P
pro·school.ru
Каталог школ
⚖️ ВсОШ · Пригласительный этап · 2026/2027

Олимпиада по обществознанию 4–5 классыпригласительный этап ВсОШ 2026/2027: задания и ответы

Официальный комплект пригласительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию для 4–5 классов (2026/2027 учебный год). Задания и решения с критериями оценивания — скачайте PDF или прорешайте онлайн по тексту ниже.

Просмотр PDF: ЗаданияОткрыть в новой вкладке ↗

Задания — текст для прорешивания

Текст извлечён из официального PDF автоматически: формулы, таблицы и рисунки могут отображаться неточно — сверяйтесь с документом выше.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. 2026 г. ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 4–5 КЛАССЫ Максимальный балл за работу – 33. 1. Ниже представлены четыре элемента, из которых три объединены по одному основанию. Определите лишний элемент. Сон, пища, чистый воздух, общение. Ответ: 2. Ниже приведены различные этапы человеческой жизни. Выберите понятие, выпадающее из этого ряда. 1) старость 2) зрелость 3) юность 4) пенсия 5) детство Ответ: 3. Определите, какие из перечисленных признаков свойственны только человеку, а какие – и человеку, и животным. А) наличие членораздельной речи Б) наличие инстинктов В) способность удовлетворять потребности Г) наличие сознания Д) наличие возрастных особенностей Е) наличие системы ценностей Ответ: А

1) только человеку 2) и человеку, и животным

Всероссийская олимпиада школьников. Обществознание. 2026 г. Пригласительный этап. 4–5 классы

4. Рассмотрите иллюстрации и установите соответствие между ними и глобальными проблемами, перед лицом которых стоит человечество. Обратите внимание на то, что к группе 1 относится изображение А. А Б

Всероссийская олимпиада школьников. Обществознание. 2026 г. Пригласительный этап. 4–5 классы

1) международный терроризм 2) угроза мировой войны 3) исчерпание природных ресурсов 4) загрязнение окружающей среды 5) продовольственная проблема 6) глобальное потепление Ответ: А

5. Конституция – основной закон государства, который, в частности, определяет права и свободы граждан. Подберите к каждой из приведённых ниже ситуаций соответствующее ей право. Примеры жизненных ситуаций А) Иван воплотил в жизнь свою мечту стать машинистом поезда. Б) Ученики 4 класса «А» получили учебные пособия из школьной библиотеки. В) Семья Ивановых решила переехать в другой город. Г) В 20 лет Женя совершила первое самостоятельное путешествие. Д) Пётр Иванович уже 20 лет пишет картины на исторические темы. Е) Катя с мамой посетили поликлинику, чтобы сделать прививку. Ж) Екатерина Петровна 20 лет работала на фабрике швеёй, но затем решила поменять профессию и заняться росписью тканей. З) Первоклассники впервые пришли в школу 1 сентября и узнали, какие предметы будут изучать в этом году. И) Композитор Иванов решил попробовать себя в новом музыкальном стиле. К) Маша заболела, и мама вызвала доктора на дом.

Права гражданина 1) право на образование 2) право на охрану здоровья 3) право выбирать профессию 4) право на свободу передвижения 5) право на свободный выбор творчества

Всероссийская олимпиада школьников. Обществознание. 2026 г. Пригласительный этап. 4–5 классы

Ответ: А Б 6. Ознакомьтесь утверждения.

Г с

предложенной

инфографикой

выберите

верные

1) В Японии средний возраст населения выше, чем в среднем в Европе. 2) Самый высокий средний возраст населения в мире наблюдается в Канаде. 3) Страна с самым низким средним возрастом населения в мире находится в Африке. 4) В Мексике средний возраст населения ниже, чем в Австралии. 5) В Азии средний возраст населения ниже, чем в Южной Америке. 6) В Афганистане средний возраст населения ниже, чем в среднем в Африке. Ответ:

Всероссийская олимпиада школьников. Обществознание. 2026 г. Пригласительный этап. 4–5 классы

7. Прочитайте текст и выберите нравственные ценности, которые в нём отражены. В 1942 году из блокадного Ленинграда вывозили детей. В результате скитаний, которые длились несколько месяцев, повозки с детьми оказались на Кавказе. Дети были в крайнем истощении, многие умерли в дороге. Повозки остановились у черкесского аула Бесленей. Шла битва за Кавказ. Линия фронта проходила совсем рядом, фашисты приближались к селу. Но жители Бесленея не побоялись взять в свои дома голодных, умирающих детей. Скоро Бесленей оказался на оккупированной гитлеровцами территории. Фашисты искали детей, чтобы их убить. Но ни один житель села не выдал детей. Их переодели в черкесские одежды, дали черкесские имена и записали в сельскую книгу как рождённых в ауле. Бесленеевцев таскали на допросы, угрожали расстрелом за укрывательство, но всё тщетно – ни один житель аула не выдал детей. И дети выжили. После войны многих нашли родные, и они вернулись в Ленинград. Остальные навсегда остались на своей второй родине, в Бесленее. Все спасённые дети стали достойными людьми, получили профессии, у них родились свои дети, внуки, правнуки. В 2010 году в ауле на народные деньги возвели памятник, посвящённый межнациональной дружбе. Выберите ответ: героизм, искренность, интернационализм, элегантность, вежливость, милосердие, любовь, галантность, самопожертвование, альтруизм, мечтательность, гражданственность, гуманизм, деловитость, гостеприимство, благоразумие, мужество, добросердечие.

Ответы и решения — показать

Официальные ответы и критерии оценивания жюри. Сначала решите задания самостоятельно.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. 2026 г. ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 4–5 КЛАССЫ Максимальный балл за работу – 33. 1. Ниже представлены четыре элемента, из которых три объединены по одному основанию. Определите лишний элемент. Сон, пища, чистый воздух, общение. Ответ: общение. За верный ответ – 1 балл. 2. Ниже приведены различные этапы человеческой жизни. Выберите понятие, выпадающее из этого ряда. 1) старость 2) зрелость 3) юность 4) пенсия 5) детство Ответ: 4. За верный ответ – 1 балл. 3. Определите, какие из перечисленных признаков свойственны только человеку, а какие – и человеку, и животным. А) наличие членораздельной речи Б) наличие инстинктов В) способность удовлетворять потребности Г) наличие сознания Д) наличие возрастных особенностей Е) наличие системы ценностей

1) только человеку 2) и человеку, и животным

Ответ: А Б В Г Д Е 1 2 2 1 2 1 За каждое верное соотнесение – 1 балл. Максимум за задание – 6 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников. Обществознание. 2026 г. Пригласительный этап. 4–5 классы

4. Рассмотрите иллюстрации и установите соответствие между ними и глобальными проблемами, перед лицом которых стоит человечество. Обратите внимание на то, что к группе 1 относится изображение А. А Б

Всероссийская олимпиада школьников. Обществознание. 2026 г. Пригласительный этап. 4–5 классы

1) международный терроризм 2) угроза мировой войны 3) исчерпание природных ресурсов 4) загрязнение окружающей среды 5) продовольственная проблема 6) глобальное потепление Ответ: А Б В Г Д Е 3 4 6 1 2 5 Балл за каждое верное соотнесение – 1, штраф за каждое неверное – 1. Максимальный балл за задание – 6. 5. Конституция – основной закон государства, который, в частности, определяет права и свободы граждан. Подберите к каждой из приведённых ниже ситуаций соответствующее ей право. Примеры жизненных ситуаций А) Иван воплотил в жизнь свою мечту стать машинистом поезда. Б) Ученики 4 класса «А» получили учебные пособия из школьной библиотеки. В) Семья Ивановых решила переехать в другой город. Г) В 20 лет Женя совершила первое самостоятельное путешествие. Д) Пётр Иванович уже 20 лет пишет картины на исторические темы. Е) Катя с мамой посетили поликлинику, чтобы сделать прививку. Ж) Екатерина Петровна 20 лет работала на фабрике швеёй, но затем решила поменять профессию и заняться росписью тканей. З) Первоклассники впервые пришли в школу 1 сентября и узнали, какие предметы будут изучать в этом году. И) Композитор Иванов решил попробовать себя в новом музыкальном стиле. К) Маша заболела, и мама вызвала доктора на дом.

Права гражданина 1) право на образование 2) право на охрану здоровья 3) право выбирать профессию 4) право на свободу передвижения 5) право на свободный выбор творчества

Всероссийская олимпиада школьников. Обществознание. 2026 г. Пригласительный этап. 4–5 классы

Ответ: А Б В Г Д Е Ж З И К 3 1 4 4 5 2 3 1 5 2 За каждое верное соотнесение – 1 балл. Максимум за задание – 6 баллов. 6. Ознакомьтесь утверждения.

предложенной

инфографикой

выберите

верные

1) В Японии средний возраст населения выше, чем в среднем в Европе. 2) Самый высокий средний возраст населения в мире наблюдается в Канаде. 3) Страна с самым низким средним возрастом населения в мире находится в Африке. 4) В Мексике средний возраст населения ниже, чем в Австралии. 5) В Азии средний возраст населения ниже, чем в Южной Америке. 6) В Афганистане средний возраст населения ниже, чем в среднем в Африке. Ответ: 1, 3, 4. Балл за каждый верный выбор – 1, штрафной балл за каждый неверный выбор – 1. При выборе более 4 вариантов ответа – 0 баллов. Максимальный балл за задание – 3.

Всероссийская олимпиада школьников. Обществознание. 2026 г. Пригласительный этап. 4–5 классы

7. Прочитайте текст и выберите нравственные ценности, которые в нём отражены. В 1942 году из блокадного Ленинграда вывозили детей. В результате скитаний, которые длились несколько месяцев, повозки с детьми оказались на Кавказе. Дети были в крайнем истощении, многие умерли в дороге. Повозки остановились у черкесского аула Бесленей. Шла битва за Кавказ. Линия фронта проходила совсем рядом, фашисты приближались к селу. Но жители Бесленея не побоялись взять в свои дома голодных, умирающих детей. Скоро Бесленей оказался на оккупированной гитлеровцами территории. Фашисты искали детей, чтобы их убить. Но ни один житель села не выдал детей. Их переодели в черкесские одежды, дали черкесские имена и записали в сельскую книгу как рождённых в ауле. Бесленеевцев таскали на допросы, угрожали расстрелом за укрывательство, но всё тщетно – ни один житель аула не выдал детей. И дети выжили. После войны многих нашли родные, и они вернулись в Ленинград. Остальные навсегда остались на своей второй родине, в Бесленее. Все спасённые дети стали достойными людьми, получили профессии, у них родились свои дети, внуки, правнуки. В 2010 году в ауле на народные деньги возвели памятник, посвящённый межнациональной дружбе. Ответ: героизм, искренность, интернационализм, элегантность, вежливость, милосердие, любовь, галантность, самопожертвование, альтруизм, мечтательность, гражданственность, гуманизм, деловитость, гостеприимство, благоразумие, мужество, добросердечие. Балл за каждый верный выбор – 1, штрафной балл за каждый неверный выбор – 0. При совершении более 4 ошибок – 0 баллов. Максимальный балл за задание – 11.

Пригласительный этап 2026/2027 — другие классы

Все классы →

Олимпиада по обществознанию 4 класс — другие годы и этапы

Все комплекты →