Художника попросили нарисовать древнерусского воина. По рассеянности он перепутал прошлое и настоящее (нарисовал воина в берете, очках, перчатках, джинсах и кроссовках, с винтовкой). Какие ошибки допустил художник? Что он должен был нарисовать? Запишите устаревшие слова, которые вы употребили в своём ответе.
Разбор задания
Номер 264 — Русский язык 6 класс
Ладыженская Т. А. · Лексика. Фразеология. Культура речи
Условие
Решение
- Художник изобразил современные вещи, которых у древнерусского воина быть не могло: винтовку, берет, очки, перчатки, джинсы, кроссовки.
- Нужно было нарисовать: вместо винтовки — копьё и меч, щит, лук со стрелами и колчан; вместо берета — шлем (шелом); вместо перчаток — рукавицы; вместо джинсов и кроссовок — порты (штаны), сапоги или лапти с онучами; на теле — кольчугу или броню, плащ-корзно; очки убрать совсем.
- Устаревшие слова (историзмы), употреблённые в ответе: копьё, меч, щит, колчан, шелом (шлем), кольчуга, броня, корзно, порты, онучи, лапти, дружинник.
Ответ
Ошибки: винтовка, берет, очки, перчатки, джинсы, кроссовки. Надо было нарисовать копьё, меч, щит, лук и колчан, шлем (шелом), кольчугу, плащ-корзно, рукавицы, порты, сапоги или лапти. Устаревшие слова: копьё, меч, колчан, шелом, кольчуга, корзно, порты, онучи, лапти.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 6 класс.
СловообразованиеСпособы образования слов в русском языке.Имя существительноеРазносклоняемые и несклоняемые существительные, правописание.Имя прилагательноеРазряды прилагательных, степени сравнения.Имя числительноеКоличественные и порядковые числительные, склонение.МестоимениеРазряды местоимений, их правописание.ГлаголНаклонения глагола, разноспрягаемые глаголы.
Все темы по предмету «Русский язык» за 6 класс →