Номер § 47, вопрос 7 — История 9 класс

1. Как были связаны рост грамотности и политическая демократизация? Каким образом они могли влиять друг на друга?

1. Рост грамотности и демократизация были тесно связаны и усиливали друг друга.
2. Грамотность способствовала демократизации: грамотные люди читали газеты и книги, узнавали о правах и идеях, могли анализировать политику, объединяться в партии и профсоюзы и требовать участия во власти; расширение избирательного права стало возможным, когда избиратели могли прочитать бюллетень и программу; образование разрушало веру в «природное» превосходство элиты.
3. Демократизация способствовала грамотности: получившие права массы требовали школ для своих детей, а правительства, нуждаясь в сознательных избирателях и солдатах, вводили обязательное бесплатное образование («мы должны обучить наших господ», — говорили в Англии после реформы 1867 г.); партии и профсоюзы открывали библиотеки и просветительские кружки.
4. Вместе с тем грамотность могла служить и манипуляции — массовой прессе, пропаганде национализма, — поэтому связь была не автоматической, но в целом чем грамотнее общество, тем устойчивее демократия.