Олимпиада по обществознанию 8 класс — муниципальный этап ВсОШ 2025/2026: задания и ответы

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. 2025–2026 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 8 КЛАСС ЗАДАНИЯ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ Максимальный балл за работу – 39. Задание 1. Верны ли следующие суждения? 1) Перемещение в социальной структуре общества невозможно без смены социального статуса. 2) Прогресс в одних сферах общества может сопровождаться регрессом в других. 3) В некоторых обществах религиозные нормы наделены правовым статусом. 4) Цель деятельности – это побуждение, которое лежит в основе поступков человека, направляет его на удовлетворение определённой потребности. 5) Монархическая форма правления предполагает только наследственную передачу власти. Ответ: 1 2 3 4 5 нет да да нет нет По 1 баллу за каждый верный выбор. Максимум за задание – 5 баллов. Задание 2. Рассмотрите изображения и классифицируйте их, разделив на две группы.

А)

Б)

Всероссийская олимпиада школьников. Обществознание. 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Задания и критерии оценивания

В)

Г)

Д)

Е)

Ответ: Группа 1 Группа 2 АГД БВЕ За каждое верное соотнесение – 1 балл. Максимум за задание – 6 баллов. Задания 3-5. Решите логическую задачу. Четверо друзей отправились на матч, где «Красные» играли против «Синих». На входе журналисты спросили их, за кого болеют друзья. «Я болею за "Синих", а ребята – за "Красных"», – ответил первый друг. «Я болею за "Красных"», – сказал второй. «Я болею за "Синих"», – признался третий. «Среди нас двое болеют за "Синих", и двое – за "Красных"», – уверенно кивнул четвёртый. Один из них то ли намеренно соврал, то ли просто что-то перепутал, а трое других сказали журналистам то, что соответствует действительности.

Всероссийская олимпиада школьников. Обществознание. 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Задания и критерии оценивания

3. Кто из друзей сказал то, что не соответствует действительности? А) первый Б) второй В) третий Г) четвёртый Ответ: А. За верный ответ – 1 балл. 4. Сколько друзей болеют за «Синих»? А) один Б) двое В) трое Г) четверо Ответ: Б. За верный ответ – 1 балл. 5. За какую команду болеет четвёртый из высказавшихся? А) «Синие» Б) «Красные» В) невозможно определить Ответ: В. За верный ответ – 1 балл. Решение. 1. Заметим, что если первый сказал правду, то третий и четвёртый соврали, что невозможно. Значит, первый соврал. 2. Все, кроме первого, сказали правду. Значит, второй болеет за «Красных», третий – за «Синих». Поскольку четвёртый сказал правду, либо первый болеет за «Красных», а четвёртый – за «Синих», либо наоборот. Любой из этих вариантов противоречит высказыванию первого, поэтому установить, что из этого является правдой, нельзя Задание 6. Решите правовую задачу. Одна из важнейших потребностей человека – безопасность. Поддерживать в рамках общества стабильность и безопасность призвано государство, которое создаёт общеобязательные правила и контролирует то, как его граждане их соблюдают. Делает оно это с помощью правоохранительных органов. Установите соответствие между приведёнными ситуациями и правоохранительным органом, в компетенцию которого входит решение данной ситуации. Конкретный 3

Всероссийская олимпиада школьников. Обществознание. 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Задания и критерии оценивания

представитель правоохранительных органов в примерах заменён термином «юрист». А) Иван Иванович обратился к юристу с просьбой рассмотреть его спор с Иваном Никифоровичем из-за отказа последнего немедленно подарить ему старое ружьё.

1) судья

Б) Эдмон Дантес обратился к юристу с заявлением о применении к нему мер физического воздействия со стороны сотрудников замка Иф.

2) прокурор

В) Андрей обратился к юристу с просьбой разрешить его спор с работодателем по поводу его увольнения, которое он считал необоснованным.

3) адвокат

Г) Маша, желая помочь Петру Гринёву, обращается к юристу для составления письма к императрице. Д) Юрист провёл проверку после жалобы кума Тыквы на действия сеньора Помидора по выселению его из домика. Ответ: А Б В Г Д 1 2 1 3 2 По 1 баллу за каждое верное соотнесение. Максимум за задание – 5 баллов. Задания 7-9. Решите экономическую задачу. Библиотека в городе Энске не только предоставляет книги, но и зарабатывает на продаже кофе в буфете. Чашка кофе стоит 150 рублей, а его себестоимость составляет 50 рублей. Каждый день библиотеку посещает 500 человек, однако 20 % посетителей приносят кофе с собой в термосах, остальные же покупают одну чашку кофе каждый. 7. Сколько рублей составляет максимальная дневная выручка библиотеки от продажи кофе? Ответ: 60 000. За верный ответ – 1 балл.

Всероссийская олимпиада школьников. Обществознание. 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Задания и критерии оценивания

8. Сколько человек должно прийти в библиотеку за день, чтобы буфет заработал 30 000 рублей прибыли от продажи кофе? Считайте, что себестоимость, цена кофе и доля посетителей, покупающих кофе, не изменятся. Ответ: 375. За верный ответ – 1 балл. 9. Библиотека рассматривает две стратегии увеличения дохода. Стратегия 1: повысить цену кофе на 20 % (до 180 ₽), что приведёт к увеличению числа покупателей, приносящих кофе в термосе, до 35 % от общего числа покупателей. Стратегия 2: улучшить дизайн чашек для кофе, что сократит долю посетителей, приносящих кофе в термосах до 10 % от общего числа посетителей, но увеличит себестоимость чашки кофе до 60 рублей. Какова будет прибыль в случае выбора наиболее выгодной стратегии при сохранении исходной ситуации и при прежнем числе посетителей (500 человек в день)? Ответ: 42 250. За верный ответ – 2 балла. Решение. 7. Кофе покупают 80 % × 500 = 400 человек. Каждый из них платит 150 рублей. Значит, выручка составляет 400 × 150=60 000 рублей. 8. Прибыль с 1 человека составляет 150-50=100 рублей. Чтобы прибыль составила 30 000 рублей, кофе должны купить 30 000 : 100 = 300 человек. Эти 300 человек – это 80 % от числа посетителей кофейни. Значит, общее число посетителей кофейни равно 300 : 0,8 = 375. 9. Изначально («вариант 0») прибыль составляет 400 × 100 = 40 000 рублей. «Вариант 1» приведёт к тому, что прибыль с одной чашки кофе составит 180 - 50 = 130 рублей, а число покупателей составит 65 % × 500 = 325 человек. Значит, прибыль будет равна 42 250 рублям. «Вариант 2» приведёт к тому, что прибыль с одной чашки кофе составит 150 – 60 = 90 рублей, а число покупателей составит 90 % × 500 = 450 человек. Значит, прибыль будет равна 40 500 рублям.

Всероссийская олимпиада школьников. Обществознание. 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Задания и критерии оценивания

Задание 10. Ознакомьтесь с инфографикой и заполните пропуски в тексте. Предложенные варианты не обязательно указаны в нужном роде и падеже.

Всероссийская олимпиада школьников. Обществознание. 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Задания и критерии оценивания

Всероссийская олимпиада школьников. Обществознание. 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Задания и критерии оценивания

Всероссийская олимпиада школьников. Обществознание. 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Задания и критерии оценивания

Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) представляет результаты мониторингового опроса россиян о семье и браке в России в XXI веке. Согласно результатам опроса 2025 года примерно каждый четвёртый отмечает, что (А), а почти половина – что для того, чтобы быть вместе с любимым человеком. Среди людей разных поколений чаще всего (Б) считают, что люди вступают в брак в соответствии с религиозными и национальными традициями, потому что так принято, в то время как (В) чаще всего затрудняются с ответом на данный вопрос. Младшие миллениалы в (Г) раза чаще отмечают как причину вступления в брак желание быть вместе с любимым человеком, чем желание избежать одиночества. Среди женщин процент тех, кто считает, что люди вступают в брак для продолжения рода, (Д) чем среди мужчин.

Всероссийская олимпиада школьников. Обществознание. 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Задания и критерии оценивания

Мужчины чаще, чем женщины, считают, что женщине стоит (Е). В (Ж) раза больше мужчин, чем женщин, затруднились ответить на вопрос о том, как современной женщине лучше совмещать работу, семью и детей. Варианты пропусков: 1) 3 2) 1,5 3) 2 4) представители поколения цифры 5) младшие миллениалы 6) представители поколения оттепели 7) родив детей, совсем оставить работу и посвятить себя семье 8) временно оставить работу на период рождения и воспитания детей до 3 лет 9) люди вступают в брак для продолжения рода 10) люди вступают в брак, чтобы не быть одинокими, в том числе и в старости 11) желание избежать одиночества 12) меньше 13) больше Ответ: А Б В Г Д Е Ж 9 4 6 1 12 7 3 За каждый верный выбор – 1 балл. Максимум за задание – 7 баллов. Задания 11-15. Ознакомьтесь с текстом и выполните задания. (I) Ещё в 1972 году учёные опубликовали доклад «Пределы роста», в котором предупредили о возможных экологических и социальных последствиях неконтролируемого увеличения численности населения. Согласно их расчётам, Земля способна устойчиво поддерживать около 8 млрд человек. Сегодня, согласно демографическим прогнозам, этот рубеж будет достигнут уже к 2025 году. Однако оценки дальнейшей динамики разнятся. Эксперты ООН предполагают, что глобальное население может стабилизироваться на уровне 12 млрд, тогда как другие исследования указывают на вероятное достижение пика в 9 млрд к концу XXI века. При этом переломный момент в темпах роста ожидается уже в 2060-х годах, после чего начнётся постепенное сокращение численности населения. (II) Современные исследования показывают, что проблема перенаселения не носит глобального характера, поскольку население распределено крайне неравномерно. Основная концентрация людей наблюдается в прибрежных агломерациях и урбанизированных зонах, тогда как значительные территории остаются малоосвоенными. Более актуальным вопросом является обеспечение 10

Всероссийская олимпиада школьников. Обществознание. 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Задания и критерии оценивания

ресурсами. За последние 50 лет объёмы производства продовольствия (как белкового, так и растительного) значительно выросли, причём на душу населения приходится больше ресурсов, чем в середине XX века. Однако если с продовольственной безопасностью человечество справляется, то дефицит чистой воды и других критически важных ресурсов вызывает серьёзные опасения. (III) Резкий рост населения в XX веке стал следствием демографического перехода. Европа завершила этот процесс одной из первых и теперь поддерживает численность населения за счёт миграции. В Азии темпы роста постепенно замедляются, тогда как Африка остаётся регионом с наиболее высокой динамикой (около 2 % в год). По прогнозам, к середине века такие страны, как Демократические Республики Конго и Танзания, войдут в список самых населённых государств мира. (IV) Одним из ключевых последствий демографического перехода становится постарение населения. Средний возраст жителей планеты неуклонно растёт, увеличивается доля людей старше 65 и 80 лет. Это влечёт за собой трансформацию социальных систем, пересмотр пенсионных моделей и перераспределение трудовых ресурсов. Снижение рождаемости может иметь и положительные экономические эффекты: высвобождаются средства, которые можно направить на развитие человеческого капитала. Кроме того, благодаря прогрессу в медицине продолжительность здоровой жизни увеличивается, что позволяет продлить активную трудовую деятельность. В частности, программы переобучения для людей 40+ способны значительно повысить их экономическую продуктивность. (V) Однако ключевая проблема заключается в том, что если в XX веке старение затрагивало преимущественно развитые страны, то к 2050 году около 80 % пожилого населения будет проживать в развивающихся государствах, где системы социальной защиты менее устойчивы. Это создаст принципиально новую демографическую и экономическую реальность. В условиях ограниченных ресурсов конкуренция неизбежно обострится не только между поколениями (например, за пенсионные фонды или доступ к здравоохранению), но и внутри самой старшей возрастной группы. Пожилые люди в развивающихся странах часто зависят от поддержки семей или неформальных экономических сетей, а при увеличении их доли в популяции эти механизмы могут оказаться перегруженными. Кроме того, сокращение трудоспособного населения при одновременном росте числа пенсионеров способно привести к замедлению экономического роста, что ещё больше усугубит борьбу за распределение ресурсов. В долгосрочной перспективе это может спровоцировать рост социальной напряжённости, миграционные волны и даже изменение политических ландшафтов в наиболее уязвимых регионах.

11

Всероссийская олимпиада школьников. Обществознание. 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Задания и критерии оценивания

(VI) Параллельно с демографическими изменениями происходит трансформация структуры занятости и моделей потребления. Автоматизация и цифровизация экономики создают новые вызовы для трудовых рынков, особенно в контексте стареющего населения. С одной стороны, технологии позволяют компенсировать сокращение численности трудоспособного населения, с другой – требуют масштабных инвестиций в переподготовку кадров и создание инклюзивной рабочей среды для сотрудников старшего возраста. Особенно остро эти проблемы стоят в развивающихся странах, где автоматизация может опережать создание новых рабочих мест, усугубляя социальное неравенство между поколениями. Экологические аспекты демографических изменений также требуют переосмысления традиционных подходов к устойчивому развитию. Рост численности населения в сочетании с повышением уровня жизни в развивающихся странах ведёт к увеличению нагрузки на экосистемы. Эти взаимосвязанные процессы демонстрируют необходимость комплексного подхода к демографическим вызовам, учитывающего как социально-экономические, так и экологические факторы в долгосрочной перспективе. (По материалам РБК Тренды) 11. Выберите утверждение, наиболее полно отражающее экономикодемографический подход к проблемам роста населения, изложенный в тексте. 1) Демографические процессы – это исключительно биологический феномен, определяемый природными ресурсами и физическими пределами Земли. 2) Изменение численности населения зависит от социальных и экономических условий – таких как доступ к медицине, уровень образования, рынок труда и культурные нормы, которые влияют на рождаемость и продолжительность жизни 3) Рост населения всегда пропорционален технологическому прогрессу, так как развитие технологий автоматически увеличивает ёмкость среды. 4) Демографические кризисы – следствие географических факторов, и их решение требует лишь перераспределения населения между регионами. 5) Старение населения – искусственная проблема, созданная некорректными расчётами пенсионных систем. Ответ: 2. За верный выбор – 1 балл. 12. Выберите утверждения, в которых содержатся противоречия, подчёркнутые в тексте. 1) Население продолжает расти, хотя средняя рождаемость в мире снижается. 2) Развитые страны сталкиваются с нехваткой рабочей силы, хотя автоматизация создаёт новые рабочие места. 12

Всероссийская олимпиада школьников. Обществознание. 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Задания и критерии оценивания

3) Африка демонстрирует высокие темпы роста населения. 4) Продолжительность жизни увеличивается, но растёт и продолжительность здоровой жизни. 5) Снижение рождаемости приводит к временным экономическим выгодам, но создаёт долгосрочные проблемы. 6) В Азии темпы роста населения постепенно замедляются. 7) Производство пищи на душу населения растёт, но проблема нехватки отдельных видов жизненно важных ресурсов сохраняется. Ответ: 1, 5, 7. За каждый верный выбор – 1 балл, штраф за каждый неверный выбор – 1 балл. Минимальный балл – 0, максимальный балл – 3. 13. Укажите номер абзаца, в котором впервые встречается термин, обозначающий «длительный период, в результате которого высокий уровень рождаемости и смертности сменяется низким». Ответ: III (термин – «демографический переход»). За верный выбор – 1 балл. 14. В тексте сказано, что «к 2050 году около 80 % пожилого населения будет проживать в развивающихся государствах, где системы социальной защиты менее устойчивы». Какое из приведённых ниже суждений содержит объяснение этой тенденции в соответствии с авторской позицией? 1) Развитые страны в будущем будут депортировать пожилых людей в развивающиеся государства. 2) Демографический переход в развивающихся странах ещё не начался, поэтому старение населения там произойдёт с запозданием. 3) Изменение климата вызывает ускоренное старение населения в тропических странах, где расположено большинство развивающихся государств. 4) Улучшение медицинского обслуживания в развивающихся странах приведёт к снижению смертности, в то время как высокая рождаемость в прошлом обеспечила большое количество людей, которые достигнут пожилого возраста к 2050 году. 5) Развитые страны тайно финансируют программы по увеличению рождаемости в развивающихся странах, что приводит к резкому старению их населения. 6) Миграционные потоки молодёжи из развивающихся стран в развитые ускоряют старение местного населения. Ответ: 4. За верный выбор – 1 балл. 13

Всероссийская олимпиада школьников. Обществознание. 2025-2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Задания и критерии оценивания

15. Выберите все выводы, которые можно сделать на основании приведённого текста. 1) Экономический эффект от снижения рождаемости может проявляться в краткосрочной перспективе как положительный, однако в долгосрочном периоде приводит к кризису пенсионных систем. 2) Автоматизация производства способна полностью компенсировать экономические последствия старения населения без необходимости существенного реформирования социальных институтов. 3) Демографические процессы XXI века характеризуются синхронизацией показателей рождаемости и смертности во всех регионах мира, что ведёт к формированию единой глобальной демографической модели. 4) Феномен старения населения в развивающихся странах к 2050 году создаст беспрецедентную ситуацию, когда основное бремя содержания пожилого населения ляжет на государства с неразвитой пенсионной системой. 5) Быстрый рост населения Африки обусловлен исключительно сохранением традиционно высокой рождаемости, тогда как показатели смертности в регионе уже соответствуют европейским стандартам. 6) Современные исследования опровергают тезис о перенаселении, поскольку демонстрируют, что основная проблема заключается не в абсолютной численности населения, а в особенностях его пространственного распределения. 7) Доклад 1972 года установил абсолютный предел численности населения Земли на уровне 8 млрд человек, который не может быть превышен. Ответ: 1, 4, 6. За каждый верный выбор – 1 балл, штраф за каждый неверный выбор – 1 балл. Максимум за задание – 3 балла.

Изображения: https://lori-0007637831 https://lori.ru/50444877 https://lori.ru/50748141 https://lori.ru/7457708 https://k.sina.cn/article_6426560978_17f0d89d20010049nz.html?from= https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/semja-i-brak-v-rossii-xxi-veka нейросеть ChatGPT 5 | Gemini | Midjourney

14