Собрать короткую программу с последовательностью действий
Ниже — редакционная заготовка программы для адаптации, а не готовый документ, автоматически соответствующий всем требованиям школы. Восемь встреч образуют цикл: от знакомства с задачами до небольшой пробы и следующего решения.
Материал можно адаптировать к своей группе. Перед использованием уточните возраст, доступные ресурсы и требования школы. Ниже — самостоятельный редакционный пример, а не обязательная форма отчётности и не утверждённая программа.
Порядок работы: редактируемый паспорт программы
- Опишите группу: класс, доступные ресурсы и опыт предыдущих проб. Не ставьте цель определить единственную профессию каждому.
- Сформулируйте результат: ученик сравнит два направления по действиям, выполнит пробу и запланирует дальнейшее уточнение.
- Распределите восемь встреч: интересы; мир задач; вопросы специалисту; поиск источников; первая проба; обратная связь; вторая попытка; личный план.
- Для каждой встречи задайте практический продукт. На разговор об интересах — список эпизодов, на интервью — подготовленные вопросы, на пробу — маленькое изделие или решение.
- Предусмотрите адаптацию заданий и добровольный формат обсуждения личных наблюдений. Финальный результат не должен требовать раскрытия ответов всему классу.
Пример заполнения и критерии
| Встречи | Действие | Материал |
|---|---|---|
| 1–2 | Сравнить интересы и реальные задачи | Карточки действий |
| 3–4 | Научиться получать сведения | Вопросы и журнал источников |
| 5–6 | Выполнить пробу и обсудить | Продукт и обратная связь |
| 7–8 | Улучшить результат и выбрать продолжение | Личный план |
Для восьмиклассников модуль заканчивается не тестовым ярлыком, а сравнением двух учебных маршрутов и одной запланированной пробой. Для пятого класса вместо маршрутов выбирают занятия, которые хочется попробовать.
Что важно учесть
Объём часов, оформление и утверждение программы определяет образовательная организация. Не выдавайте этот образец за официальную рабочую программу.
Открыть редактируемый материал
Сначала откройте бланк и адаптируйте формулировки под класс. Перед раздачей проверьте понятность инструкции на одном примере. Попросите записывать конкретные действия и наблюдения, не фамилии и не оценки личности. После занятия сохраните только то, что необходимо для учебной задачи.
Открыть бланк для заполнения и печати · Скачать HTML-бланк
Поля бланка: Цель и возраст; действие участника; материалы и условия; результат; что заметили; следующий шаг
Вопросы и ответы
Можно ли использовать материал на занятии без заявки?
Да. Оригинальный бланк доступен для заполнения, скачивания и печати. Персональные сведения для доступа не требуются.
Это официальный комплект курса «Россия — мои горизонты»?
Нет. Это авторский учебный материал ProSchools. Официальный курс, действующие темы и документы проверяют в конструкторе «Билета в будущее».