P
pro·school.ru
Каталог школ
Решение без ошибок · проверено преподавателем

Номер § 33, вопрос 4История 10 класс

Горинов М.М. · § 33. Культурное пространство и повседневная жизнь в середине 1950-х — середине 1960-х гг. · страница undefined

Условие

2. Охарактеризуйте реформу образования в СССР.

Решение
  1. Реформа образования: в декабре 1958 г. принят закон «Об укреплении связи школы с жизнью», по которому вместо семилетки вводилась обязательная восьмилетняя политехническая школа; среднее образование получали либо в школе рабочей (сельской) молодёжи без отрыва от производства, либо в техникумах на базе восьмилетки, либо в средней трёхгодичной трудовой школе с производственным обучением (11 классов), где ученики осваивали рабочую профессию; для поступления в вуз вводился обязательный двухлетний производственный стаж и преимущества для «производственников» и демобилизованных; расширялось вечернее и заочное образование; отменена плата за обучение, введены школы-интернаты, продлённого дня, раздельное обучение отменено ещё в 1954 г. Цель — связать школу с производством, обеспечить хозяйство рабочими и преодолеть нежелание молодёжи идти на завод. Результаты оказались противоречивыми: качество знаний снижалось, производственное обучение зачастую было формальным, предприятия не хотели возиться со школьниками, а стаж отсекал сильных абитуриентов; уже в 1964 г. вернулись к десятилетке, а в 1966 г. отменили производственное обучение и льготы по стажу.
Ответ

Закон 1958 г. ввёл обязательную восьмилетку и трёхлетнюю трудовую школу с рабочей профессией, стаж для поступления в вуз и упор на вечернее обучение; реформа оказалась формальной, снизила качество и была свёрнута в 1964–1966 гг.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 10 класс.

Все темы по предмету «История» за 10 класс →