Контрольные вопросы и задания (после упр. 281). 1. Какие слова называются диалектизмами, какие — профессионализмами, какие — жаргонизмами? 2. Какие слова являются заимствованными? 3. Как объяснить, что некоторые слова выходят из употребления, а другие появляются в языке? 4. Чем архаизмы отличаются от историзмов? 5. Найдите и выпишите из «Толкового словаря» учебника 3—4 примера слов ограниченного употребления. Каким требованиям к структуре соответствуют эти статьи? 6. Составьте схему (кластер) на тему «Слова ограниченного употребления». 7. Какой лексический словарь вы хотели бы приобрести и почему? 8. Как вы оцениваете свой личный «словарь» (запас лексических средств)? Почему? 9. Как называется раздел науки о языке, в котором изучаются фразеологизмы? 10. Какие сочетания слов называются фразеологизмами? 11. О чём можно узнать, пользуясь фразеологическим словарём?
Номер kontr281 — Русский язык 6 класс
Ладыженская Т. А. · Лексика. Фразеология. Культура речи
- 1. Диалектизмы — слова, употребляемые жителями определённой местности (курень — дом, баско — красиво); профессионализмы — слова людей одной профессии (у моряков камбуз, у художников палитра); жаргонизмы — слова, употребляемые группой людей, объединённых интересами или возрастом (домашка, телик).
- 2. Заимствованные — слова, пришедшие из других языков: школа (греч.), экзамен (лат.), пальто (франц.), футбол (англ.), карандаш (тюрк.).
- 3. Слова уходят, когда исчезают предметы и явления (кольчуга, боярин) или их заменяют новые названия (перст — палец); новые слова (неологизмы) появляются с новыми предметами и понятиями (ноутбук, космонавт) — язык отражает жизнь общества.
- 4. Историзмы называют исчезнувшие предметы и явления и не имеют современных синонимов (боярин, кафтан, соха); архаизмы — устаревшие названия существующих предметов, у них есть современные синонимы (очи — глаза, ланиты — щёки).
- 5. Примеры из словаря: мочажина (обл.) — топкое место; урёма (обл.) — лес в пойме; форте (спец.) — громко; байдарка (спец.) — лёгкая лодка. Статьи построены по единой схеме: заглавное слово, ударение, грамматические пометы, помета сферы употребления (обл., спец., разг.), толкование, пример.
- 6. Кластер: Слова ограниченного употребления → диалектизмы (по местности) / профессионализмы (по профессии) / жаргонизмы (по группе: школьный, молодёжный, компьютерный) / устаревшие (историзмы, архаизмы) / неологизмы.
- 7. Хотел бы приобрести фразеологический словарь: он объясняет значение и происхождение устойчивых выражений, делает речь образной; или словарь иностранных слов — чтобы понимать новости и рекламу.
- 8. Свой словарный запас оцениваю как удовлетворительный: для общения с друзьями хватает, но в сочинениях часто не могу подобрать точное слово и повторяюсь; пополнять его помогают чтение и словари.
- 9. Фразеологизмы изучает фразеология.
- 10. Фразеологизмы — устойчивые сочетания слов, целостные по значению, воспроизводимые в речи в готовом виде (бить баклуши, спустя рукава); в предложении являются одним членом.
- 11. Фразеологический словарь сообщает значение фразеологизма, его варианты, стилистическую окраску, происхождение и приводит примеры употребления из литературы.
1. Диалектизмы — слова местности; профессионализмы — слова профессии; жаргонизмы — слова группы людей. 2. Заимствованные — пришедшие из других языков (школа, пальто, футбол). 3. Слова уходят вместе с предметами или заменяются новыми; неологизмы появляются с новыми явлениями. 4. Историзмы — нет предмета и синонима (боярин); архаизмы — есть современный синоним (перст — палец). 5. Мочажина, урёма, форте (обл., спец.); статьи: слово, пометы, толкование, пример. 6. Кластер: диалектизмы, профессионализмы, жаргонизмы, устаревшие, неологизмы. 7. Фразеологический словарь — делает речь образной. 8. Запас удовлетворительный, пополняю чтением. 9. Фразеология. 10. Устойчивые целостные сочетания слов. 11. Значение, происхождение, употребление фразеологизмов.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 6 класс.