Номер § 20, вопрос 14 — История 9 класс

9. Используя Интернет, дополнительную литературу (в том числе художественные произведения авторов ХIХ в.), соберите информацию о том, как происходило обучение в гимназиях в 1870-е гг.

1. По уставу 1871 г. (министр Д. А. Толстой) гимназия стала восьмилетней классической: главными предметами были латынь и древнегреческий (до 40 % учебного времени), математика, Закон Божий, русская словесность; естествознание почти исчезло, история и география сокращены. Для поступления сдавались вступительные экзамены, обучение было платным, ученики носили форму.
2. Учебный день длился с 9 до 15 часов, затем домашние задания на 3–4 часа; господствовали зубрёжка, письменные переводы («экстемпоралии»), строгая дисциплина: классные наставники и надзиратели следили за учениками и вне школы, за проступки — карцер, снижение балла по поведению, исключение; на переводных и выпускных экзаменах отсеивалась значительная часть учеников. Выпускники получали аттестат зрелости с правом поступления в университет.
3. Художественные свидетельства: Н. Г. Гарин-Михайловский «Гимназисты» (муштра, страх перед латинистом), А. П. Чехов «Человек в футляре» (учитель греческого Беликов как символ гимназии), В. Г. Короленко «История моего современника», К. М. Станюкович, воспоминания П. Н. Милюкова; в них показаны формализм, зубрёжка, но и дружба гимназистов, увлечённые учителя, кружки самообразования.