Условие
Составьте план сообщения об имени существительном (имени прилагательном, глаголе) как части речи. Приведите свои примеры.
Разбор задания
Номер 942 — Русский язык 5 класс
Баранов М. Т. · Повторение и систематизация изученного
Решение
- План сообщения о части речи (одинаковый для всех): 1. Общее значение и вопросы. 2. Морфологические признаки: постоянные и непостоянные (начальная форма). 3. Синтаксическая роль. 4. Правописание (основные орфограммы).
- Имя существительное. 1. Обозначает предмет, отвечает на вопросы кто? что? (ученик, книга). 2. Постоянные признаки: собственное / нарицательное (Москва — город), одушевлённое / неодушевлённое (кот — стол), род (дом — м. р.), склонение (страна — 1-е); непостоянные: число, падеж (книга — книги, книгой). 3. В предложении — подлежащее, дополнение, обстоятельство, сказуемое (Ученик читает книгу в классе. Брат — врач). 4. Орфограммы: е/и в окончаниях, ь после шипящих, о/е после шипящих и ц.
- Имя прилагательное. 1. Признак предмета, вопросы какой? чей? каков? (зелёный лист, лисий хвост, лес красив). 2. Полная / краткая форма; род (в ед. ч.), число, падеж — согласуются с существительным (зелёный — зелёная — зелёные, зелёного). 3. Определение или сказуемое (Выпал пушистый снег. Снег пушист). 4. Окончания проверяем вопросом; о/е после шипящих; не с прилагательными.
- Глагол. 1. Действие предмета, вопросы что делать? что сделать? (читать, прочитать). 2. Постоянные: вид, спряжение, возвратность; непостоянные: время, число, лицо (наст. и буд. вр.), род (прош. вр. ед. ч.). 3. Сказуемое (Мальчик читает). 4. Не с глаголами, -тся/-ться, ь после шипящих, личные окончания.
Ответ
План: 1) общее значение и вопросы; 2) морфологические признаки (постоянные, непостоянные, начальная форма); 3) синтаксическая роль; 4) правописание. Существительное: предмет, кто? что?; род, склонение, число, падеж; подлежащее, дополнение (Ученик читает книгу). Прилагательное: признак, какой? чей?; род, число, падеж, полная/краткая форма; определение, сказуемое (пушистый снег; снег пушист). Глагол: действие, что делать?; вид, спряжение, время, лицо, число, род; сказуемое (мальчик читает).
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 5 класс.
Что такое фонетика 5 классФонетика — это раздел науки о языке, изучающий звуки речи. Гласные и согласные звуки, твёрдые и мягкие, звонкие и глухие, транскрипция, фонетический разбор — объяснение для 5 класса.ЛексикаЛексическое значение слова, однозначные и многозначные слова, омонимы, синонимы, антонимы.Морфемика и словообразованиеСостав слова: корень, приставка, суффикс, окончание. Разбор по составу.Части речи 5 класс: самостоятельные и служебныеЧасти речи изучаются в разделе науки о языке — морфологии. Самостоятельные части речи: существительное, прилагательное, глагол, наречие и др.; служебные: предлог, союз, частица. Таблица.Имя существительное: правило и примерыИмя существительное — часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопросы кто? что?: ученик, книга, радость. Род, число, падеж, склонение, собственные и нарицательные — примеры.Имя прилагательноеРазряды прилагательных, степени сравнения, склонение.
Все темы по предмету «Русский язык» за 5 класс →