Сочинение. Если прийти в библиотеку ночью или просто внимательно прислушаться, можно услышать много интересного. Что именно, как вы думаете? Напишите об этом сказку или рассказ (например: «Рассказ старого учебника (словаря)», «Новинки рассказывают о себе», «Подслушанный разговор»). Пусть героями вашего сочинения будут книги, газеты, журналы. Пользуйтесь диалогом, прямой речью.
Решение
Замысел: сказка «Подслушанный разговор» — герой задремал в читальном зале и услышал, как ночью спорят книги.
Сочинение. Я задержался в библиотеке и не заметил, как задремал над учебником. Разбудил меня тихий, скрипучий голос. — Опять меня поставили между этими нахалами! — ворчал Толковый словарь. — Новинки, новинки… А кто им объяснит, что значит слово «фолиант»? — Не сердитесь, уважаемый, — отозвался с верхней полки глянцевый журнал. — Нас берут в руки каждый день, оттого мы и растрёпаны. Вас же открывают раз в месяц, зато бережно. — А меня вчера чуть не порвали! — пожаловался старый учебник. — Зато на моих страницах учились три поколения. Я помню девочку, которая решала здесь примеры, а теперь она приводит сюда внука. Книги зашелестели, будто зааплодировали. — Тише, — прошептала тонкая брошюра, — кажется, читатель проснулся. Я открыл глаза. В зале было тихо, только настольная лампа гудела да за окном шёл снег. Но с тех пор я никогда не загибаю уголки страниц: вдруг книга обидится и ночью пожалуется соседям?
Использованы диалог, прямая речь (слова автора и реплики), олицетворение; синонимы: сказал — проворчал, отозвался, пожаловался, прошептал.
Ответ
Пример сказки «Подслушанный разговор»: герой задремал в читальном зале и услышал ночной спор книг — ворчливого Толкового словаря, глянцевого журнала, старого учебника, который помнит три поколения читателей, и тонкой брошюры, заметившей, что читатель проснулся. Используются диалог, прямая речь, олицетворение; вывод — книги надо беречь.