. ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 6–7 КЛАССЫ Максимальный балл за работу – 55. Аудирование (максимальное количество баллов – 15) Задание 1. Прослушайте текст и ответьте на вопрос, правдиво ли данное утверждение или ложно (verdadero o falso). 1. La palabra “tebeo” proviene del nombre de una revista infantil de los años veinte del siglo pasado. A) verdadero B) falso 2. Cada tebeo se compone de varios cómics. A) verdadero B) falso 3. Muchos personajes de los tebeos son muy famosos, aunque con Astérix no es así. A) verdadero B) falso 4. Tales personajes como Mortadelo y Filemón o Superlópez surgen más o menos en la misma época. A) verdadero B) falso 5. Las historietas tipo cómics apasionan a los jóvenes españoles desde el año 1917. A) verdadero B) falso 6. El creador de los personajes de Mortadelo y Filemón es Francisco Ibáñez. A) verdadero B) falso 7. El personaje de Mafalda es popular solo en Argentina. A) verdadero B) falso

Всероссийская олимпиада школьников. Испанский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 6-7 классы

Прослушайте текст ещё раз и ответьте на поставленные вопросы, выбрав вариант ответа из трёх предложенных (задания 2-9). Задание 2. La palabra tebeo proviene ... A) de “te veo”, ya que es una historia dibujada. B) de TBO, así se llamaba una revista. C) del nombre de uno de los personajes. Задание 3. Cada dibujo del tebeo se llama ... A) un cómic. B) una historieta. C) una viñeta. Задание 4. Las palabras de los personajes se escriben dentro de ... A) unos bocadillos. B) unas burbujas. C) unos bocados. Задание 5. El personaje más popular de los tebeos españoles es … A) Astérix. B) Mortadelo. C) Mafalda. Задание 6. El dibujante Juan López Fernández es autor del tebeo de ... A) Superlópez. B) el Capitán Trueno. C) Mafalda. Задание 7. Superlópez es un personaje ... A) muy despierto. B) un poco disparatado. C) bastante torpe. Задание 8. Mortadelo y Filemón son ... A) hermanos. B) superhéroes. C) detectives. Задание 9. La historieta de Mafalda es traducida a más de ... lenguas. A) 30 B) 50 C) 70

Всероссийская олимпиада школьников. Испанский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 6-7 классы

Лексико-грамматический тест (максимальное количество баллов – 20) Задание 10. Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу формами, выбрав их из предложенных вариантов. Recuerdo bien el reloj de (1)__________ que mis padres compraron alguna vez cuando estábamos de vacaciones en la Selva Negra. Se le daba (2)__________ subiendo dos (3)__________ en forma de piña. Siendo muy pequeño me quedaba esperando, maravillado, a que saliera el (4)__________ y a que diera la hora con su canto. Sus dos manecillas, tanto la (5)__________ como la (6)__________, eran muy bonitas. Por aquel entonces también tenía un reloj de (7)__________ muy bonito, pero que solo me lo dejaban llevar en ocasiones especiales. Era de oro y me lo había regalado mi abuelo. No funcionaba con (8)__________, claro que no. Era un reloj de (9)__________ y para que funcionara tenía que (10)__________ un pequeño botón que tenía en el lado. Hablando de mi abuelo, en su casa había un enorme reloj de (11)__________ cuyas oscilaciones iban acompañadas de un (12)__________ muy llamativo y que casi me daba miedo. Ese tipo de reloj mide el tiempo con (13)__________ gracias a sus ciclos de balanceo que se producen en intervalos de (14)__________ iguales. Fueron construidos a raíz de (15)_________ realizados por Galileo Galilei en el siglo XVII. Ese reloj en casa de mi abuelo era más bien (16)__________, pero a mi abuelo le gustaba mucho organizar su vida en torno a ese reloj. Por ejemplo, toda la familia debía (17)__________ alrededor de la mesa cuando el reloj daba las siete de la noche. El reloj sólo se paraba cuando el abuelo se ausentaba y la sirvienta se olvidaba de (18)__________ la cuerda. Cuando eso ocurría, mi abuela iba a casa de los vecinos, donde vivía una antigua amiga suya, (19)__________ la tarde con ella y al volver a casa ponía el reloj (20)__________.

Всероссийская олимпиада школьников. Испанский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 6-7 классы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A sol cuerda manecillas lagartito larga delgada pulsera electicidad digital girar flora pausa inexactitud tiempo consultas decorador reunirse tirarle paseaba en hora

B cuco de sí avecillas mosquito gruesa corta campana carbón mecánico parar arena silencio exactitud horas investigaciones decorativo reabsorber pasarle pasaba a tiempo

C marino por sentado ventanillas pajarito alta baja agua pila despertador envolver péndola ruido estrictez minutos encuestas decorado reundir darle descansaba por hora

Всероссийская олимпиада школьников. Испанский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 6-7 классы

Лингвострановедение (максимальное количество баллов – 10) Вспомните, что Вы знаете о Латинской Америке. Выберите один вариант из предложенных (задания 11-15). Задание 11. El río Amazonas atraviesa... A) Perú, Colombia y Brasil. B) Perú, Brasil, Argentina. C) Argentina, Paraguay, Uruguay. Задание 12. El río Amazonas desemboca en el océano… A) Pacífico. B) Índico. C) Atlántico. Задание 13. La Amazonia es una región de América del Sur donde se sitúa la cuenca del río Amazonas y que comprende... A) selva tropical. B) llanura sin bosques. C) selva y desierto. Задание 14. ¿Qué región se considera como el pulmón del mundo? A) La pampa argentina B) La Amazonia C) Los Andes Задание 15. Los científicos creen que la Amazonia que se extiende a través de 8 países y consta de 7 millones km2 alberga … de especies de animales conocidas en la tierra. A) una décima parte B) una curta parte C) la mitad

Всероссийская олимпиада школьников. Испанский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 6-7 классы

Вспомните, что Вы знаете о достопримечательностях Выберите один вариант из предложенных (задания 16-20).

Мадрида.

Задание 16. ¿Cómo se llama el compañero de viajes de Don Quijote que podemos ver en el monumento de Cervantes? A) Sancho Panza B) Santiago Pancha C) Pancho Villa Задание 17. El símbolo oficial de Madrid es … A) la estatua del Ángel Caído. B) la estatua de Cibeles. C) la estatua del Oso y el madroño. Задание 18. ¿En qué museo puedes encontrar el famoso "Guernica" pintado por Picasso en 1937? A) En el Museo de Reina Sofía B) En el Museo del Prado C) En el Museo de Picasso Задание 19. El famoso reloj que da las campanadas en la Nochevieja se encuentra en la plaza: A) Mayor. B) la Puerta del Sol. C) de España. Задание 20. Aunque la residencia oficial de los reyes de España es el palacio Real, el monarca vive en el palacio: A) de Moncloa. B) de Cibeles. C) de la Zarzuela.

Всероссийская олимпиада школьников. Испанский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 6-7 классы

Чтение (максимальное количество баллов – 10) Прочитайте текст и выберите правильный ответ на поставленный вопрос (задания 21-25). Texto I Hubo una vez un emperador que amaba profundamente a su esposa y tuvieron muchos hijos. Cuando iba a nacer el que hacía el número catorce, su mujer murió dejando a su esposo sumido en una profunda desolación. La esposa del emperador era de extraordinaria y celebrada belleza. Pensó el emperador entonces hacerle una ofrenda póstuma, un regalo magnífico jamás construido, que reflejaría el profundo e intenso amor que sentía. Pretendió envolver su sueño eterno en una fabulosa mansión que sería admirada por todos los visitantes. Mandó traer para esta empresa, desde los más lejanos lugares de Asia y Europa, a los más prestigiosos arquitectos, pero ninguno supo captar la idea que el soberano había fijado en su mente. Finalmente, uno de ellos logró aproximarse a su idea y, cuenta la leyenda, que el emperador ordenó matar a la mujer del arquitecto para hacer sentir a este en su propia carne el infinito dolor por la muerte de su esposa. Los prestigiosos constructores, los obreros más experimentados, las valiosas joyas, las mejores piedras, pero todo era poco para el lugar de reposo de su amada. Desvió el río y el Taj Mahal se reflejaba en sus aguas. Pasados veinte años consiguió su sueño y logró alzar a orillas de un río sagrado la gran perla de oriente. El emperador era Shah Jahan; su mujer, la favorita de todo el harem, Mumtaz Mahal; el río sagrado, es Yamuna; la ciudad, Agra, y el monumento no podía ser otro que el Taj Mahal, una de las maravillas del mundo. ***** Задание 21. El emperador tuvo con su esposa ... A) 13 hijos. B) 14 hijos. Задание 22. Al morir su esposa el emperador decidió... A) dejar una ofrenda en su tumba. B) construirle un regalo. Задание 23. Para enseñar al arquitecto el dolor que sentía, el emperador … A) organizó un concurso entre los más prestigiosos arquitectos. B) ordenó matar la esposa del arquitecto. Задание 24. “La perla de oriente” se encuentra … A) en Agra. B) dentro del Taj Mahal. 7

Всероссийская олимпиада школьников. Испанский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 6-7 классы

Задание 25. El Taj Mahal así se llama... A) una de las maravillas del mundo. B) el harem del emperador. Задание 26. Прочитайте текст и ответьте на вопрос, утверждение или ложно (verdadero o falso).

правдиво

ли данное

Texto II En la Edad Media cómo y sobre todo lo qué se comía dependía de la posición social a la que pertenecía la persona. En las casas de los ricos y en las de los pobres, hombres, mujeres y niños se sentaban a comer juntos a la mesa. Sólo los criados comían aparte las sobras de los platos de sus señores. Muchos de los platos que son comunes en la actualidad fueron introducidos hasta después del descubrimiento de América. Por ejemplo, hoy en día no se entiende el recetario español sin tomate, patata o alubias. Los campesinos y los miembros de las familias humildes metían sus cucharas en un mismo cuenco con sopa de ajo, o colocaban los trozos de comida sobre rebanadas de pan que constituía hasta setenta por ciento de la ración diaria. Los menudillos y mondongos también formaban parte de su menú. En España era morcilla con pasas, patas y orejas de cerdo, estómagos de la vaca guisados. A veces se preparaba el pescado, pero sobre todo en salazón. En la comida de la clase alta era abundante la carne. Mientras que siervos y campesinos tenían prohibido cazar. Entre las clases altas las costumbres obligaban a poner un plato por cada dos o tres comensales. Todavía no se utilizaban tenedores, pero empezaron a usarse pinchos para servirse las carnes. Lo normal era comer con los dedos o ayudarse con el cuchillo (era común portarlos), si los manjares estaban muy calientes. ***** 1. Durante la comida toda la familia se sentaba a comer al mismo tiempo. A) verdadero B) falso 2. Los criados se sentaban a la mesa con sus señores. A) verdadero B) falso 3. En las familias pobres solo comían sopa y algo de pan. A) verdadero B) falso 4. En las familias ricas cada comensal tenía su propio plato y su cubierto que consistía del tenedor y cuchillo. A) verdadero B) falso 5. El menú de las familias pobres incluía callos guisados y pescado conservado en sal. A) verdadero B) falso 8

Ответы и решения — показать

Официальные ответы и критерии оценивания жюри. Сначала решите задания самостоятельно.

Решения

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК. 2026 г. ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 6–7 КЛАССЫ ОТВЕТЫ Максимальный балл за работу – 55. Аудирование (максимальное количество баллов – 15) Задание 1. Прослушайте текст и ответьте на вопрос, правдиво ли данное утверждение или ложно (verdadero o falso). 1. La palabra “tebeo” proviene del nombre de una revista infantil de los años veinte del siglo pasado. А) verdadero B) falso 2. Cada tebeo se compone de varios cómics. А) verdadero B) falso 3. Muchos personajes de los tebeos son muy famosos, aunque con Astérix no es así. А) verdadero B) falso 4. Tales personajes como Mortadelo y Filemón o Superlópez surgen más o menos en la misma época. А) verdadero B) falso 5. Las historietas tipo cómics apasionan a los jóvenes españoles desde el año 1917. А) verdadero B) falso 6. El creador de los personajes de Mortadelo y Filemón es Francisco Ibáñez. А) verdadero B) falso 7. El personaje de Mafalda es popular solo en Argentina. А) verdadero B) falso

Всероссийская олимпиада школьников. Испанский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы

Прослушайте текст ещё раз и ответьте на поставленные вопросы, выбрав вариант ответа из трёх предложенных (задания 2-9). Задание 2. La palabra tebeo proviene ... A) de “te veo”, ya que es una historia dibujada. B) de TBO, así se llamaba una revista. C) del nombre de uno de los personajes. Задание 3. Cada dibujo del tebeo se llama ... A) un cómic. B) una historieta. C) una viñeta. Задание 4. Las palabras de los personajes se escriben dentro de ... A) unos bocadillos. B) unas burbujas. C) unos bocados. Задание 5. El personaje más popular de los tebeos españoles es … A) Astérix. B) Mortadelo. C) Mafalda. Задание 6. El dibujante Juan López Fernández es autor del tebeo de ... A) Superlópez. B) el Capitán Trueno. C) Mafalda. Задание 7. Superlópez es un personaje ... A) muy despierto. B) un poco disparatado. C) bastante torpe. Задание 8. Mortadelo y Filemón son ... A) hermanos. B) superhéroes. C) detectives. Задание 9. La historieta de Mafalda es traducida a más de ... lenguas. A) 30 B) 50 C) 70

Всероссийская олимпиада школьников. Испанский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы

Лексико-грамматический тест (максимальное количество баллов – 20) Задание 10. Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу формами, выбрав их из предложенных вариантов. Recuerdo bien el reloj de (1)__________ que mis padres compraron alguna vez cuando estábamos de vacaciones en la Selva Negra. Se le daba (2)__________ subiendo dos (3)__________ en forma de piña. Siendo muy pequeño me quedaba esperando, maravillado, a que saliera el (4)__________ y a que diera la hora con su canto. Sus dos manecillas, tanto la (5)__________ como la (6)__________, eran muy bonitas. Por aquel entonces también tenía un reloj de (7)__________ muy bonito, pero que solo me lo dejaban llevar en ocasiones especiales. Era de oro y me lo había regalado mi abuelo. No funcionaba con (8)__________, claro que no. Era un reloj de (9)__________ y para que funcionara tenía que (10)__________ un pequeño botón que tenía en el lado. Hablando de mi abuelo, en su casa había un enorme reloj de (11)__________ cuyas oscilaciones iban acompañadas de un (12)__________ muy llamativo y que casi me daba miedo. Ese tipo de reloj mide el tiempo con (13)__________ gracias a sus ciclos de balanceo que se producen en intervalos de (14)__________ iguales. Fueron construidos a raíz de (15)_________ realizados por Galileo Galilei en el siglo XVII. Ese reloj en casa de mi abuelo era más bien (16)__________, pero a mi abuelo le gustaba mucho organizar su vida en torno a ese reloj. Por ejemplo, toda la familia debía (17)__________ alrededor de la mesa cuando el reloj daba las siete de la noche. El reloj sólo se paraba cuando el abuelo se ausentaba y la sirvienta se olvidaba de (18)__________ la cuerda. Cuando eso ocurría, mi abuela iba a casa de los vecinos, donde vivía una antigua amiga suya, (19)__________ la tarde con ella y al volver a casa ponía el reloj (20)__________.

Всероссийская олимпиада школьников. Испанский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A sol cuerda manecillas lagartito larga delgada pulsera electicidad digital girar flora pausa inexactitud tiempo consultas decorador reunirse tirarle paseaba en hora

B cuco de sí avecillas mosquito gruesa corta campana carbón mecánico parar arena silencio exactitud horas investigaciones decorativo reabsorber pasarle pasaba a tiempo

C marino por sentado ventanillas pajarito alta baja agua pila despertador envolver péndola ruido estrictez minutos encuestas decorado reundir darle descansaba por hora

Всероссийская олимпиада школьников. Испанский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы

Лингвострановедение (максимальное количество баллов – 10) Вспомните, что Вы знаете о Латинской Америке. Выберите один вариант из предложенных (задания 11-15). Задание 11. El río Amazonas atraviesa... A) Perú, Colombia y Brasil. B) Perú, Brasil, Argentina. C) Argentina, Paraguay, Uruguay. Задание 12. El río Amazonas desemboca en el océano… A) Pacífico. B) Índico. C) Atlántico. Задание 13. La Amazonia es una región de América del Sur donde se sitúa la cuenca del río Amazonas y que comprende... A) selva tropical. B) llanura sin bosques. C) selva y desierto. Задание 14. ¿Qué región se considera como el pulmón del mundo? A) La pampa argentina B) La Amazonia C) Los Andes Задание 15. Los científicos creen que la Amazonia que se extiende a través de 8 países y consta de 7 millones km2 alberga … de especies de animales conocidas en la tierra. A) una décima parte B) una curta parte C) la mitad

Всероссийская олимпиада школьников. Испанский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы

Вспомните, что Вы знаете о достопримечательностях Выберите один вариант из предложенных (задания 16-20).

Мадрида.

Задание 16. ¿Cómo se llama el compañero de viajes de Don Quijote que podemos ver en el monumento de Cervantes? A) Sancho Panza B) Santiago Pancha C) Pancho Villa Задание 17. El símbolo oficial de Madrid es … A) la estatua del Ángel Caído. B) la estatua de Cibeles. C) la estatua del Oso y el madroño. Задание 18. ¿En qué museo puedes encontrar el famoso "Guernica" pintado por Picasso en 1937? A) En el Museo de Reina Sofía B) En el Museo del Prado C) En el Museo de Picasso Задание 19. El famoso reloj que da las campanadas en la Nochevieja se encuentra en la plaza: A) Mayor. B) la Puerta del Sol. C) de España. Задание 20. Aunque la residencia oficial de los reyes de España es el palacio Real, el monarca vive en el palacio: A) de Moncloa. B) de Cibeles. C) de la Zarzuela.

Всероссийская олимпиада школьников. Испанский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы

Чтение (максимальное количество баллов – 10) Прочитайте текст и выберите правильный ответ на поставленный вопрос (задания 21-25). Texto I Hubo una vez un emperador que amaba profundamente a su esposa y tuvieron muchos hijos. Cuando iba a nacer el que hacía el número catorce, su mujer murió dejando a su esposo sumido en una profunda desolación. La esposa del emperador era de extraordinaria y celebrada belleza. Pensó el emperador entonces hacerle una ofrenda póstuma, un regalo magnífico jamás construido, que reflejaría el profundo e intenso amor que sentía. Pretendió envolver su sueño eterno en una fabulosa mansión que sería admirada por todos los visitantes. Mandó traer para esta empresa, desde los más lejanos lugares de Asia y Europa, a los más prestigiosos arquitectos, pero ninguno supo captar la idea que el soberano había fijado en su mente. Finalmente, uno de ellos logró aproximarse a su idea y, cuenta la leyenda, que el emperador ordenó matar a la mujer del arquitecto para hacer sentir a este en su propia carne el infinito dolor por la muerte de su esposa. Los prestigiosos constructores, los obreros más experimentados, las valiosas joyas, las mejores piedras, pero todo era poco para el lugar de reposo de su amada. Desvió el río y el Taj Mahal se reflejaba en sus aguas. Pasados veinte años consiguió su sueño y logró alzar a orillas de un río sagrado la gran perla de oriente. El emperador era Shah Jahan; su mujer, la favorita de todo el harem, Mumtaz Mahal; el río sagrado, es Yamuna; la ciudad, Agra, y el monumento no podía ser otro que el Taj Mahal, una de las maravillas del mundo. ***** Задание 21. El emperador tuvo con su esposa ... A) 13 hijos. B) 14 hijos. Задание 22. Al morir su esposa el emperador decidió... A) dejar una ofrenda en su tumba. B) construirle un regalo. Задание 23. Para enseñar al arquitecto el dolor que sentía, el emperador … A) organizó un concurso entre los más prestigiosos arquitectos. B) ordenó matar la esposa del arquitecto. Задание 24. “La perla de oriente” se encuentra … A) en Agra. B) dentro del Taj Mahal. 7

Всероссийская олимпиада школьников. Испанский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 6-7 классы. Ответы

Задание 25. El Taj Mahal así se llama... A) una de las maravillas del mundo. B) el harem del emperador. Задание 26. Прочитайте текст и ответьте на вопрос, утверждение или ложно (verdadero o falso).

правдиво

ли данное

Texto II En la Edad Media cómo y sobre todo lo qué se comía dependía de la posición social a la que pertenecía la persona. En las casas de los ricos y en las de los pobres, hombres, mujeres y niños se sentaban a comer juntos a la mesa. Sólo los criados comían aparte las sobras de los platos de sus señores. Muchos de los platos que son comunes en la actualidad fueron introducidos hasta después del descubrimiento de América. Por ejemplo, hoy en día no se entiende el recetario español sin tomate, patata o alubias. Los campesinos y los miembros de las familias humildes metían sus cucharas en un mismo cuenco con sopa de ajo, o colocaban los trozos de comida sobre rebanadas de pan que constituía hasta setenta por ciento de la ración diaria. Los menudillos y mondongos también formaban parte de su menú. En España era morcilla con pasas, patas y orejas de cerdo, estómagos de la vaca guisados. A veces se preparaba el pescado, pero sobre todo en salazón. En la comida de la clase alta era abundante la carne. Mientras que siervos y campesinos tenían prohibido cazar. Entre las clases altas las costumbres obligaban a poner un plato por cada dos o tres comensales. Todavía no se utilizaban tenedores, pero empezaron a usarse pinchos para servirse las carnes. Lo normal era comer con los dedos o ayudarse con el cuchillo (era común portarlos), si los manjares estaban muy calientes. ***** 1. Durante la comida toda la familia se sentaba a comer al mismo tiempo. А) verdadero B) falso 2. Los criados se sentaban a la mesa con sus señores. А) verdadero B) falso 3. En las familias pobres solo comían sopa y algo de pan. А) verdadero B) falso 4. En las familias ricas cada comensal tenía su propio plato y su cubierto que consistía del tenedor y cuchillo. А) verdadero B) falso 5. El menú de las familias pobres incluía callos guisados y pescado conservado en sal. А) verdadero B) falso 8

Решения — текст

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК. 2026 г. ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 6–7 КЛАССЫ ТЕКСТ ДЛЯ АУДИРОВАНИЯ CÓMIC, TEBEO O HISTORIETA ¿Sabes que un tebeo es un cómic para jóvenes? En 1917 se publica en España TBO, una revista de historietas para niños y jóvenes que se hace muy famosa. Se hace tan famosa que todos los cómics que se leen en España empiezan a llamarse tebeos. Actualmente, se utiliza también la palabra cómic. El cómic o tebeo es una historia compuesta por unos dibujos llamados viñetas. Las viñetas nos van contando una historia. Los personajes que aparecen hablan unos con otros y sus palabras están en una especie de burbuja que sale de su boca. En español esta “burbuja" se llama bocadillo. Todos los países tienen personajes de tebeos que se hacen muy conocidos. Algunos son famosos en el mundo entero, como Astérix, Tintín y Superman. Los niños y los jóvenes españoles son muy aficionados a leer tebeos desde mediados del siglo pasado. De aquella época son personajes tan conocidos como el Capitán Trueno, el Jabato o los hermanos Zipi y Zape. En los años sesenta y setenta aparecen personajes sorprendentes y muy divertidos: los disparatados detectives Mortadelo y Filemón, del dibujante Francisco Ibáñez, y el superhéroe Superlópez, una especie de Superman español bastante torpe, del dibujante Juan López Fernández. Sin embargo, el personaje más popular y más internacional de todas las tiras cómicas que hablan español es Mafalda, del humorista argentino Quino. Las viñetas de esta niña rebelde nacida en Argentina son famosas en todo el mundo. Mafalda tiene casi 50 años y está traducido a más de 30 lenguas.

Пригласительный этап 2026/2027 — другие классы

Все классы →

Олимпиада по испанскому языку 6 класс — другие годы и этапы

Все комплекты →