Олимпиада по истории 6–7 классы — пригласительный этап ВсОШ 2026/2027: задания и ответы

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ИСТОРИЯ. 2026 г. ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 6–7 КЛАССЫ ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ Максимальный балл за работу – 52. 1. О каком историческом персонаже писал В. О. Ключевский? «Здесь на севере, кажется, и родился князь … в 1111 г. Это был настоящий северный князь, истый суздалец-залешанин по своим привычкам и понятиям, по своему политическому воспитанию. Отец дал ему в управление Владимир на Клязьме, маленький, недавно возникший суздальский пригород, и там … прокняжил далеко за тридцать лет своей жизни, не побывав в Киеве». 1. Андрей Боголюбский 2. Владимир Мономах 3. Всеволод Большое гнездо 4. Юрий Долгорукий Ответ: 1. За верный ответ – 1 балл. 2. Какие из представленных ниже территорий к началу ХIX в. не входили в Британскую Империю? 1. Новая Зеландия 2. Новый Южный Уэльс 3. Бенгалия 4. Вирджиния 5. Пруссия 6. Португалия Ответ: 4, 5, 6. За каждый верный выбор – 1 балл. Штраф за каждый неверный выбор – 1 балл. При выборе более 4 утверждений – 0 баллов. Максимум за задание – 3 балла.

Всероссийская олимпиада школьников. История. 2026 г. Пригласительный этап. 6–7 классы

3. Какие из перечисленных исторических деятелей являлись участниками событий Великой Французской революции? 1. Оноре Мирабо 2. Жильбер Лафайет 3. Франсуа Вольтер 4. Маркиза Помпадур 5. Оливер Кромвель 6. Шарлотта Корде Ответ: 1, 2, 6. За каждый верный выбор – 1 балл. Штраф за каждый неверный выбор – 1 балл. При выборе более 4 утверждений – 0 баллов. Максимум за задание – 3 балла. 4. Установите соответствие между событием и связанным с ним именем. Событие битва при Гастингсе крещение франков написание «Канона медицинской науки» основание монашеского ордена разгром Рима вестготами создание «Жизнеописания Карла Великого» создание храма св. Софии в Константинополе

Имя Авиценна Аларих Вильгельм Завоеватель Франциск Ассизский Хлодвиг Эйнгард Юстиниан

Ответ: Событие битва при Гастингсе крещение франков написание «Канона медицинской науки» основание монашеского ордена разгром Рима вестготами создание «Жизнеописания Карла Великого» создание храма св. Софии в Константинополе За каждое верное соотнесение – 1 балл. Максимальный балл за задание – 7.

Имя Вильгельм Завоеватель Хлодвиг Авиценна Франциск Ассизский Аларих Эйнгард Юстиниан

Всероссийская олимпиада школьников. История. 2026 г. Пригласительный этап. 6–7 классы

5. Ниже приведены четыре совета приближённого византийского императора Кекавмена (XI век). Пятый совет был дан в другую эпоху. Укажите его. 1. «Читай много – и ты узнаешь много. Если не понимаешь, не отчаивайся. Не один раз прочтя книгу, обретёшь знание от Бога и поймёшь её». 2. «Радуйся во времена счастья, но не гордись. Я видел правителя-тирана, утром он был великолепен, а вечером – достоин слёз». 3. «Если ты хочешь стать на путь подвига и прославить своё имя, разрушай всё, что другие построили, и уничтожай всех, кого победишь». 4. «Я хочу, чтобы ты всех любил, но тайну свою не сообщай никому, так как это очень опасно». 5. «Если случай потребует проявить власть, делай это с уверенностью и скромностью. Не завидуй, не таи зла против кого-либо». Ответ: 3. За верный ответ – 1 балл. 6. Установите соответствие между представленными ниже краткими описаниями исторических событий и относящимся к ним иллюстрациям и картам. 1. Папа пал ниц к ногам нового императора и совершил над ним и его сыном обряд миропопомазания. Императором стал старший внук (его имя сохранилось в названии провинции Лотарингия). Позднее на каждой из частей бывшей империи образовались большие самостоятельные королевства. 2. Майордом Карл Мартелл в сражении у города Пуатье нанёс сокрушительное поражение арабам. 3. Прототип этого оружия появился предположительно в 190 до н. э. при защите острова Родос. Но ещё в 424 году до н. э. в сухопутном сражении при Делии древнегреческими воинами из полого бревна выпускалась некая зажигательная смесь сырой нефти, серы и масла. Собственно, это оружие было изобретено в 673 г. инженером и архитектором Каллиником из завоёванного арабами сирийского Гелиополя. 4. Присоединение к господствующей церкви открыло франкам возможность слияния с галло-римлянами. Это стало одной из важнейших причин дальнейших успехов короля. 5. Многие скандинавы покидали родину. Они отправлялись в морские походы ради захвата добычи или плодородных земель. Участники походов называли себя викингами. 6. Герцог Нормандии Вильгельм в битве при Гастингсе разбил войско короля Гарольда и стал английским королём под именем Вильгельма Завоевателя.

Всероссийская олимпиада школьников. История. 2026 г. Пригласительный этап. 6–7 классы

А.

Б.

В.

Г.

Д.

Е.

Всероссийская олимпиада школьников. История. 2026 г. Пригласительный этап. 6–7 классы

Ответ: 1 Д

2 Г

3 В

4 Е

5 А

6 Б

За каждое верное соотнесение – 1 балл. Максимальный балл за задание – 9. 7. Выберите верные суждения. 1. После соединения с П. И. Багратионом под Смоленском М. Б. Барклайде-Толли сформировал летучий партизанский отряд для действия против левого фланга французов. 2. Правый фланг российских войск в Бородинском сражении образовывала 2-я армия генерала П. И. Багратиона. 3. Армия М. И. Кутузова покинула Москву через Дорогомиловский мост, переименованный позже в Бородинский. 4. В сражении под Малоярославцем был смертельно ранен П. И. Багратион. 5. Здание Манежа в Москве было построено для торжественного празднования пятой годовщины победы России в Отечественной войне. 6. Среди участников Отечественной войны 1812 г. только М. И. Кутузов стал полным кавалером Ордена Святого Георгия. Ответ: 3, 5. Балл за каждый верный выбор – 1. За каждый из лишних пунктов, превышающих количество пунктов в верном ответе – штраф 1 балл, но не менее 0 баллов за задание. Максимум за задание – 2 балла. 8. Определите пропущенные в тексте названия, имена и годы, обозначенные буквами. При буквенных обозначениях пропусков даются пояснения о характере требуемой вставки. Порядковые номера необходимых вставок впишите под соответствующими буквами в приведённую таблицу. Варианты вставок даны в единственном числе, именительном падеже. Обратите внимание на то, что среди вставок есть лишние. В (А – год) недалеко от Твери произошло сражение. Москвичи и монголы были разбиты. Московскому князю (Б – имя и отчество) удалось бежать, но его жена (В – монгольское имя) оказалась в плену. В Твери она неожиданно умерла. Стали поговаривать, что её отравили. (Б) и Кавгадый поехали к брату покойной ордынскому хану (Г – имя) и обвинили тверского князя (Д – имя и отчество) в убийстве. Хан вызвал князя к себе и устроил над ним суд. Его признали виновным в том, что он 5

Всероссийская олимпиада школьников. История. 2026 г. Пригласительный этап. 6–7 классы

противился воле хана и бился с его войском, а также в смерти княгини. Почти месяц он терпел унижения, а потом к нему подослали убийц. Князя повалили на землю и вонзили ему в грудь нож. (Б) стал великим князем и сидел в (Е – название города) до1322 года, а затем (Г) хан передал ярлык (Ж – имя и прозвище), сыну (Д). В (З – год) (Ж), встретив в Орде (Б), убил его, мстя за отца, и тут же был казнён по приказу хана (Г). Но великое княжение осталось за тверскими князьями. В Москве же на престол взошёл брат (Б) (И – имя и прозвище) – человек коварный, хитрый, склонный к накопительству. Он жаждал получить ярлык, но умел ждать своего часа. Подарками хану и его окружению (И) заслужил расположение в Орде. Варианты для пропусков А, З 1317 г. 1322 г. 1325 г. 1326 г. 1327 г. 1328 г.

Варианты для пропусков Б, В, Г, Д, Ж Александр Михайлович Дмитрий Грозные Очи Иван Калита Кончака Михаил Ярославич Ногай Тайдула Узбек Юрий Данилович

Варианты для пропуска Е Владимир Киев Рязань Великий Новгород Нижний Новгород Псков

Ответ: Пропуск А) Б) В) Г) Д) Е) Ж) З) И)

Нужная вставка 1317 Юрий Данилович Кончака Узбек Михаил Ярославич Владимир Дмитрий Грозные Очи 1325 Иван Калита

За каждое верное соотнесение – 1 балл. Максимальный балл за задание – 9.

Всероссийская олимпиада школьников. История. 2026 г. Пригласительный этап. 6–7 классы

9. Расположите в хронологической последовательности перечисленные события. А) начало правления последнего царя из династии Рюриковичей Б) начало двоецарствия Петра I и Ивана V В) начало правления династии Стюартов в Англии Г) начало Великой Французской революции Д) созыв Второго Народного ополчения Е) начало Реформации в Германии Ответ: Е

За каждое верное соотнесение – 1 балл. Максимальный балл за задание – 6. 10. Внимательно рассмотрите схему и выполните представленные задания.

Всероссийская олимпиада школьников. История. 2026 г. Пригласительный этап. 6–7 классы

1. Представленная на карте война получила название (Вставка 1). Варианты вставок: Ливонская, Отечественная, Русско-финляндская, Северная, Семилетняя. 2. Город, обозначенный цифрой (Вставка 2), являлся столицей Российского государства к началу войны, события которой обозначены на схеме. 3. Территория, обозначенная цифрой (Вставка 3), была присоединена к Российскому государству спустя век, после отображённых на карте событий. 4. Генеральное сухопутное сражение этой войны произошло в месте, обозначенном цифрой (Вставка 4). 5. Племянница русского правителя, участвовавшего в этой войне, правила в одном из прибалтийских государств, столица которого обозначена цифрой (Вставка 5). Ответ: Вставка Ответ

1 Северная

2 3

3 2

4 8

5 5

За каждое верное соотнесение – 1 балл. Максимальный балл за задание – 5. 11-14. Прочитайте фрагмент из исторического источника и выполните задания. Считается, что род Меровингов, от которого обыкновенно производили себя франкские короли, существовал вплоть до царствования Хильдерика, который по приказу римского папы Стефана был низложен, пострижен и препровождён в монастырь. Может показаться, что род [Меровингов] пришёл к своему концу во время правления Хильдерика, однако уже давно в роду том не было никакой жизненной силы и ничего замечательного, кроме пустого царского звания. Дело в том, что и богатство, и могущество короля держались в руках дворцовых управляющих, которых называли майордомами; им и принадлежала вся высшая власть. Ничего иного не оставалось королю, как, довольствуясь царским именем, сидеть на троне с длинными волосами, ниспадающей бородой и, приняв вид правящего, выслушивать приходящих отовсюду послов; когда же послы собирались уходить – давать им ответы, которые ему советовали или даже приказывали дать, словно по собственной воле. Ведь кроме бесполезного королевского имени и содержания, выдаваемого ему из милости на проживание, очевидно, дворцовым управляющим, король не имел из собственности ничего, за исключением единственного поместья и крошечного дохода от него; там у него был дом, и оттуда он [получал] для себя немногочисленных слуг, обеспечивающих необходимое и 8

Всероссийская олимпиада школьников. История. 2026 г. Пригласительный этап. 6–7 классы

выказывающих покорность. Куда бы король ни отправлялся, он ехал в двуколке, которую влекли запряжённые быки, управляемой по сельскому обычаю пастухом. Так он имел обыкновение приезжать ко дворцу, на публичные собрания своего народа, куда ежегодно для пользы государства стекалось множество людей, и так же он возвращался домой. А руководство царством и всем, что надо было провести или устроить дома или вне его, осуществлял майордом. Пипин – отец короля Карла уже исполнял эти дела словно наследственные в то время, когда Хильдерик сложил с себя полномочия… 11. О событиях какого века идёт речь в представленном источнике? 1. III 2. IV 3. V 4. VI 5. VII 6. VIII Ответ: 6. За верный ответ – 1 балл. 12. Укажите прозвище упомянутого в тексте Пипина. Варианты прозвищ: Безумный, Заика, Короткий, Лысый, Простоватый. Ответ: Короткий. За верный ответ – 1 балл. 13. Укажите название династии, к которой принадлежали Пипин и Карл. Варианты династий: Габсбурги, Капетинги, Каролинги, Меровинги. Ответ: Каролинги. За верный ответ – 1 балл.

Всероссийская олимпиада школьников. История. 2026 г. Пригласительный этап. 6–7 классы

14. Почему автор текста акцентирует внимание на том, что короли Франкского государства сидели на троне «с длинными волосами, ниспадающей бородой»? Выберите верные утверждения. А. Длинные волосы – символ власти правителя Франкского государства из рода Меровингов. Б. Автор хочет подчеркнуть неряшливость короля. В. Франки верили, что в длинных волосах королей заключена особая сила. Г. Длинные волосы указывали на происхождение от правителей Западной Римской империи. Д. Длинные волосы означали наличие у короля высшей церковной власти. Ответ: А, В. Балл за каждый верный выбор – 1. За каждый из лишних пунктов, превышающих количество пунктов в верном ответе – штраф 1 балл, но не менее 0 баллов за задание. Максимум за задание – 2 балла. 15. Выберите плакаты, связанные с событиями Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. 1

10

Всероссийская олимпиада школьников. История. 2026 г. Пригласительный этап. 6–7 классы

11

Всероссийская олимпиада школьников. История. 2026 г. Пригласительный этап. 6–7 классы

Ответ: 1, 2, 6, 8. За каждый верный выбор – 1 балл. Штраф за каждый неверный выбор – 1 балл. При выборе более 6 утверждений – 0 баллов. Максимум за задание – 4 балла.

Максимальный балл за работу – ??.

12