Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер 104 — Русский язык 6 класс

Ладыженская Т. А. · Текст

Условие

Прочитайте и озаглавьте текст И. Тургенева. Какие факты отобраны для описания поздней осени? Как связаны предложения друг с другом? Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. И как же этот лес хорош поздней осенью когда прилетают вальдшнепы! Они не держатся в самой глуши их надобно искать вдоль опушки. Ветра нет и нет ни солнца ни света ни тени ни движения ни шума. В мягком воздухе разлит осенний запах. Тонкий туман стоит вдали над жёлтыми полями. Сквозь обнажённые бурые сучья дерев мирно белеет неподвижное небо. Кое-где на липах висят последние золотые листья. Сырая земля упруга под ногами.

Решение
  1. Заглавие: «Лес поздней осенью».
  2. Факты, отобранные для описания: прилёт вальдшнепов; безветрие и тишина (нет солнца, света, тени, движения, шума); осенний запах в воздухе; туман над жёлтыми полями; голые бурые сучья и неподвижное небо; последние золотые листья на липах; сырая упругая земля.
  3. Связь предложений: вальдшнепы — они (замена существительного местоимением); все предложения объединены общей темой и параллельным строением — каждое называет новую деталь одной картины (параллельная связь); повторяются слова со значением покоя (нет, мирно, неподвижное).
  4. И как же этот лес хорош поздней осенью, когда прилетают вальдшнепы! (запятая перед когда в сложном предложении) Они не держатся в самой глуши: их надобно искать вдоль опушки (двоеточие в бессоюзном предложении — вторая часть поясняет первую; допустима и запятая). Ветра нет, и нет ни солнца, ни света, ни тени, ни движения, ни шума (запятая перед и между частями сложного предложения; запятые при повторяющемся союзе ни). В мягком воздухе разлит осенний запах. Тонкий туман стоит вдали над жёлтыми полями. Сквозь обнажённые, бурые сучья дерев мирно белеет неподвижное небо (запятая между однородными определениями). Кое-где на липах висят последние золотые листья. Сырая земля упруга под ногами.
Ответ

Заглавие — «Лес поздней осенью». Факты: прилёт вальдшнепов, тишина и безветрие, осенний запах, туман над жёлтыми полями, голые сучья и неподвижное небо, последние листья на липах, сырая земля. Связь: местоимение они вместо вальдшнепы, общая тема и параллельное строение предложений. Знаки: «…хорош поздней осенью, когда прилетают вальдшнепы!»; «…в самой глуши: их надобно искать…»; «Ветра нет, и нет ни солнца, ни света, ни тени, ни движения, ни шума»; «обнажённые, бурые сучья».

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 6 класс.

Все темы по предмету «Русский язык» за 6 класс →