Прочитайте текст. Какова его основная мысль? Какое из выделенных слов (летописи, контролировавший, гости) является заимствованным? Выпишите слова с пропущенными буквами и со скобками, объясните орфограммы. Щит Москвы. Город Смоленск старше Москвы, Владимира, Суздаля и Пскова. Первое упом..нание о Смоленске в летопис.. относится к восемьсот шестьдесят третьему году. Это был один из крупнейших городов Руси, контролировавший путь в верховьях Днепра. О нём писали как о большом и многолюдном городе. Следуя с севера в Византию, торговые гости никак (не)могли миновать Смоленск. Лесной стороной была Смоленщина, и много строили здесь из дерева. Но всегда была б..гата эта земля и другими строительными материалами: глиной, песком, гравием. И в пору своего экономического ра..цвета стал возводить Смоленск одно за другим каменные сооружения. Постройки эти создавались из большемерного кирпича и красотой своей ни в чём (не)уступали сооружениям Киева и Новгорода. (З. Пастухова)
Разбор задания
Номер 282 — Русский язык 6 класс
Ладыженская Т. А. · Словообразование. Орфография. Культура речи
Условие
Решение
- Основная мысль: Смоленск — один из древнейших и крупнейших городов Руси, который стоял на важном торговом пути и был богат и красив; недаром его называли щитом Москвы.
- Заимствованное слово — контролировавший (от французского contrôle — проверка, наблюдение); летопись и гости (в старом значении «купцы») — исконно русские.
- Слова с пропусками: упоминание (по́мнить), в летописи (3 скл., П. п. — и), не могли (не с глаголом раздельно), богата (бога́тство — словарное о), расцвета (рас- перед глухим ц), не уступали (не с глаголом раздельно).
Ответ
Основная мысль — Смоленск, древний, богатый и красивый город на торговом пути, был щитом Москвы. Заимствованное слово — контролировавший (франц.). Упоминание (помнить), в летописи (3 скл., П. п.), не могли, богата (словарное), расцвета (рас- перед ц), не уступали.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 6 класс.
СловообразованиеСпособы образования слов в русском языке.Имя существительноеРазносклоняемые и несклоняемые существительные, правописание.Имя прилагательноеРазряды прилагательных, степени сравнения.Имя числительноеКоличественные и порядковые числительные, склонение.МестоимениеРазряды местоимений, их правописание.ГлаголНаклонения глагола, разноспрягаемые глаголы.
Все темы по предмету «Русский язык» за 6 класс →