Все разделы
Выбрать школу
О проектеРекламодателямМой кабинет

Школа. Увлечения. Большое будущее.
PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер 157 — Русский язык 5 класс

Баранов М. Т. · Функциональные разновидности языка

Условие

Определите, к какой функциональной разновидности языка относится каждый из текстов, размещённых в начале параграфа в материале для наблюдений (I — разговор друзей, II — статья из энциклопедии, III — отрывок из рассказа, IV — заметка из газеты). Перечитайте тексты из упр. 102, 118, 122, 134, 146 и определите, к какой функциональной разновидности языка принадлежит каждый из них. Найдите в тексте из упр. 151 фрагменты, в которых автор использует разговорную речь.

Решение
  1. Тексты параграфа: I — разговорная речь; II — научный стиль; III — язык художественной литературы; IV — публицистический стиль.
  2. Упр. 102 (о вулканах) — научный (научно-популярный) стиль: точные сведения, термины. Упр. 118 (Ю. Яковлев «Порядочный человек») — публицистический стиль: обращение к читателю, призыв. Упр. 122 (о микробах) — научный стиль. Упр. 134 (К. Паустовский о шкатулке) — язык художественной литературы: образы, эпитеты, сравнения. Упр. 146 (В. Катаев о море) — язык художественной литературы.
  3. В тексте упр. 151 разговорная речь — в репликах диалога: «Скажи-ка, почему снегирей снегирями зовут?», «Не знаю», «Понимаешь, вместе с зимой... прилетают», «Эх, побегу-ка я к Витьке! Уж я ему загадаю» — частицы -ка, обращение «понимаешь», междометие «эх», короткие неполные предложения.
Ответ

I — разговорная, II — научная, III — художественная, IV — публицистическая; 102 и 122 — научный стиль, 118 — публицистический, 134 и 146 — художественный; разговорная речь в упр. 151 — реплики диалога с частицами -ка, «эх», «понимаешь».

Другие номера параграфа

157с. 158с. 159с. 160с. 161с.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 5 класс.

Что такое фонетика 5 классФонетика — это раздел науки о языке, изучающий звуки речи. Гласные и согласные звуки, твёрдые и мягкие, звонкие и глухие, транскрипция, фонетический разбор — объяснение для 5 класса.ЛексикаЛексическое значение слова, однозначные и многозначные слова, омонимы, синонимы, антонимы.Морфемика и словообразованиеСостав слова: корень, приставка, суффикс, окончание. Разбор по составу.Части речи 5 класс: самостоятельные и служебныеЧасти речи изучаются в разделе науки о языке — морфологии. Самостоятельные части речи: существительное, прилагательное, глагол, наречие и др.; служебные: предлог, союз, частица. Таблица.Имя существительное: правило и примерыИмя существительное — часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопросы кто? что?: ученик, книга, радость. Род, число, падеж, склонение, собственные и нарицательные — примеры.Имя прилагательноеРазряды прилагательных, степени сравнения, склонение.
Все темы по предмету «Русский язык» за 5 класс →