Контрольные вопросы и задания к разделу «Текст».
1. Что вы знаете о тексте? 2. Расскажите о теме, главной мысли текста. 3. Для чего нужно делить текст на абзацы? 4. С помощью каких языковых средств осуществляется связь предложений в тексте? 5. Охарактеризуйте повествование, описание, рассуждение как функционально-смысловые типы речи.
Решение
1. Текст — это несколько предложений (или частей), связанных по смыслу и грамматически. У текста есть тема и основная мысль, его можно озаглавить; предложения в нём расположены в определённой последовательности; текст делится на абзацы и относится к одному из типов речи и к какой-либо функциональной разновидности языка.
2. Тема — то, о чём говорится в тексте (о ком или о чём он). Основная мысль — то, что автор хочет сказать читателю, ради чего написан текст; часто она выражена в заголовке или в одном из предложений. В большом тексте есть микротемы — темы отдельных частей.
3. Абзацы отделяют одну микротему от другой: каждый абзац раскрывает новую часть содержания. Деление на абзацы помогает читателю следить за мыслью автора, а пишущему — построить текст логично.
4. Предложения связываются с помощью повторов слов, однокоренных слов, синонимов, местоимений (он, она, этот), союзов (и, а, но), наречий (потом, затем, здесь), а также общего времени глаголов и порядка слов.
5. Повествование рассказывает о событиях, действиях в их последовательности; к нему ставится вопрос «что произошло?»; много глаголов, есть слова сначала, потом, вдруг. Описание изображает предмет, человека, место, природу — их признаки; вопрос «какой?»; много прилагательных; можно «сфотографировать». Рассуждение объясняет или доказывает какую-либо мысль; вопрос «почему?»; строится из тезиса, аргументов и вывода, используются слова во-первых, потому что, следовательно.
Ответ
Ответы на пять контрольных вопросов о тексте, теме и основной мысли, абзаце, средствах связи и типах речи — см. выше.