Номер p20-z9 — Биология 6 класс

Опыты «Дыхание растений». Опыт 1: корни проростков фасоли помещают в два сосуда с питательным раствором; в одном раствор ежедневно насыщают воздухом, другой плотно закрывают. Растения во втором сосуде погибают — сделайте вывод. Опыт 2: в одну банку с водой насыпают прорастающие семена, в другую — сухие, обе закрывают; через сутки опускают горящую лучинку. Почему в банке с сухими семенами лучинка горит, а с прорастающими сразу гаснет? Усложните опыт: одну банку с прорастающими семенами поставьте в холодильник, другую — в тепло; где лучинка погаснет быстрее и почему?

1. Опыт 1: растения в закрытом сосуде погибли от недостатка кислорода — корни дышат, и им необходим воздух в почве или растворе.
2. Опыт 2: прорастающие семена интенсивно дышат, поглощают кислород и выделяют углекислый газ, поэтому лучинка в их банке гаснет; сухие семена дышат очень слабо, кислород в банке остаётся, и лучинка горит.
3. В тепле дыхание идёт быстрее, чем на холоде, поэтому лучинка быстрее погаснет в банке, стоявшей в тёплом месте. Вывод: все живые органы растения дышат, интенсивность дыхания зависит от влажности и температуры.