P
pro·school.ru
Каталог школ
Решение без ошибок · проверено преподавателем

Номер § 2, вопрос 13История 10 класс

Горинов М.М. · § 2. Российская империя в первой мировой войне. · страница undefined

Условие

2. Найдите в Интернете плакаты времён Первой мировой войны. Сравните ведущие идеи, призывы, выразительные средства, которые использовали воюющие стороны.

Решение
  1. Плакаты всех воюющих стран решали одни задачи: призывали к мобилизации и подписке на военные займы, изображали врага жестоким и нелепым, а свою армию — доблестной, обращались к патриотизму, вере и защите семьи. Общие приёмы — образы животных (русский медведь, английский бульдог, французский петух, германский орёл), карикатуры на правителей (кайзер Вильгельм с усами, дряхлый Франц Иосиф), религиозные мотивы (св. Георгий, побеждающий змея, на русских и английских плакатах), образ женщины-родины и обращение «Ты нужен!».
  2. Различия: русские плакаты и лубки часто были сатирическими и народными (казак Крючков, «Вильгельмова карусель»), опирались на православную символику и идею защиты славян; британские делали упор на добровольный призыв и долг перед империей (плакат с Китченером); немецкие подчёркивали силу, порядок и «осаждённую крепость»; французские — реванш и защиту цивилизации; американские (с 1917 г.) — образ Дяди Сэма и свободы.
Ответ

Все стороны призывали к мобилизации и займам, высмеивали врага через образы животных и карикатуры на монархов; различались акценты — русский лубок и православие, британский долг, немецкая сила, французский реванш.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 10 класс.

Все темы по предмету «История» за 10 класс →