Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер 543 — Русский язык 6 класс

Ладыженская Т. А. · Имя числительное

Условие

Прочитайте вслух отрывок из статьи Б. Кремера «Арктика». Определите его главную мысль. Спишите абзац, в котором говорится об освоении Северного Ледовитого океана русскими людьми, заменяя цифры словами. Определите роль числительных в тексте. Воды Северного Ледовитого ок..ана омывают берега нашей Родины с севера. Вдоль них прол..гает основная тра(с, сс)а Северного морского пути… Большая часть Северного Ледовитого ок..ана находит(?)ся внутри Северного п..лярного круга. Важнейший признак этой области — п..лярная ноч(?) и п..лярный день. В Мурманске, и..ходн..м пункт.. Северного морского пути, п..лярная ноч(?) длит(?)ся 40 суток, п..лярный день — 58; на мыс.. Челюскина продолжительность п..лярной ноч.. 107 суток, п..лярного дня — 123; на Северн..м полюс.. п..лярная ноч(?) и п..лярный день длят(?)ся приблизительно по (пол)года. Н..чало осв..ения Северного Ледовитого ок..ана русскими относит(?)ся к середин.. XII века, когда впервые поморы вышли на берега Белого, а затем и Баренцева морей, где промышляли тюленей, м..ржей, китов, белых медведей, ценные п..роды рыб. Постепенно расширяя районы промысла, поморы, по-видимому, в XIV веке уже плавали к Новой Земле и не позже XVI века — к Шпицбергену.

Решение
  1. Главная мысль: Арктика — суровый край полярной ночи и полярного дня, который русские люди осваивают с давних времён.
  2. Читаем числительные: сорок суток, пятьдесят восемь; сто семь суток, сто двадцать три; по полгода; двенадцатого века, в четырнадцатом веке, шестнадцатого века.
  3. Абзац об освоении: Начало (нача́ть) освоения (осво́ить) Северного Ледовитого океана (словарное) русскими относится (что делает? — без ь) к середине (1 скл., Д. п.) двенадцатого века, когда впервые поморы вышли на берега Белого, а затем и Баренцева морей, где промышляли тюленей, моржей (морж), китов, белых медведей, ценные породы (словарное) рыб. Постепенно расширяя районы промысла, поморы, по-видимому, в четырнадцатом веке уже плавали к Новой Земле и не позже шестнадцатого века — к Шпицбергену.
  4. Остальные орфограммы: пролегает (-лег-… проверочное: ле́чь), трасса (сс), находится (без ь), полярного, полярная (по́люс), ночь (3 скл.), в исходном (каком?) пункте (2 скл., П. п.), длится, длятся (без ь), на мысе, точке, материка (словарное), в Северном полюсе, по полгода (пол- перед согласной — слитно).
  5. Роль числительных: в научном тексте они сообщают точные сведения — продолжительность полярной ночи и дня, века освоения; без них текст потерял бы достоверность.
Ответ

Главная мысль — Арктика, край полярной ночи и дня, издавна осваивается русскими. Абзац: «Начало освоения Северного Ледовитого океана русскими относится к середине двенадцатого века… в четырнадцатом веке уже плавали к Новой Земле и не позже шестнадцатого века — к Шпицбергену». Числительные (сорок суток, сто семь, сто двадцать три, по полгода, двенадцатого века) придают научному тексту точность и достоверность.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 6 класс.

Все темы по предмету «Русский язык» за 6 класс →