Номер § 21, вопрос 16 — История 10 класс

4. Подберите отрывки из дневников и воспоминаний людей, переживших блокаду Ленинграда, найдите в Интернете фотографии. Используйте эти сведения при рассказе о повседневной жизни блокадного города.

1. Свидетельства блокадников: из дневника Тани Савичевой — записи о смерти всех членов семьи с последней строкой «Осталась одна Таня»; воспоминания о том, как варили столярный клей и кожаные ремни, ели «блокадный хлеб» из 125 граммов с примесью целлюлозы; как ходили за водой на Неву по обледеневшим ступеням и падали, не в силах поднять ведро; как дети не помнили другой жизни, кроме сирен, холода, темноты и крыс, а родители отдавали им свои пайки; как соседи ждали смерти друг друга, чтобы забрать карточки, и как другие делились последним; как по «Дороге жизни» вывозили детей и везли муку; как в промёрзших квартирах горели коптилки, а на улицах лежали тела и ехали саночки с умершими; как работали радио и голос Ольги Берггольц, ходил трамвай весной 1942 г., исполнялась Седьмая симфония 9 августа 1942 г., открывались школы, а весной сажали огороды на Марсовом поле.
2. Рассказ о повседневной жизни строится на этих деталях: карточная норма — 125 г хлеба в ноябре–декабре 1941 г., голодная зима 1941–1942 гг., когда умирало до 4 тысяч человек в день, отсутствие отопления, света, воды и транспорта, бомбёжки и обстрелы, работа заводов и госпиталей, эвакуация по Ладоге, борьба за сохранение человеческого достоинства — театры, библиотеки, выставки; фотографии Ленинграда тех лет (очереди, «буржуйки», дети у Летнего сада, надписи «Граждане! При артобстреле эта сторона улицы наиболее опасна») дополняют картину.
3. Задание 5. Материалы о предприятиях и людях родного края в годы войны собирают в местных музеях, архивах, по воспоминаниям ветеранов: какие заводы были эвакуированы или работали на оборону, кто из земляков стал Героем, какие госпитали действовали.