Номер 136 — Русский язык 6 класс

Назовите средства выразительности, которые используются в тексте. Я впервые у них обедала. Стол был шикарно огромен. На нём бы мог спать сам дядя Стёпа. Тарелки можно использовать как доспехи, за ними ни головы, ни туловища видно не было, только ручки да ножки судорожно болтались. Вилка мне понравилась. На каждый зубец можно было нанизать по пять кусков мяса! В общем, на первый я поместила жаркое, на второй — картошку-гарнир, на третий нанизала овощи, а на четвёртый — кусок торта «Наполеон». Суп подавали прямо в ложках, а ели из ложек другими, более маленькими ложечками. Но чашки... Хозяева дома, где я обедала, имели привычку после чаепития надевать кружки на голову и стрелять рогаткой, заряженной кусками сахара размером с кубик-рубик. Правда, прохладно у них, пришлось укутаться салфеткой... (По В. Дробитько)

1. Главное средство — гипербола (преувеличение): на столе мог бы спать дядя Стёпа; тарелки как доспехи; по пять кусков мяса на зубец вилки; суп подавали в ложках и ели из них ложечками; кружки надевали на голову; сахар размером с кубик Рубика; укуталась салфеткой.
2. Сравнения: тарелки как доспехи; куски сахара размером с кубик-рубик.
3. Эпитет с оценкой: стол шикарно огромен; уменьшительные суффиксы (ручки, ножки, ложечки) усиливают контраст между огромной посудой и маленькими людьми.
4. Все преувеличения создают комический эффект — юмор.