P
pro·school.ru
Каталог школ
🛡️ ВсОШ · Региональный этап · 2025/2026

Олимпиада по ОБЗР 11 классрегиональный этап ВсОШ 2025/2026: задания и ответы

Официальный комплект регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по ОБЗР для 11 класса (2025/2026 учебный год). Задания и решения с критериями оценивания — скачайте PDF или прорешайте онлайн по тексту ниже.

Просмотр PDF: Задания — теор.Открыть в новой вкладке ↗

Задания — текст для прорешивания

Текст извлечён из официального PDF автоматически: формулы, таблицы и рисунки могут отображаться неточно — сверяйтесь с документом выше.

Задания — теор.

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 11 класс

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР Уважаемый участник олимпиады! Вам предстоит выполнить теоретические (письменные) и тестовые задания. Время выполнения заданий теоретического тура 120 минут. Заполнять 2 лист бланка ответов и код/шифр участника НЕ НУЖНО! Выполнение теоретических (письменных) заданий целесообразно организовать следующим образом: − не спеша, внимательно прочитайте задание и определите, наиболее верный и полный ответ; − отвечая на теоретический вопрос, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ только на поставленный вопрос; − если Вы отвечаете на задание, связанное с заполнением таблицы или схемы, не старайтесь детализировать информацию, вписывайте только те сведения или данные, которые указаны в вопросе. Ответ необходимо вносить в поле таблицы, где отсутствует заливка серым цветом; − особое внимание обратите на задания, в выполнении которых требуется выразить Ваше мнение с учетом анализа ситуации или поставленной проблемы. Внимательно и вдумчиво определите смысл вопроса и логику ответа (последовательность и точность изложения). Отвечая на вопрос, предлагайте свой вариант решения проблемы, при этом ответ должен быть кратким, но содержать необходимую информацию; − после выполнения всех предложенных заданий еще раз удостоверьтесь в правильности выбранных Вами ответов и решений. Выполнение тестовых заданий целесообразно организовать следующим образом: − не спеша, внимательно прочитайте тестовое задание; − определите, какой из предложенных вариантов ответа наиболее верный и полный; − напишите букву, соответствующую выбранному Вами ответу в бланке ответов; − продолжайте, таким образом, работу до завершения выполнения тестовых заданий; − после выполнения всех предложенных заданий еще раз удостоверьтесь в правильности ваших ответов; − если потребуется корректировка выбранного Вами варианта ответа, то неправильный вариант ответа зачеркните крестиком, и рядом напишите новый (исправление должно быть заверено подписью дежурного в аудитории). Предупреждаем Вас, что: − при оценке тестовых заданий, где необходимо определить один правильный ответ, 0 баллов выставляется за неверный ответ и в случае, если участником отмечены несколько ответов (в том числе правильный), или все ответы; − при оценке тестовых заданий, где необходимо определить все правильные ответы, 0 баллов выставляется, если участником отмечены неверные ответы, большее количество ответов, чем предусмотрено в задании (в том числе правильные ответы) или все ответы. Задание теоретического тура считается выполненным, если Вы вовремя сдаете его членам жюри. Максимальная оценка – 200 баллов. Желаем вам успеха!

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 11 класс

МОДУЛЬ 1 ЗАДАНИЕ 1. Для остановки наружных кровотечений при оказании первой помощи раненым в условиях боевых действий могут применяться местные гемостатические средства. Основными действующими веществами, входящими в их состав, являются каолин, цеолит и хитозан. А) Установите соответствие между гемостатическим веществом и его характеристикой. Для каждой позиции столбца, обозначенного буквой, подберите соответствующую позицию из столбца, обозначенного цифрой. Гемостатические

Характеристика гемостатических веществ

вещества

Биополимер, получаемый из панцирей ракообразных. В основе действия лежит электростатическое притяжение разнозаряженных цепочек биополимера и эритроцитов А

Каолин

крови. «Приклеивание» эритроцитов (агглютинация) к цепочкам биополимера приводит к образованию всё более крупных сгустков, в результате истёкшая кровь быстро преобразуется

желеобразный

сгусток,

который

останавливает кровотечение Природный инертный минерал, который при контакте с кровью Б

Цеолит

активирует XII фактор свертывания крови,

Минерал

абсорбирует

воду

из

крови,

локально

концентрируя факторы свертывания, что также повышает эффективность формирования сгустка. Инертный вулканический алюмосиликатный минерал, способный поглощать большое количество воды, что приводит В

Хитозан

свертывания.

локальной Минерал

концентрации

потенцирует

факторов

активацию

XII

фактора свертывания крови. Оба механизма способствуют быстрому

формирование

кровяного

свертка.

При

поглощении воды происходит экзотермическая реакция

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 11 класс

Б) Ответьте на вопросы. В ответах укажите буквенное обозначение действующего вещества гомеостатических средств: А – каолин, Б – цеолит, В – хитозан 1) Местное гемостатическое средство на основе какого действующего вещества рекомендуется применять для остановки кровотечения при нарушениях свертывания крови у раненого? 2) Местное гемостатическое средство на основе какого действующего вещества рекомендуется применять для остановки кровотечения в условиях гипотермии? 3) Местное гемостатическое средство на основе какого действующего вещества способно вызвать ожоги при остановке кровотечения? Ответ: А) А

Б) 1) 2) 3) Максимальный балл – 18

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 11 класс

ЗАДАНИЕ 2. Соберите автомобильную аптечку. Выберите необходимые медицинские изделия и впишите в правый столбец таблицы их требуемое количество. Предлагаемый перечень вложений в аптечку для оказания первой помощи с применением медицинских изделий пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях (автомобильную) Требуемое минимальное количество (штук, упаковок, пар)

№, п/п

Наименование медицинского изделия

1.

Мешок Амбу для проведения искусственного дыхания

2.

Влажные очищающие салфетки антибактериальные

3.

Антисептическое средство - хлоргексидин 0,05% раствор 50 мл

4.

Устройство для проведения искусственного дыхания «Рот-УстройствоРот»

5.

Воздуховод ротовой S-образный

6.

Ножницы для разрезания перевязочного материала и ткани

7.

Окклюзионный вентилируемый пластырь

8.

Жгут кровоостанавливающий кровотечения

9.

Компрессионная бандажная повязка

10.

Жгут венозный многоразовый с автоматической фиксацией

11.

Перчатки медицинские нестерильные, размером не менее М

12.

Перчатки медицинские стерильные, размером не менее М

13.

Покрывало спасательное изотермическое размером не менее 160 х 210 см

14.

Пакет перевязочный индивидуальный (ППИ)

15.

Бинт марлевый медицинский размером не менее 5 м х 10 см или бинт фиксирующий эластичный нестерильный размером не менее 2 м х 10 см

16.

Повязка раневая гидрогелевая стерильная

17.

Бинт марлевый медицинский размером не менее 7 м х 14 см или бинт фиксирующий эластичный нестерильный размером не менее 2 м х 14 см

18.

Салфетки медицинские стерильные размером не менее 16 х 13 см №10

19.

Маска медицинская нестерильная одноразовая

20.

Вата медицинская гигроскопическая

21.

Лейкопластырь фиксирующий рулонный размером не менее 2 х 500 см

22.

Воротник-шина для фиксации шеи

для

остановки

артериального

Максимальный балл – 22 4

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 11 класс

ЗАДАНИЕ 3. Очередность размещения дорожных знаков разных групп на одной̆ опоре (сверху вниз, слева направо) устанавливается в четкой последовательности. В какой последовательности (слева направо) должны быть расположены представленные знаки на опоре согласно установленной очередности? Цифрами от 1 до 4 обозначьте последовательность расположения всех указанных знаков.

Максимальный балл – 16 ЗАДАНИЕ 4. Впишите в текст условия, которые должны быть достигнуты на различных этапах при ликвидации пожара (возгорания). А) Локализация пожара достигается при одновременном выполнении следующих условий: 1)

2)

Б) Ликвидация открытого горения достигается при одновременном выполнении следующих условий: 1)

2)

В) Пожар считается ликвидированным, если одновременно выполнены следующие условия: 1) 2)

Максимальный балл – 18 5

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 11 класс

ЗАДАНИЕ 5. Впишите обозначение подкласса пожара (А1, А2, В1, В2, D1, D2), соответствующее горючему веществу. № п/п

Горючее вещество

1.

алюминий

2.

ацетон

3.

бензин

4.

бумага

5.

глицерин

6.

древесина

7.

калий

8.

каучук

9.

магний

10.

натрий

11.

парафин

12.

пластмассы

Подкласс пожара

Максимальный балл – 16 ЗАДАНИЕ 6. Индикаторные трубки войскового прибора химической разведки отличаются друг от друга маркировкой. Условная маркировка нанесена на верхнюю часть трубки, она показывает, для обнаружения какого отравляющего вещества она предназначена. Установите соответствие маркировки индикаторных трубок отравляющим веществам, которые можно обнаружить с её применением, вписав в соответствующие ячейки правого столбца таблицы цифры, соответствующие маркировке: − «1» три зелёных кольца; − «2» одно жёлтое кольцо; − «3» красное кольцо и красная точка. Отравляющее вещество

Ответ

дифосген Зарин зоман иприт синильная кислота фосген хлорциан V-газы Максимальный балл – 16 6

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 11 класс

ЗАДАНИЕ 7. Отметьте знаком «+» дисциплинарные взыскания, которые могут быть

Выговор

Строгий выговор

Отчисление с военных сборов

Лишение нагрудного знака отличника

Лишение

очередного

увольнения

женщины, проходящие службу по контракту на должностях солдат и старшин

младшие и старшие офицеры

прапорщики и мичманы

Виды наказаний

п/п

проходящие службу по контракту на должностях солдат, сержантов и старшин

проходящие службу по призыву

применимы к указанным в таблице военнослужащим.

из

расположения воинской части или с корабля на берег 6

Снижение в воинском звании со снижением в воинской должности

Снижение в воинской должности

Снижение в воинском звании на одну ступень

Дисциплинарный арест

10

Досрочное увольнение с военной службы в связи с невыполнением условий контракта

11

Предупреждение

неполном

служебном

соответствии 12

Отчисление

из

военного

образовательного

учреждения профессионального образования Максимальный балл – 24

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 11 класс

ЗАДАНИЕ

8.

Установите

соответствие

военно-административном

делении

Российской Федерации, вписав в правый столбец таблицы наименования военных округов, в состав которых входят соответствующие субъекты Российской Федерации. №

Субъекты Российской

п/п

Федерации

1.

Республика Адыгея

2.

Республика Алтай

3.

Республика Бурятия

4.

Республика Коми

5.

Ненецкий автономный округ

6.

Брянская область

7.

Волгоградская область

8.

Костромская область

9.

Псковская область

Военные округа

10. Самарская область

Максимальный балл – 20

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 11 класс

МОДУЛЬ 2 Тестовые задания №

Макс.

Тестовые задания

п/п

балл

Определите один правильный ответ 1.

Какой из указанных продуктов имеет наибольший срок хранения в холодильнике при температуре от -2 до 4° С? а) рыба жареная; 2

б) раки вареные; в) блюда из жаренных овощей; г) салаты из сырых овощей 2.

Как называется государственная система маркировки, призванная гарантировать

потребителям

подлинность

заявленное

качество

приобретаемой продукции? а) Экологический продукт;

б) Чистая линия; в) Честный знак; г) Линия жизни 3.

У электроприборов с креплением типа Z шнур питания: а) может быть легко заменён; б) может быть заменён только квалифицированным лицом;

в) может быть заменён только изготовителем; г) не может быть заменён 4.

Верны ли суждения о безопасном использовании мобильного телефона? 1) Необходимо ограничивать длительность разговоров по телефону (без использования громкой связи и наушников) до 2 минут разово 2) Не следует использовать мобильный телефон для чтения учебных текстов

а) верно только А; б) верно только Б; в) оба суждения верны; г) оба суждения не верны

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 11 класс

5.

Подробная карта местности, позволяющая определять как плановое, так и высотное положение точек – это: а) аналитическая карта;

б) географическая карта; в) топографическая карта; г) обзорная карта 6.

Информационным

знаком

системы

навигации

сфере

туризма

содержащим стилизованное графическое изображение многолепесткового цветка обозначают: а) этнопарк;

б) городской парк; в) природную достопримечательность; г) охраняемую природную территорию 7.

При оказании первой помощи в случае невозможности придания пострадавшему

устойчивого

бокового

положения

рекомендован

следующий способ поддержания проходимости дыхательных путей: а) подкладывание валика под шею; б) запрокидывание и удержания запрокинутой головы пострадавшего с

подъёмом подбородка; в) выдвижение нижней челюсти; г) применение носового воздуховода 8.

Верны ли следующие суждения? Сердечно-церебральная реанимация может быть рекомендована при оказании первой помощи: 1) взрослым пострадавшим с вероятной сердечной причиной остановки кровообращения 2) в условиях высокого риска осложнений, связанных с восстановлением

проходимости дыхательных путей и незащищенной вентиляции легких а) верно только А; б) верно только Б; в) верны оба суждения; г) оба суждения неверны 9.

«Ограниченная видимость» − это видимость водителем дороги в направлении движения, ограниченная: а) растительностью;

б) сумерками; в) снегопадом; г) туманом

10

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 11 класс

10. На автомагистралях движение лиц, использующих для передвижения средства индивидуальной мобильности: а) разрешено для лиц любого возраста;

б) запрещено для лиц любого возраста; в) запрещено до достижения 16-го возраста; г) разрешено по достижению 18-го возраста 11.

Знак «Очаг тления» имеет цвет: а) черный; б) красный;

в) фиолетовый; г) голубой 12. В одном из регионов РФ вспыхнула африканская чума свиней. К какой ЧС относится сложившаяся ситуация? а) природно-социальной;

б) биолого-социальной; в) эпизоотической; г) эпифитотической 13. Какие

публичные

мероприятия

разрешается

организовывать

гражданину Российской Федерации, достигшему 16 лет? а) собрания;

б) демонстрации; в) шествия; г) пикетирования 14. К преступлениям против общественной безопасности относятся: а) финансирование экстремистской деятельности; б) нарушение требований пожарной безопасности;

в) заведомо ложный донос; г) содействие диверсионной деятельности 15. Прием стрельбы из стрелкового оружия, при котором во время стрельбы оружие перемещается, оставаясь наведенным в движущуюся цель называется: а) стрельба способом выжидания;

б) сосредоточенная стрельба; в) стрельба сопроводительным способом; г) стрельба с рассеиванием 11

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 11 класс

Определите несколько правильных ответов 16. Укажите верные утверждения о правилах применения автоматического наружного дефибриллятора (АНД): а) стандартные взрослые электроды АНД применяются с возраста 18 лет; б) нельзя касаться пострадавшего только во время нанесения разряда АНД; в) стандартное наложение электродов АНД у взрослого пострадавшего: один – ниже правой ключицы пострадавшего, второй – вдоль ребер по левой подмышечной линии на уровне 5-6 межреберья; г) стандартное наложение электродов АНД у взрослого пострадавшего: один – спереди на грудину пострадавшего, второй – сзади между лопатками; д) АНД может применяться при наличии имплантированного кардиостимулятора 17. К санитарной обработке относятся: а) обеззараживание одежды; б) дегазация; в) мытье кожных покровов; г) дезинфекция; д) дезактивация 18. Данный знак размещается:

а) на оборудовании; б) перед входом на опасные участки; 4 в) на отдельных узлах оборудования; г) на производственной таре; д) у входа на объекты 19. К Сибирскому федеральному округу относятся Главные управления МЧС России по: а) Республике Алтай; б) Республике Бурятия; 4 в) Алтайскому краю; г) Челябинской области; д) Ханты-Мансийскому автономному округу – Югре 20. Развернутый строй взвода может быть: а) одношереножный; б) двухшереножный; 4 в) в колонну по одному; г) в колонну по два; д) в колонну по три (четыре) Количество баллов max 50 Примечание: а) в тестовых заданиях с определением одного ответа за верный ответ начисляется 2 балла; б) в тестовых заданиях с определением нескольких ответов за каждый верный ответ начисляется по 2 балла (например, если участник отметил один из двух верных ответов и один неверный ответ, то он получает 2 балла); в) при оценке заданий, 0 баллов выставляется за отсутствие правильных ответов, а также, если участником отмечено большее количество ответов, чем предусмотрено в ключе (в том числе правильные) или все ответы. 12

Задания — прак.

ЗАДАНИЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ТУРА регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности и защиты Родины 2025/26 учебный год (11 классы) По практическому туру максимальная оценка результатов участника составляет 200 баллов. Время выполнения заданий фиксируется в приложении к заданиям (технологической карте) только в случае превышения контрольного времени. Участник имеет право не выполнять задания, при этом за невыполненное задание ему выставляется 0 баллов. Любое задание считается выполненным при оценке более 0 баллов. Время выполнения каждого задания фиксируется с использованием 2 секундомеров, один из которых включает и останавливает сам участник (основной секундомер), а второй – член жюри (дублирующий секундомер). Время, затраченное на выполнение задания, определяется по секундомеру участника. Если участник не зафиксировал время выполнения задания, то время, затраченное на выполнение задания, определяется по секундомеру члена жюри. Участник в начале выполнения каждого задания, в котором предусмотрено контрольное время, по команде члена жюри, например, «Внимание! Марш!» или «К выполнению задания приступить!» берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри место, выполнив задание, берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт на место, установленное жюри. Время подготовки к выполнению каждого задания не предусмотрено. В случае невыполнения команды члена жюри («Внимание! Марш!» или «К выполнению задания приступить!») даётся повторная команда. При невыполнении повторной команды задание считается невыполненным и за его выполнение выставляется 0 баллов. Дублирующий секундомер включается членом жюри одновременно с основным секундомером по команде: «Внимание! Марш!» и останавливается (ставится на паузу) после выполнения участником задания, в момент касания участником основного секундомера. При выполнении заданий в целях соблюдения правил безопасности участникам необходимо соблюдать требования членов жюри. Если выполнение задания прервано по требованию члена жюри, не связанному с нарушениями со стороны участника или по причине неисправности оборудования участник получает право на повторное выполнение данного задания.

ЗАДАНИЕ 1. Первая помощь пострадавшему Условия: в походе произошёл несчастный случай, у пострадавшего повреждена нога. Он (она) пытается рукой прижать рану, жалуется на головокружение и слабость. Необходимо оказать пострадавшему первую помощь. Задание выполняется с соблюдением мер обеспечения личной безопасности. Медицинские перчатки отсутствуют. Не следует забывать, что в соответствии с перечнем мероприятий по оказанию первой помощи и последовательностью их проведения, предусмотренными приложением № 2 к Порядку

оказания

первой

помощи

утвержденному

приказом

Министерства

здравоохранения Российской Федерации от 3 мая 2024 г. № 220н обеспечение собственной безопасности осуществляется, в том числе с использованием средств индивидуальной защиты (перчатки медицинские, маска медицинская). Алгоритм выполнения задания: 1. Участник берет секундомер, включает отсчёт времени, кладет секундомер в установленное жюри место. 2. Выполняет прямое давление на рану. 3. Накладывает давящую повязку на рану (кровотечение остановлено). 4. Придает пострадавшему оптимальное положение тела. 5. Берет секундомер, ставит его на паузу и кладет секундомер в установленное жюри место. Контрольное время: − для девушек – 1 минута 50 секунд; − для юношей – 1 минута 50 секунд. Оценка задания: максимальная оценка за правильно выполненные задания – 40 баллов. ЗАДАНИЕ 2. Вязка узлов Условия: на площадке выполнения задания установлены две опоры между которыми на высоте 1 метр натянута судейская верёвка, стол, на котором лежат верёвки различной длины и

сечения.

Участнику

необходимо

завязать

различных

туристских

узлов

из

представленного перечня (допустимые узлы) три из которых с контрольными узлами. При оценивании выполнения задания засчитываются только правильно и полностью завязанные узлы. Допустимые узлы: встречный, встречная восьмёрка, грейпвайн, брамшкотовый, карабинная удавка, штык, стремя, булинь, двойной булинь, «баррел» («полугрейпвайн удавка»), проводник-восьмёрка, двойной проводник, австрийский проводник, пруссик (симметричный схватывающий), Бахмана, австрийский схватывающий (обмоточный). Узлы брамшкотовый, штык, стремя, булинь, пруссик вяжутся с контрольными узлами.

Завязанный узел не засчитывается если: – узел отсутствует в перечне допустимых; – повторяет ранее завязанный; – не завязан контрольный узел (если предусмотрен для данного узла); – выход свободного конца верёвки после узла менее 10 диаметров верёвки; – перекручены пряди в узле. Алгоритм выполнения задания: 1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри место и приступает к выполнению задания. 2. Завязав 8 узлов, три из которых с контрольными, берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт в установленное жюри место. Контрольное время: − для девушек – 1 минута 40 секунд; − для юношей – 1 минута 30 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. ЗАДАНИЕ 3. Надевание общевойскового защитного комплекта (ОЗК) Условия: на площадке выполнения задания разложены ОЗК разных размеров. Необходимо надеть ОЗК, соблюдая приведенный ниже алгоритм (задание выполняется без противогаза). Алгоритм выполнения задания: 1. Участник надевает брючный ремень. 2. Берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри место. 3. Надевает защитные чулки поверх обуви, застёгивает все хлястики, подвязывает тесёмки к поясному ремню. 4. Надевает перчатки. 5. Надевает защитный плащ в рукава. 6. Надевает петли на низах рукавов на большие пальцы. 7. Накидывает капюшон на голову и застёгивает борта защитного плаща на 6 верхних шпеньков. 8. Снимает одну или две перчатки. 9. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место. Результат выполнения задания не засчитывается, если нарушен алгоритм выполнения задания. Контрольное время: – для девушек – 2 минуты 20 секунд; – для юношей – 2 минуты 10 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. 3

ЗАДАНИЕ 4. Поражение условного противника «гранатами» Условие: условный противник находится в «окопе» (мат, расположенный узкой стороной к позиции участника). На площадке выполнения задания обозначена позиция участника (мат, расположенный узкой стороной к позиции противника). Расстояние между матами 10 метров. Необходимо произвести условное поражение противника, используя 2 «гранаты» – юноши, используя 3 «гранаты» – девушки. Алгоритм выполнения задания: 1. Участник, находясь на своей позиции берёт секундомер, включает отсчет времени, кладет секундомер в установленное жюри место. 2. Производит метание гранат в «окоп» противника в положении с колена. 3. После окончания выполнения задания, берет секундомер, ставит его на паузу и кладет секундомер в установленное жюри место. Задание считается выполненным при попадании одной «гранаты» в «окоп» противника. Контрольное время: − для девушек – 25 секунд; − для юношей – 20 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания – 20 баллов. ЗАДАНИЕ 5. Снаряжение магазина к автомату Калашникова патронами, неполная разборка и сборка автомата Условия: на площадке выполнения задания находится мат гимнастический, на котором находится автомат Калашникова, россыпью лежат патроны и магазин к автомату Калашникова. Участник выполняет задание в произвольном порядке. Необходимо произвести неполную разборку, а затем сборку автомата, снарядить магазин патронами, а затем разрядить его. Алгоритм выполнения задания: 1. Участник по команде члена жюри берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри место. 2. В произвольном порядке производит неполную разборку и сборку автомата, снаряжает магазин патронами и разряжает его. 3. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место. Контрольное время: − для девушек – 1 минута 30 секунд; − для юношей – 1 минута 20 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания – 20 баллов. 4

ЗАДАНИЕ 6. Стрельба по мишеням Условия: на площадке выполнения задания обозначен огневой рубеж и линия огня, установлена мишень. На огневом рубеже лежит мат гимнастический, на котором находятся винтовка пневматическая и 5 пуль (допускается замена электронным тиром). Участнику необходимо переместиться на огневой рубеж и произвести стрельбу по мишени (количество выстрелов не более 5). Положение для стрельбы – «Лёжа», расстояние до мишени 10 м. Информация о настройке прицела доводится до участников на инструктаже до выполнения заданий. Результат определяется суммой 3-х лучших попаданий. Алгоритм выполнения задания: 1. Участник выходит на огневой рубеж. Пересечение контрольной линии (линии огня) любой частью тела до окончания выполнения задания не допускается. 2. По команде члена жюри – «Огонь!» берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри место. 3. Производит поражение мишени. 4. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место. По команде члена жюри – «Стой!» или «Стой! Прекратить огонь» прекращает выполнение упражнения. Не допускается производить более 5 выстрелов! Контрольное время: ✓ при использовании пружинно-поршневых винтовок: − для девушек – 1 минута 30 секунд; − для юношей – 1 минута 20 секунд. ✓ при использовании электронного тира: − для девушек – 35 секунд; − для юношей – 30 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. ЗАДАНИЕ 7. Организация переправы груза Условия: на земле (на полу) разметочной лентой обозначена контрольная линия, за которую должен быть перемещен груз расстояние от места крепления страховочной веревки до контрольной линии 5 м. Участнику необходимо подготовить груз к переправе. Зайдя за контрольную линию переправить за собой груз, не допуская контакта груза с землей (полом), снять (сдернуть), собрать страховочную верёвку. Переправа участника с грузом не допускается. Алгоритм выполнения задания: 1. Участник закрепляет страховочную верёвку на опоре (на исходном берегу). 2. Закрепляет на основной или вспомогательной верёвке груз. 3. Перемещается за контрольную линию. 4. Переправляет груз за контрольную линию. 5. Снимает и собирает страховочную верёвку, оставаясь за контрольной линией. Контрольное время: − для девушек – 1 минута 50 секунд; − для юношей – 1 минута 40 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. 5

Ответы и решения — показать

Официальные ответы и критерии оценивания жюри. Сначала решите задания самостоятельно.

Решения — теор.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРАЛЬНАЯ ПРЕДМЕТНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ

КРИТЕРИИ И МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ ВЫПОЛНЕННЫХ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ТУРА регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности и защиты Родины 2025/26 учебный год 11 класс

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 11 класс

МОДУЛЬ 1 ЗАДАНИЕ 1. Для остановки наружных кровотечений при оказании первой помощи раненым в условиях боевых действий могут применяться местные гемостатические средства. Основными действующими веществами, входящими в их состав, являются каолин, цеолит и хитозан. А) Установите соответствие между гемостатическим веществом и его характеристикой. Для каждой позиции столбца, обозначенного буквой, подберите соответствующую позицию из столбца, обозначенного цифрой. Гемостатические

Характеристика гемостатических веществ

вещества

Биополимер, получаемый из панцирей ракообразных. В основе действия лежит электростатическое притяжение разнозаряженных цепочек биополимера и эритроцитов А

Каолин

крови. «Приклеивание» эритроцитов (агглютинация) к цепочкам биополимера приводит к образованию всё более крупных сгустков, в результате истёкшая кровь быстро преобразуется

желеобразный

сгусток,

который

останавливает кровотечение Природный инертный минерал, который при контакте с кровью Б

Цеолит

активирует XII фактор свертывания крови,

Минерал

абсорбирует

воду

из

крови,

локально

концентрируя факторы свертывания, что также повышает эффективность формирования сгустка. Инертный вулканический алюмосиликатный минерал, способный поглощать большое количество воды, что приводит В

Хитозан

свертывания.

локальной Минерал

концентрации

потенцирует

факторов

активацию

XII

фактора свертывания крови. Оба механизма способствуют быстрому

формирование

кровяного

свертка.

При

поглощении воды происходит экзотермическая реакция

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 11 класс

Б) Ответьте на вопросы. В ответах укажите буквенное обозначение действующего вещества гомеостатических средств: А – каолин, Б – цеолит, В – хитозан 1) Местное гемостатическое средство на основе какого действующего вещества рекомендуется применять для остановки кровотечения при нарушениях свертывания крови у раненого? 2) Местное гемостатическое средство на основе какого действующего вещества рекомендуется применять для остановки кровотечения в условиях гипотермии? 3) Местное гемостатическое средство на основе какого действующего вещества способно вызвать ожоги при остановке кровотечения? Ответ: А) А

Б) 1)

2)

3)

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 18 баллов, при этом: − за каждый правильный ответ частей А) и Б) начисляется по 3 балла; − если в ячейке указано более одного ответа, то за неё выставляется 0 баллов; − при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 11 класс

ЗАДАНИЕ 2. Соберите автомобильную аптечку. Выберите необходимые медицинские изделия и впишите в правый столбец таблицы их требуемое количество. Предлагаемый перечень вложений в аптечку для оказания первой помощи с применением медицинских

изделий

пострадавшим

дорожно-транспортных

происшествиях

(автомобильную)

№ п/п

Наименование медицинского изделия

Требуемое минимальное количество (штук, упаковок, пар)

Мешок Амбу для проведения искусственного дыхания Влажные очищающие салфетки антибактериальные Антисептическое средство - хлоргексидин 0,05% раствор 50 мл Устройство для проведения искусственного дыхания «Рот-Устройство2 шт. Рот» 5. Воздуховод ротовой S-образный 6. Ножницы для разрезания перевязочного материала и ткани 1 шт. 7. Окклюзионный вентилируемый пластырь 8. Жгут кровоостанавливающий для остановки артериального 1 шт. кровотечения 9. Компрессионная бандажная повязка 10. Жгут венозный многоразовый с автоматической фиксацией 11. Перчатки медицинские нестерильные, размером не менее М 2 пары 12. Перчатки медицинские стерильные, размером не менее М 13. Покрывало спасательное изотермическое размером не менее 160 х 210 1 шт. см 14. Пакет перевязочный индивидуальный (ППИ) 15. Бинт марлевый медицинский размером не менее 5 м х 10 см или бинт 3 шт. фиксирующий эластичный нестерильный размером не менее 2 м х 10 см 16. Повязка раневая гидрогелевая стерильная 17. Бинт марлевый медицинский размером не менее 7 м х 14 см или бинт 3 шт. фиксирующий эластичный нестерильный размером не менее 2 м х 14 см 18. Салфетки медицинские стерильные размером не менее 16 х 13 см №10 2 упак. 19. Маска медицинская нестерильная одноразовая 2 шт. 20. Вата медицинская гигроскопическая 21. Лейкопластырь фиксирующий рулонный размером не менее 2 х 500 см 1 шт. 22. Воротник-шина для фиксации шеи Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 22 балла, при этом: − за каждый правильный ответ (верно заполненную с точным указанием количества (цифра) или незаполненную ячейку) начисляется по 1 баллу; − при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются. 1. 2. 3. 4.

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 11 класс

ЗАДАНИЕ 3. Очередность размещения дорожных знаков разных групп на одной̆ опоре (сверху вниз, слева направо) устанавливается в четкой последовательности. В какой последовательности (слева направо) должны быть расположены представленные знаки на опоре согласно установленной очередности? Цифрами от 1 до 4 обозначьте последовательность расположения всех указанных знаков. Ответ:

Оценка задания. Максимальная оценка за правильное выполнение задания – 16 баллов, при этом: − за каждый правильный ответ начисляется по 4 балла; − при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

ЗАДАНИЕ 4. Впишите в текст условия, которые должны быть достигнуты на различных этапах при ликвидации пожара (возгорания). Вариант ответа: А) Локализация пожара достигается при одновременном выполнении следующих условий: 1) предотвращена возможность дальнейшего распространения горения; 2) созданы условия для ликвидации пожара имеющимися силами и средствами. Б) Ликвидация открытого горения достигается при одновременном выполнении следующих условий: 1) в очаге (очагах) пожара визуально не наблюдается факел пламени; 2) пожар характеризуется догоранием (тлением) горючих материалов. В) Пожар считается ликвидированным, если одновременно выполнены следующие условия: 1) прекращено горение; 2) исключена возможность повторного возникновения горения. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 18 баллов, при этом: − за каждый правильный или аналогичный правильному ответ начисляется по 3 балла; − при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются. 5

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 11 класс

ЗАДАНИЕ 5. Впишите обозначение подкласса пожара (А1, А2, В1, В2, D1, D2), соответствующее горючему веществу. Ответ: № п/п Горючее вещество Подкласс пожара 1. алюминий D1 2. ацетон В2 3. бензин В1 4. бумага А1 5. глицерин В2 6. древесина А1 7. калий D2 8. каучук А2 9. магний D1 10. натрий D2 11. парафин В1 12. пластмассы А2 Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 16 баллов, при этом: − за каждый правильный ответ по классам А и В начисляется по 1 баллу; − за каждый правильный ответ по классу D начисляется по 2 балла; − при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются. ЗАДАНИЕ 6. Индикаторные трубки войскового прибора химической разведки отличаются друг от друга маркировкой. Условная маркировка нанесена на верхнюю часть трубки, она показывает, для обнаружения какого отравляющего вещества она предназначена. Установите соответствие маркировки индикаторных трубок отравляющим веществам, которые можно обнаружить с её применением, вписав в соответствующие ячейки правого столбца таблицы цифры, соответствующие маркировке: − «1» три зелёных кольца; − «2» одно жёлтое кольцо; − «3» красное кольцо и красная точка. Ответ: Отравляющее вещество Ответ Условная маркировка индикаторных трубок дифосген 1 три зелёных кольца Зарин 3 красное кольцо и красная точка зоман 3 красное кольцо и красная точка иприт 2 одно жёлтое кольцо синильная кислота 1 три зелёных кольца фосген 1 три зелёных кольца хлорциан 1 три зелёных кольца V-газы 3 красное кольцо и красная точка Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 16 баллов, при этом: − за каждый правильный ответ начисляется по 2 балла; − при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются. 6

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 11 класс

ЗАДАНИЕ 7. Отметьте знаком «+» дисциплинарные взыскания, которые могут быть

проходящие службу по призыву

проходящие службу по контракту на должностях солдат, сержантов и старшин

прапорщики и мичманы

младшие и старшие офицеры

женщины, проходящие службу по контракту на должностях солдат и старшин

применимы к указанным в таблице военнослужащим.

Выговор

Строгий выговор

Отчисление с военных сборов

Лишение нагрудного знака отличника

Лишение

Виды наказаний

п/п

очередного

увольнения

из

расположения воинской части или с корабля на

берег 6

Снижение в воинском звании со снижением в воинской должности

Снижение в воинской должности

Снижение в воинском звании на одну ступень

Дисциплинарный арест

10

Досрочное увольнение с военной службы в

связи с невыполнением условий контракта 11

Предупреждение

неполном

служебном

соответствии 12

Отчисление

из

военного

+ +

образовательного

учреждения профессионального образования Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 24 балла, при этом: − за каждый правильный ответ (полное соответствие строки) начисляется по 2 балла; − если ответ в строке является неполным, баллы не начисляются; − при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются. 7

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 11 класс

ЗАДАНИЕ

8.

Установите

соответствие

военно-административном

делении

Российской Федерации, вписав в правый столбец таблицы наименования военных округов, в состав которых входят соответствующие субъекты Российской Федерации. Ответ: №

Субъекты Российской

п/п

Федерации

1.

Республика Адыгея

Южный военный округ

2.

Республика Алтай

Центральный военный округ

3.

Республика Бурятия

Восточный военный округ

4.

Республика Коми

Ленинградский военный округ

5.

Ненецкий автономный округ

Ленинградский военный округ

6.

Брянская область

Московский военный округ

7.

Волгоградская область

Южный военный округ

8.

Костромская область

Московский военный округ

9.

Псковская область

Ленинградский военный округ

10. Самарская область

Центральный военный округ

Военные округа

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 20 баллов, при этом: − за каждый правильный ответ начисляется по 2 балла; − допускается написание аббревиатуры либо неполное название (без слов «военный округ»; − при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 11 класс

МОДУЛЬ 2 Тестовые задания №

Макс.

Тестовые задания

п/п

балл

Определите один правильный ответ 1.

Какой из указанных продуктов имеет наибольший срок хранения в холодильнике при температуре от -2 до 4° С? а) рыба жареная; 2

б) раки вареные; в) блюда из жаренных овощей; г) салаты из сырых овощей 2.

Как называется государственная система маркировки, призванная гарантировать

потребителям

подлинность

заявленное

качество

приобретаемой продукции? а) Экологический продукт;

б) Чистая линия; в) Честный знак; г) Линия жизни 3.

У электроприборов с креплением типа Z шнур питания: а) может быть легко заменён; б) может быть заменён только квалифицированным лицом;

в) может быть заменён только изготовителем; г) не может быть заменён 4.

Верны ли суждения о безопасном использовании мобильного телефона? 1) Необходимо ограничивать длительность разговоров по телефону (без использования громкой связи и наушников) до 2 минут разово 2) Не следует использовать мобильный телефон для чтения учебных текстов

а) верно только А; б) верно только Б; в) оба суждения верны; г) оба суждения не верны 9

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 11 класс

5.

Подробная карта местности, позволяющая определять как плановое, так и высотное положение точек – это: а) аналитическая карта;

б) географическая карта; в) топографическая карта; г) обзорная карта 6.

Информационным

знаком

системы

навигации

сфере

туризма

содержащим стилизованное графическое изображение многолепесткового цветка обозначают: а) этнопарк;

б) городской парк; в) природную достопримечательность; г) охраняемую природную территорию 7.

При оказании первой помощи в случае невозможности придания пострадавшему

устойчивого

бокового

положения

рекомендован

следующий способ поддержания проходимости дыхательных путей: а) подкладывание валика под шею; б) запрокидывание и удержания запрокинутой головы пострадавшего с

подъёмом подбородка; в) выдвижение нижней челюсти; г) применение носового воздуховода 8.

Верны ли следующие суждения? Сердечно-церебральная реанимация может быть рекомендована при оказании первой помощи: 1) взрослым пострадавшим с вероятной сердечной причиной остановки кровообращения 2) в условиях высокого риска осложнений, связанных с восстановлением

проходимости дыхательных путей и незащищенной вентиляции легких а) верно только А; б) верно только Б; в) верны оба суждения; г) оба суждения неверны 9.

«Ограниченная видимость» − это видимость водителем дороги в направлении движения, ограниченная: а) растительностью;

б) сумерками; в) снегопадом; г) туманом 10

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 11 класс

10. На автомагистралях движение лиц, использующих для передвижения средства индивидуальной мобильности: а) разрешено для лиц любого возраста;

б) запрещено для лиц любого возраста; в) запрещено до достижения 16-го возраста; г) разрешено по достижению 18-го возраста 11.

Знак «Очаг тления» имеет цвет: а) черный; б) красный;

в) фиолетовый; г) голубой 12. В одном из регионов РФ вспыхнула африканская чума свиней. К какой ЧС относится сложившаяся ситуация? а) природно-социальной;

б) биолого-социальной; в) эпизоотической; г) эпифитотической 13. Какие

публичные

мероприятия

разрешается

организовывать

гражданину Российской Федерации, достигшему 16 лет? а) собрания;

б) демонстрации; в) шествия; г) пикетирования 14. К преступлениям против общественной безопасности относятся: а) финансирование экстремистской деятельности; б) нарушение требований пожарной безопасности;

в) заведомо ложный донос; г) содействие диверсионной деятельности 15. Прием стрельбы из стрелкового оружия, при котором во время стрельбы оружие перемещается, оставаясь наведенным в движущуюся цель называется: а) стрельба способом выжидания;

б) сосредоточенная стрельба; в) стрельба сопроводительным способом; г) стрельба с рассеиванием 11

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 11 класс

Определите несколько правильных ответов 16. Укажите верные утверждения о правилах применения автоматического наружного дефибриллятора (АНД): а) стандартные взрослые электроды АНД применяются с возраста 18 лет; б) нельзя касаться пострадавшего только во время нанесения разряда АНД; в) стандартное наложение электродов АНД у взрослого пострадавшего: один – ниже правой ключицы пострадавшего, второй – вдоль ребер по левой подмышечной линии на уровне 5-6 межреберья; г) стандартное наложение электродов АНД у взрослого пострадавшего: один – спереди на грудину пострадавшего, второй – сзади между лопатками; д) АНД может применяться при наличии имплантированного кардиостимулятора

17. К санитарной обработке относятся: а) обеззараживание одежды; б) дегазация; в) мытье кожных покровов; г) дезинфекция; д) дезактивация

18.

Данный знак размещается: а) на оборудовании; б) перед входом на опасные участки; в) на отдельных узлах оборудования;

г) на производственной таре; д) у входа на объекты 19. К Сибирскому федеральному округу относятся Главные управления МЧС России по: а) Республике Алтай; б) Республике Бурятия; в) Алтайскому краю; г) Челябинской области; д) Ханты-Мансийскому автономному округу – Югре

20. Развернутый строй взвода может быть: а) одношереножный; б) двухшереножный; в) в колонну по одному; г) в колонну по два;

д) в колонну по три (четыре) Количество баллов

max 50

12

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 11 класс

Матрица ответов на тестовые задания 1 2 3

Номер теста

Верный ответ

Номер теста

10

Верный ответ

Номер теста

11

12

13

14

15

Верный ответ

Номер теста

16

17

18

19

20

Верный ответ

в, д

а, в

а, в

а, в

а, б

Примечание: а) в тестовых заданиях с определением одного ответа за верный ответ начисляется 2 балла; б) в тестовых заданиях с определением нескольких ответов за каждый верный ответ начисляется по 2 балла (например, если участник отметил один из двух верных ответов и один неверный ответ, то он получает 2 балла); в) при оценке заданий, 0 баллов выставляется за отсутствие правильных ответов, а также, если участником отмечено большее количество ответов, чем предусмотрено в ключе (в том числе правильные) или все ответы. 1

тесты

итого

18

22

16

18

16

16

24

20

50

200

13

Решения — прак.

Приложение к заданиям практического тура (технологическая карта) регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности и защиты Родины 2025/26 учебный год 11 классы Время заполнения _____ ч. _______ мин.

Код/шифр участника

Итог выполнения заданий № задания

Сумма 1

баллов

40

30

30

20

20

30

30

200

Максимально возможное количество баллов Количество набранных баллов

Председатель (заместитель председателя) жюри _______________ С результатом ознакомлен ___________________________ (подпись)

ЗАДАНИЕ 1. Первая помощь пострадавшему Контрольное время: − для девушек – 1 минута 50 секунд; − для юношей – 1 минута 50 секунд. Оценка задания: максимальная оценка за правильно выполненные задания – 40 баллов. Количество № Штраф Перечень ошибок и погрешностей ошибок п/п (баллы) (нарушений) 1. Не выполнено (неправильно выполнено) прямое давление на 19 рану 2. Допущен незащищенный тактильный контакт с пострадавшим при выполнении прямого давления на рану (давление на рану 25 должно осуществляться через полиэтиленовый пакет либо руку пострадавшего) 3. Давящая повязка не наложена 40 4. Повязка наложена неправильно (нет обязательных элементов – перевязочный материал (давящий элемент) и фиксирующий 15 бинт, наложена с недостаточным усилием либо с чрезмерным усилием) 5. Попытка остановки кровотечения методом наложения 40 кровоостанавливающего жгута 6. Для остановки кровотечения использованы способы, нерекомендуемые при оказании первой помощи (пальцевое 17 прижатие артерии, максимальное сгибание конечности) 7. Пострадавшему не придано оптимальное положение тела 11 (правильно – лежа на спине с приподнятыми ногами) 8. Задание не выполнялось 40 9. Превышение контрольного времени (за каждую секунду) 0,1 Время выполнения задания Сумма штрафных баллов Итого баллов Подпись члена жюри

ЗАДАНИЕ 2. Вязка узлов Контрольное время: − для девушек – 1 минута 40 секунд; − для юношей – 1 минута 30 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. № п/п

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф (баллы)

1.

Не завязан (неправильно завязан) узел (без контрольного узла)

2*

2.

Не завязан (неправильно завязан) узел (с контрольным узлом)

7*

3. 4.

Задание не выполнено не завязаны (неправильно завязаны) все узлы Задание не выполнялось

5.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

Количество ошибок (нарушений)

30 30 0,1

Время выполнения задания Сумма штрафных баллов Итого баллов Подпись члена жюри * За каждую ошибку. ЗАДАНИЕ 3. Надевание общевойскового защитного комплекта (ОЗК) Контрольное время: – для девушек – 2 минуты 20 секунд; – для юношей – 2 минуты 10 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. № п/п

Перечень ошибок и погрешностей

1.

Чулки надеты неверно, хлястики смотрят внутрь

2.

Не подвязана тесёмка чулок к поясному ремню

2*

3.

Петли на низах рукавов не надеты на большие пальцы

1*

4.

Не застёгнуты шпеньки

1*

5.

Неправильно застёгнуты борта плаща (смещение шпеньков)

6.

Не надет капюшон

7.

Задание не выполнялось

30

8.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

Время выполнения задания Сумма штрафных баллов Итого баллов Подпись члена жюри * За каждую ошибку. 3

Штраф (баллы)

Количество ошибок (нарушений)

ЗАДАНИЕ 4. Поражение условного противника «гранатами» Контрольное время: − для девушек – 25 секунд; − для юношей – 20 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания – 20 баллов. №

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

1.

Штраф

Невыполнение

требований

члена

жюри

по

(баллы) вопросам

соблюдения правил безопасности

20

2.

Падение «гранаты» на мат, обозначающий позицию участника

20

3.

Непопадание в «окоп» противника с первой попытки

4.

Непопадание в «окоп» противника

20

5.

Задание не выполнялось

20

6.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

Время выполнения задания Сумма штрафных баллов Итого баллов Подпись члена жюри

Количество ошибок (нарушений)

ЗАДАНИЕ 5. Снаряжение магазина к автомату Калашникова патронами, неполная разборка и сборка автомата Контрольное время: − для девушек – 1 минута 30 секунд; − для юношей – 1 минута 20 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания – 20 баллов. №

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

1.2.

1.3. 2.

(баллы)

При неполной разборке

1. 1.1.

Штраф

При спуске курка с боевого взвода, оружие направлено на

20

людей Затвор взведён до отделения магазина (произведён условный

20

досыл патрона в патронник) Не полностью разобран автомат (не отделена любая часть или

20

механизм) При сборке после неполной разборки

2.1. Курок не спущен с боевого взвода

20

2.2. Оружие не поставлено на предохранитель

20

2.3.

При спуске курка с боевого взвода, оружие направлено на людей

2.4. Произведён условный досыл патрона в патронник 2.5.

20

Не полностью собран автомат (не присоединена любая часть

20 20

или механизм)

3.

Не полностью снаряжён (разряжен) магазин

20

4.

Задание не выполнялось

20

5.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

Время выполнения задания Сумма штрафных баллов Итого баллов Подпись члена жюри

Количество ошибок (нарушений)

ЗАДАНИЕ 6. Стрельба по мишеням Контрольное время: при использовании пружинно-поршневых при использовании электронного тира винтовок для девушек – 1 минута 30 секунд; для девушек – 35 секунд; для юношей – 1 минута 20 секунд. для юношей – 30 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. Количество № Штраф Перечень ошибок и погрешностей ошибок п/п (баллы) (нарушений) Заступ за контрольную линию до окончания выполнения 1. 30 задания 2. Оружие направлено на людей 30 3. Задание не выполнялось 30 4. Мишень не поражена 30 При использовании электронного тира участник произвёл 30 5. более 5 выстрелов 6. Начисление баллов 6.1. Сумма баллов по результатам 3-х лучших попаданий 7. Превышение контрольного времени (за каждую секунду) 0,1 Время выполнения задания Сумма штрафных баллов Итого баллов Подпись члена жюри ЗАДАНИЕ 7. Организация переправы груза Контрольное время: − для девушек – 1 минута 50 секунд; − для юношей – 1 минута 40 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. Количество № Перечень ошибок и погрешностей Штраф ошибок п/п (баллы) (нарушений) 1. Перемещение груза по земле (полу) 15 2. Участник заступил за контрольную линию до перемещения за 30 неё груза и/или веревки 3. Груз не переправлен вслед за участником 15 4. Страховочная верёвка не собрана участником 15 5. Задание не выполнялось 30 6. Превышение контрольного времени (за каждую секунду) 0,1 Время выполнения задания Сумма штрафных баллов Итого баллов Подпись члена жюри

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ Центральная предметно-методическая комиссия

КРИТЕРИИ И МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ ВЫПОЛНЕННЫХ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ПРАКТИЧЕСКОГО ТУРА регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности и защиты Родины 2025/26 учебный год (11 классы)

По практическому туру максимальная оценка результатов участника составляет 200 баллов. Время выполнения заданий фиксируется в приложении к заданиям (технологической карте) только в случае превышения контрольного времени. Участник имеет право не выполнять задания, при этом за невыполненное задание ему выставляется 0 баллов. Любое задание считается выполненным при оценке более 0 баллов. Время выполнения каждого задания фиксируется с использованием 2 секундомеров, один из которых включает и останавливает сам участник (основной секундомер), а второй – член жюри (дублирующий секундомер). Время, затраченное на выполнение задания, определяется по секундомеру участника. Если участник не зафиксировал время выполнения задания, то время, затраченное на выполнение задания, определяется по секундомеру члена жюри. Участник в начале выполнения каждого задания, в котором предусмотрено контрольное время, по команде члена жюри, например, «Внимание! Марш!» или «К выполнению задания приступить!» берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри место, выполнив задание, берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт на место, установленное жюри. Время подготовки к выполнению каждого задания не предусмотрено. В случае невыполнения команды члена жюри («Внимание! Марш!» или «К выполнению задания приступить!») даётся повторная команда. При невыполнении повторной команды задание считается невыполненным и за его выполнение выставляется 0 баллов. Дублирующий секундомер включается членом жюри одновременно с основным секундомером по команде: «Внимание! Марш!» и останавливается (ставится на паузу) после выполнения участником задания, в момент касания участником основного секундомера. При выполнении заданий в целях соблюдения правил безопасности участникам необходимо соблюдать требования членов жюри. Если выполнение задания прервано по требованию члена жюри, не связанному с нарушениями со стороны участника или по причине неисправности оборудования участник получает право на повторное выполнение данного задания.

ЗАДАНИЕ 1. Первая помощь пострадавшему Оборудование этапа: манекен (статист), жгуты кровоостанавливающие, бинты, марлевые салфетки, пакеты полиэтиленовые (приблизительные размеры – 150×200, 240×320 мм), ножницы медицинские, имитация ранения, рюкзак и/или коврик туристический – скатка, секундомер – 2 шт., стол. Условия: в походе произошёл несчастный случай, у пострадавшего повреждена нога. Он (она) пытается рукой прижать рану, жалуется на головокружение и слабость. Необходимо оказать пострадавшему первую помощь. Задание выполняется с соблюдением мер обеспечения личной безопасности. Медицинские перчатки отсутствуют. Не следует забывать, что в соответствии с перечнем мероприятий по оказанию первой помощи и последовательностью их проведения, предусмотренными приложением № 2 к Порядку

оказания

первой

помощи

утвержденному

приказом

Министерства

здравоохранения Российской Федерации от 3 мая 2024 г. № 220н обеспечение собственной безопасности осуществляется, в том числе с использованием средств индивидуальной защиты (перчатки медицинские, маска медицинская). Алгоритм выполнения задания: 1. Участник берет секундомер, включает отсчёт времени, кладет секундомер в установленное жюри место. 2. Выполняет прямое давление на рану (кровотечение останавливается при выполнении прямого давления на рану). 3. Накладывает давящую повязку на рану (в качестве давящего элемента использовать стерильные марлевые салфетки, скатку бинта или свернутую ткань, другим бинтом фиксировать размещенный в ране перевязочный материал, туры бинта накладывать с усилием) (кровотечение остановлено). 4. Придает пострадавшему оптимальное положение тела (лежа на спине с приподнятыми ногами). 5. Берет секундомер, ставит его на паузу и кладет секундомер в установленное жюри место. Контрольное время: − для девушек – 1 минута 50 секунд; − для юношей – 1 минута 50 секунд.

Оценка задания: максимальная оценка за правильно выполненные задания – 40 баллов. № п/п 1.

Штраф

Перечень ошибок и погрешностей

(баллы)

Не выполнено (неправильно выполнено) прямое давление на рану

19

Допущен незащищенный тактильный контакт с пострадавшим при 2.

выполнении прямого давления на рану (давление на рану должно

25

осуществляться через полиэтиленовый пакет либо руку пострадавшего) 3.

Давящая повязка не наложена Повязка

4.

наложена

40

неправильно

(нет

обязательных

элементов

перевязочный материал (давящий элемент) и фиксирующий бинт,

15

наложена с недостаточным усилием либо с чрезмерным усилием) 5.

Попытка

остановки

кровотечения

методом

наложения

40

кровоостанавливающего жгута Для остановки кровотечения использованы способы, нерекомендуемые

6.

при оказании первой помощи (пальцевое прижатие артерии, максимальное

17

сгибание конечности) 7.

Пострадавшему не придано оптимальное положение тела (правильно –

11

лежа на спине с приподнятыми ногами)

8.

Задание не выполнялось

40

9.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

ЗАДАНИЕ 2. Вязка узлов Оборудование этапа: опора – 2 шт., судейская верёвка Ø 10-12 мм длиной 5 м – 2 шт., веревка (репшнур) Ø 6 мм длиной 2-3 м – 10 шт., веревка Ø 10-12 мм длиной 2-3 м – 12 шт., карабины альпинистские с муфтой – 5 шт., секундомер – 2 шт., стол. Условия: на площадке выполнения задания установлены две опоры между которыми на высоте 1 метр натянута судейская верёвка, стол, на котором лежат верёвки различной длины и

сечения.

Участнику

необходимо

завязать

различных

туристских

узлов

из

представленного перечня (допустимые узлы) три из которых с контрольными узлами. При оценивании выполнения задания засчитываются только правильно и полностью завязанные узлы. Допустимые узлы: встречный, встречная восьмёрка, грейпвайн, брамшкотовый, карабинная удавка, штык, стремя, булинь, двойной булинь, «баррел» («полугрейпвайн удавка»), проводник-восьмёрка, двойной проводник, австрийский проводник, пруссик (симметричный схватывающий), Бахмана, австрийский схватывающий (обмоточный). Узлы брамшкотовый, штык, стремя, булинь, пруссик вяжутся с контрольными узлами.

Завязанный узел не засчитывается если: – узел отсутствует в перечне допустимых; – повторяет ранее завязанный; – не завязан контрольный узел (если предусмотрен для данного узла); – выход свободного конца верёвки после узла менее 10 диаметров верёвки; – перекручены пряди в узле. Алгоритм выполнения задания: 1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри место и приступает к выполнению задания. 2. Завязав 8 узлов, три из которых с контрольными, берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт в установленное жюри место. Контрольное время: − для девушек – 1 минута 40 секунд; − для юношей – 1 минута 30 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. №

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

Штраф (баллы)

1.

Не завязан (неправильно завязан) узел (без контрольного узла)

2*

2.

Не завязан (неправильно завязан) узел (с контрольным узлом)

7*

3.

Задание не выполнено не завязаны (неправильно завязаны) все узлы

30

4.

Задание не выполнялось

30

5.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

* За каждую ошибку. ЗАДАНИЕ 3. Надевание общевойскового защитного комплекта (ОЗК) Оборудование этапа: ОЗК разных размеров, брючный ремень, секундомер – 2 шт., стол. Условия: на площадке выполнения задания разложены ОЗК разных размеров. Необходимо надеть ОЗК, соблюдая приведенный ниже алгоритм (задание выполняется без противогаза). Алгоритм выполнения задания: 1. Участник надевает брючный ремень. 2. Берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри место. 3. Надевает защитные чулки поверх обуви, застёгивает все хлястики, подвязывает тесёмки к поясному ремню. 4. Надевает перчатки. 5. Надевает защитный плащ в рукава. 6. Надевает петли на низах рукавов на большие пальцы. 5

7. Накидывает капюшон на голову и застёгивает борта защитного плаща на 6 верхних шпеньков. 8. Снимает одну или две перчатки. 9. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место. Результат выполнения задания не засчитывается, если нарушен алгоритм выполнения задания. Контрольное время: – для девушек – 2 минуты 20 секунд; – для юношей – 2 минуты 10 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. №

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

Штраф (баллы)

1.

Чулки надеты неверно, хлястики смотрят внутрь

2.

Не подвязана тесёмка чулок к поясному ремню

2*

3.

Петли на низах рукавов не надеты на большие пальцы

1*

4.

Не застёгнуты шпеньки

1*

5.

Неправильно застёгнуты борта плаща (смещение шпеньков)

6.

Не надет капюшон

7.

Задание не выполнялось

30

8.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

* За каждую ошибку. ЗАДАНИЕ 4. Поражение условного противника «гранатами» Оборудование этапа: «гранаты» (мячи теннисные) 3 шт., маты гимнастические (200×100 см) – 2 шт., секундомер – 2 шт., стол, разметочная лента. Условие: условный противник находится в «окопе» (мат, расположенный узкой стороной к позиции участника). На площадке выполнения задания обозначена позиция участника (мат, расположенный узкой стороной к позиции противника). Расстояние между матами 10 метров. Необходимо произвести условное поражение противника, используя 2 «гранаты» – юноши, используя 3 «гранаты» – девушки. Алгоритм выполнения задания: 1. Участник, находясь на своей позиции берёт секундомер, включает отсчет времени, кладет секундомер в установленное жюри место. 2. Производит метание гранат в «окоп» противника в положении с колена. 3. После окончания выполнения задания, берет секундомер, ставит его на паузу и кладет секундомер в установленное жюри место. Задание считается выполненным при попадании одной «гранаты» в «окоп» противника. 6

Контрольное время: − для девушек – 25 секунд; − для юношей – 20 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания – 20 баллов. №

Перечень ошибок и погрешностей

п/п 1.

Невыполнение требований члена жюри по вопросам соблюдения правил безопасности

Штраф (баллы) 20

2.

Падение «гранаты» на мат, обозначающий позицию участника

20

3.

Непопадание в «окоп» противника с первой попытки

4.

Непопадание в «окоп» противника

20

5.

Задание не выполнялось

20

6.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

ЗАДАНИЕ 5. Снаряжение магазина к автомату Калашникова патронами, неполная разборка и сборка автомата Оборудование этапа: магазины 7,62×39 или 5,45×39 (к автомату Калашникова), патроны учебные 7,62×39 или 5,45×39 – 30 шт., модели массогабаритные (АК-74, АК-47 или их аналоги), секундомер – 2 шт., стол. Условия: на площадке выполнения задания находится мат гимнастический, на котором находится автомат Калашникова, россыпью лежат патроны и магазин к автомату Калашникова. Участник выполняет задание в произвольном порядке. Необходимо произвести неполную разборку, а затем сборку автомата, снарядить магазин патронами, а затем разрядить его. Алгоритм выполнения задания: 1. Участник по команде члена жюри берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри место. 2. В произвольном порядке производит неполную разборку и сборку автомата, снаряжает магазин патронами и разряжает его. 3. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место. Контрольное время: − для девушек – 1 минута 30 секунд; − для юношей – 1 минута 20 секунд.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания – 20 баллов. № п/п

1.2.

(баллы)

При неполной разборке

1. 1.1.

Штраф

Перечень ошибок и погрешностей

При спуске курка с боевого взвода, оружие направлено на людей

20

Затвор взведён до отделения магазина (произведён условный досыл

20

патрона в патронник)

1.3.

Не полностью разобран автомат (не отделена любая часть или механизм)

2.

При сборке после неполной разборки

2.1.

Курок не спущен с боевого взвода

20

2.2.

Оружие не поставлено на предохранитель

20

2.3.

При спуске курка с боевого взвода, оружие направлено на людей

20

2.4.

Произведён условный досыл патрона в патронник

20

Не полностью собран автомат (не присоединена любая часть или

20

2.5.

20

механизм)

3.

Не полностью снаряжён (разряжен) магазин

20

4.

Задание не выполнялось

20

5.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

ЗАДАНИЕ 6. Стрельба по мишеням Оборудование

этапа:

пулеулавливатель,

мишень

8,

разметочная

лента,

мат

гимнастический, винтовка пневматическая с открытым прицелом, пристрелянная под нижний срез или по центру мишени, пули к пневматической винтовке (допускается замена электронным тиром), секундомер – 2 шт., стол. Условия: на площадке выполнения задания обозначен огневой рубеж и линия огня, установлена мишень. На огневом рубеже лежит мат гимнастический, на котором находятся винтовка пневматическая и 5 пуль (допускается замена электронным тиром). Участнику необходимо переместиться на огневой рубеж и произвести стрельбу по мишени (количество выстрелов не более 5). Положение для стрельбы – «Лёжа», расстояние до мишени 10 м. Информация о настройке прицела доводится до участников на инструктаже до выполнения заданий. Результат определяется суммой 3-х лучших попаданий. Алгоритм выполнения задания: 1. Участник выходит на огневой рубеж. Пересечение контрольной линии (линии огня) любой частью тела до окончания выполнения задания не допускается. 2. По команде члена жюри – «Огонь!» берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт 8

секундомер в установленное жюри место. 3. Производит поражение мишени. 4. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место. По команде члена жюри – «Стой!» или «Стой! Прекратить огонь» прекращает выполнение упражнения. Не допускается производить более 5 выстрелов! Контрольное время: ✓ при использовании пружинно-поршневых винтовок: − для девушек – 1 минута 30 секунд; − для юношей – 1 минута 20 секунд. ✓ при использовании электронного тира: − для девушек – 35 секунд; − для юношей – 30 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. №

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

Штраф (баллы)

1.

Заступ за контрольную линию до окончания выполнения задания

30

2.

Оружие направлено на людей

30

3.

Задание не выполнялось

30

4.

Мишень не поражена

30

При использовании электронного тира участник произвёл более 5

30

5.

выстрелов

6. Начисление баллов 6.1.

Сумма баллов по результатам 3-х лучших попаданий

7.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

ЗАДАНИЕ 7. Организация переправы груза Оборудование этапа: опора (стойка, дерево, столб для крепления страховочной верёвки), страховочная верёвка Ø 10-12 мм длиной 15-20 м, верёвка Ø 10-12 мм длиной 2 м, вспомогательная веревка Ø 6 мм длиной 8-10 м, 4 карабина с муфтами, лента разметочная 15-20 м, груз (рюкзак с вещами – масса 3 кг), секундомер – 2 шт., стол. Условия: на земле (на полу) разметочной лентой обозначена контрольная линия, за которую должен быть перемещен груз расстояние от места крепления страховочной веревки до контрольной линии 5 м. Участнику необходимо подготовить груз к переправе. Зайдя за контрольную линию переправить за собой груз, не допуская контакта груза с землей (полом), снять (сдернуть), собрать страховочную верёвку. Переправа участника с грузом не допускается. 9

Алгоритм выполнения задания: 1. Участник закрепляет страховочную верёвку на опоре (на исходном берегу). 2. Закрепляет на основной или вспомогательной верёвке груз. 3. Перемещается за контрольную линию. 4. Переправляет груз за контрольную линию. 5. Снимает и собирает страховочную верёвку, оставаясь за контрольной линией. Контрольное время: − для девушек – 1 минута 50 секунд; − для юношей – 1 минута 40 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. №

Штраф

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

(баллы)

1.

Перемещение груза по земле (полу)

15

2.

Участник заступил за контрольную линию до перемещения за неё груза

30

и/или веревки 3.

Груз не переправлен вслед за участником

15

4.

Страховочная верёвка не собрана участником

15

5.

Задание не выполнялось

30

6.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

№ задания

итог

Максимальное количество баллов

40

30

30

20

20

30

30

200

Общая оценка результата выполнения участником заданий практического тура определяется арифметической суммой всех баллов, полученных за выполнение всех заданий, которая не должна превышать 200 баллов. Оценка за каждое задание не может быть отрицательной, минимальная оценка 0 баллов. Например, общая оценка результатов выполненных заданий подсчитывается следующим образом: задание 1 – 20 баллов; задание 2 – 10 баллов; задание 3 – 20 баллов; задание 4 – 30 баллов; задание 5 – 10 баллов; задание 6 – 10 баллов, задание 7 – 11,3 балла. Таким образом, общая сумма составила 20 + 10 + 20 + 30 + 10 + 10 +11,3 = 111,3 балла.

10

Региональный этап 2025/2026 — другие классы

Все классы →

Олимпиада по ОБЗР 11 класс — другие годы и этапы

Все комплекты →