Номер 92 — Русский язык 7 класс

Прочитайте и озаглавьте текст В. Леви. Что важного вы узнали из него? Какой тезис выдвигает автор, как он подтверждает его? Почему В. Леви выделил именно эти слова? Как можно объяснить, что в тексте слово Другой автор написал с большой буквы? Определите вид рассуждения, который вы реализуете, отвечая на два последних вопроса.

1. Заглавие: «Что ценно для Другого» (или «Ключ к общению»).
2. Важное: привычные вопросы «Как дела? Как здоровье?» давно превратились в ритуал и почти ничего не значат; чтобы по-настоящему общаться, нужно интересоваться тем, что ценно и значимо для собеседника, а не для тебя самого.
3. Тезис автора: главный вопрос общения — «Что для Другого ценно? Что для Другого значимо?»; он и есть «ключ ко всей и всяческой коммуникабельности». Подтверждает автор тезис противопоставлением (ритуальные вопросы — и настоящий интерес) и ссылкой на собственный опыт психотерапевта, признаваясь, что терпел поражения, когда путал свои ценности с ценностями собеседника.
4. Эти слова выделены, потому что автор считает их формулой успешного общения: выделение шрифтом помогает читателю запомнить главное.
5. Слово Другой написано с прописной буквы, чтобы подчеркнуть значимость собеседника: неважно, как его зовут, важно, что это отдельный человек со своим миром ценностей. Прописная буква превращает слово почти в имя.
6. Отвечая на два последних вопроса, я строю рассуждение-объяснение: тезис уже есть (автор выделил слова, написал с большой буквы), а я объясняю, почему он так поступил.