P
pro·school.ru
Каталог школ
Решение без ошибок · проверено преподавателем

Номер § 42, вопрос 16История 9 класс

Арсентьев Н.М. · § 42. Серебряный век российской культуры · страница undefined

Условие

2. Проанализируйте социально-экономическое развитие России на рубеже веков.

Решение
  1. Экономика: Россия — среднеразвитая аграрно-индустриальная страна с многоукладной экономикой; промышленный подъём 1890-х гг. (рост в 2 раза, первое место по темпам, пятое по объёму) сменился кризисом 1900–1903 гг. и депрессией, а затем новым подъёмом 1909–1913 гг.; высокая концентрация производства и монополии (синдикаты «Продамета», «Продуголь»), сращивание с банками; активная роль государства (казённые заводы, заказы, тарифы, винная монополия, золотой рубль Витте 1897 г.) и иностранного капитала (до 40 %); развитие железных дорог (Транссиб), новых районов (Донбасс, Баку); при этом отставание по производству на душу населения.
  2. Сельское хозяйство: основа экономики и экспорта (25 % мирового хлебного экспорта), но отсталое — общинное землепользование, малоземелье и аграрное перенаселение, «оскудение центра», низкая урожайность, помещичье землевладение и отработки, голод 1891 и 1901 гг.; товарное хозяйство лишь на Юге, в Прибалтике, у помещиков и кулаков; после 1906 г. — столыпинская реформа.
  3. Социальный строй: сословное деление вытеснялось классовым — буржуазия, пролетариат (около 3 млн фабричных рабочих с тяжёлыми условиями труда), интеллигенция, расслоение крестьянства, упадок дворянства; урбанизация; острые социальные противоречия — рабочий и аграрный вопросы, — не решавшиеся властью, что вело к стачкам, крестьянским волнениям и революции 1905 г. Вывод: быстрая, но неравномерная и зависимая модернизация при сохранении пережитков создала взрывоопасное сочетание передовой промышленности и отсталой деревни.
Ответ

Россия рубежа веков — аграрно-индустриальная страна с многоукладной экономикой: быстрый промышленный подъём с монополиями, ролью государства и иностранного капитала сочетался с отсталой общинной деревней, малоземельем и помещичьим землевладением; сословия сменялись классами, а нерешённые рабочий и аграрный вопросы вели к революции.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 9 класс.

Все темы по предмету «История» за 9 класс →