Номер 153 — Русский язык 5 класс

Прочитайте рассказ Ю. Коваля «Сирень и рябина». Определите его основную мысль. В каком предложении текста приводится тезис? Какие аргументы представляет автор? К какому типу речи относится этот текст? Объясните значение выделенных слов в словосочетаниях кипящий сиреневый куст, стручочки ржавенькие. В прямом или переносном значении употреблены в них имена прилагательные? Мне кажется, что сирень и рябина — сёстры. Сирень — весенняя сестра. Рябина — осенняя. Весной — за каждым забором кипящий сиреневый куст. А плодов у сирени и нет никаких, так, стручочки ржавенькие. Рябина тоже весной цветёт, но какие у неё цветы?.. Никто их не замечает. Зато уж осенью — за каждым забором рябиновые гроздья. Кисти сирени и гроздья рябины никогда не встречаются. Кто думает весной о рябине? Кто вспомнит осенью сирень? Редко, очень редко вдруг в августе снова зацветёт сиреневый куст. Будто хочет поглядеть — хороша ли нынче рябина? Срублю себе дом и посажу у крыльца сирень и рябину. Справа — сирень, слева — рябину, а сам посерёдке сяду.

1. Основная мысль: сирень и рябина похожи на двух сестёр — каждая красива в своё время года, и хорошо бы видеть их рядом.
2. Тезис — первое предложение: «Мне кажется, что сирень и рябина — сёстры».
3. Аргументы: сирень — весенняя (весной пышно цветёт, а плодов у неё почти нет), рябина — осенняя (весной её цветов не замечают, зато осенью гроздья за каждым забором); их «время» никогда не совпадает, и лишь изредка сирень зацветает в августе, будто хочет взглянуть на рябину. Вывод: автор мечтает посадить их у своего дома по обе стороны крыльца.
4. Тип речи — рассуждение (есть тезис, доказательства и вывод) с элементами описания.
5. Кипящий куст — прилагательное (причастие) в переносном значении: куст так густо покрыт цветами, что кажется бурлящим, «кипящим». Ржавенькие стручочки — переносное значение: стручки цвета ржавчины, буровато-рыжие, невзрачные.