Устно перескажите тексты из упр. 133 и 134, учитывая функционально-смысловой тип речи (повествование с элементами описания).
Решение
Пересказ. На чердаке старого дома, где пылилось много ненужных вещей, однажды нашли чёрную шкатулку с медной надписью на крышке: «Сделал мастер Гальвестон». Её принесли в комнаты, стёрли пыль и открыли. Внутри оказались медные валики с тонкими шипами, а у каждого валика на бронзовом рычажке сидела медная стрекоза, бабочка или жук. Это была музыкальная шкатулка, но она не играла: сколько ни нажимали на спинки жуков и стрекоз, механизм молчал. Шкатулку поставили на стол рядом с геранью и забыли о ней.
Прошло много времени. Осенней ночью дом вдруг наполнился стеклянным переливающимся звоном, будто кто-то бил молоточками по колокольчикам, и полилась мелодия. Это проснулась шкатулка — наверное, соскочила пружина. Сначала все испугались. Шкатулка играла долго, то замолкая, то снова звеня, и даже ходики притихли. Проиграв все свои песни, она замолчала, и больше её никто не смог заставить играть.
В пересказе сохранены и события (нашли, открыли, завели, забыли, заиграла, замолчала), и описания шкатулки и её звона — так строится повествование с элементами описания.
Ответ
Устный пересказ двух текстов о музыкальной шкатулке с сохранением цепочки событий и описаний — см. выше.