Все разделы
Выбрать школу
О проектеРекламодателямМой кабинет

Школа. Увлечения. Большое будущее.
PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер 706 — Русский язык 6 класс

Ладыженская Т. А. · Глагол

Условие

Поставьте глаголы в прошедшем времени. Можете ли вы сказать, кто производил эти действия? Почему в данном случае употреблены глаголы в форме среднего рода? Наверху, на чердаке, (посвистывать), (подвывать) протяжно. Вот (затянуть) басом — «УУУУУ», — тянет, хмурится, надув губы. Потом завитком (перейти) на тонкий, жалобный голос и (засвистеть) в одну ноздрю… (А. Н. Толстой. «Детство Никиты»)

Решение
  1. Наверху, на чердаке, посвистывало, подвывало протяжно. Вот затянуло басом — «УУУУУ», — тянет, хмурится, надув губы. Потом завитком перешло на тонкий, жалобный голос и засвистело в одну ноздрю.
  2. Сказать, кто производил эти действия, нельзя: действует не лицо и не предмет, а стихия — ветер. Поэтому глаголы безличные.
  3. Безличные глаголы в прошедшем времени всегда стоят в форме среднего рода единственного числа, потому что у них нет и не может быть подлежащего, с которым они согласовались бы в роде (ср.: смеркалось, подморозило, знобило).
  4. В тексте А. Н. Толстого такие глаголы создают ощущение таинственности: непонятно, кто свистит на чердаке, и Никита спрашивает: «Мама, кто это свистит?» — а учитель поправляет: о неодушевлённом говорят что.
Ответ

Посвистывало, подвывало, затянуло, перешло, засвистело. Кто действует — сказать нельзя: это безличные глаголы (свистит ветер). В прошедшем времени безличные глаголы стоят в форме среднего рода, потому что подлежащего у них нет.

Другие номера параграфа

702с. 703с. 704с. 705с. 706с. 707с. 708с. 709с. 710с.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 6 класс.

СловообразованиеСпособы образования слов в русском языке.Имя существительноеРазносклоняемые и несклоняемые существительные, правописание.Имя прилагательноеРазряды прилагательных, степени сравнения.Имя числительноеКоличественные и порядковые числительные, склонение.МестоимениеРазряды местоимений, их правописание.ГлаголНаклонения глагола, разноспрягаемые глаголы.
Все темы по предмету «Русский язык» за 6 класс →