Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер 99 — Русский язык 7 класс

Ладыженская Т. А. · Текст. Функциональные разновидности языка

Условие

Прочитайте фрагмент речи Даниила Гранина перед немецким бундестагом (27 января 2014 года). Какие языковые средства, характерные для устной публичной речи, использует автор? Эмоциональна ли его речь? К чему призывает писатель? Какими аргументами он подтверждает свою мысль? Какие оценочные слова произносит? Какие слова вам непонятны?

Решение
  1. Средства устной публичной речи: обращение и благодарность в начале (благодарю господина президента, председателя и всё руководство бундестага), личные местоимения (мне хотелось бы, я помню), простые и короткие предложения, повторы, паузы, риторические вопросы, разговорные включения (вы знаете), конкретные детали и цифры, прямая речь свидетелей.
  2. Речь эмоциональна, но сдержанна: писатель говорит о блокаде Ленинграда, о Пискарёвском кладбище, о голоде и о людях, которые не «расчеловечились», — и его волнение чувствуется в интонации и в паузах, а не в громких словах.
  3. Призывает: помнить о жертвах, не допустить повторения войны, сохранять в себе человечность и сострадание; он утверждает, что в конечном счёте побеждает не сила, а справедливость и правда.
  4. Аргументы: личный опыт очевидца блокады, конкретные факты (ежедневные смерти, норма хлеба, Пискарёвское кладбище как символ), истории о том, как люди делились едой и спасали друг друга.
  5. Оценочные слова: любезное приглашение, знаменательный день, символическое кладбище, трагичная и жестокая история, сострадание и милосердие, сакральное пространство, чудо победы.
  6. Непонятные слова: бундестаг — парламент ФРГ; расчеловечиться — потерять человеческий облик, стать жестоким; сакральный — священный, глубоко почитаемый.
Ответ

Средства устной публичной речи: обращение и благодарность, местоимения 1-го лица, короткие предложения, повторы, обращения к залу, конкретные детали. Речь эмоциональна, но сдержанна. Гранин призывает помнить о жертвах и сохранять человечность, утверждая, что побеждает не сила, а справедливость. Аргументы — личный опыт очевидца блокады и конкретные факты. Оценочные слова: знаменательный день, трагичная история, сострадание, сакральное пространство, чудо победы. Непонятные слова: бундестаг, расчеловечиться, сакральное.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 7 класс.

Все темы по предмету «Русский язык» за 7 класс →