Олимпиада по ОБЗР 9 класс — региональный этап ВсОШ 2025/2026: задания и ответы

Решения — теор.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРАЛЬНАЯ ПРЕДМЕТНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ

КРИТЕРИИ И МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ ВЫПОЛНЕННЫХ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ТУРА регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности и защиты Родины 2025/26 учебный год 9 класс

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 9 класс

МОДУЛЬ 1 ЗАДАНИЕ 1. Для остановки наружных кровотечений при оказании первой помощи раненым в условиях боевых действий могут применяться местные гемостатические средства.

Наиболее

распространены

гемостатические

средства,

действующими

веществами в которых являются каолин и хитозан. Определите, к какому из гемостатических веществ (каолину или хитозану) относится каждое из представленных утверждений. Ответ: Каолин

Утверждение о гемостатическом веществе

Хитозан

рекомендуется применять для остановки кровотечения в условиях гипотермии и/или при нарушениях свертывания

крови у раненого +

инертный природный алюмосиликатный минерал в основе действия лежит электростатическое притяжение разнозаряженных цепочек биополимера и эритроцитов крови биополимер, получаемый из панцирей ракообразных

+ +

впитывает жидкую часть крови, что приводит к повышению +

концентрации факторов свертывания и тромбоцитов в месте повреждения

напрямую активирует XII фактор свертывания крови (фактор Хагемана)

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 18 баллов, при этом: − за каждый правильный ответ начисляется по 3 балла; − баллы за ответ не начисляются, если одно утверждение отнесено к одновременно к двум гемостатическим веществам; − при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 9 класс

ЗАДАНИЕ 2. Соберите автомобильную аптечку. Выберите необходимые медицинские изделия и впишите в правый столбец таблицы их требуемое количество. Предлагаемый перечень вложений в аптечку для оказания первой помощи с применением медицинских

изделий

пострадавшим

дорожно-транспортных

происшествиях

(автомобильную)

№, п/п

Наименование медицинского изделия

Требуемое минимальное количество (штук, упаковок, пар)

Мешок Амбу для проведения искусственного дыхания Влажные очищающие салфетки антибактериальные Антисептическое средство - хлоргексидин 0,05% раствор 50 мл Устройство для проведения искусственного дыхания «Рот-Устройство2 шт. Рот» 5. Воздуховод ротовой S-образный 6. Ножницы для разрезания перевязочного материала и ткани 1 шт. 7. Окклюзионный вентилируемый пластырь 8. Жгут кровоостанавливающий для остановки артериального 1 шт. кровотечения 9. Компрессионная бандажная повязка 10. Жгут венозный многоразовый с автоматической фиксацией 11. Перчатки медицинские нестерильные, размером не менее М 2 пары 12. Перчатки медицинские стерильные, размером не менее М 13. Покрывало спасательное изотермическое размером не менее 160 х 210 1 шт. см 14. Пакет перевязочный индивидуальный (ППИ) 15. Бинт марлевый медицинский размером не менее 5 м х 10 см или бинт 3 шт. фиксирующий эластичный нестерильный размером не менее 2 м х 10 см 16. Повязка раневая гидрогелевая стерильная 17. Бинт марлевый медицинский размером не менее 7 м х 14 см или бинт 3 шт. фиксирующий эластичный нестерильный размером не менее 2 м х 14 см 18. Салфетки медицинские стерильные размером не менее 16 х 13 см №10 2 упак. 19. Маска медицинская нестерильная одноразовая 2 шт. 20. Вата медицинская гигроскопическая 21. Лейкопластырь фиксирующий рулонный размером не менее 2 х 500 см 1 шт. 22. Воротник-шина для фиксации шеи Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 22 балла, при этом: − за каждый правильный ответ (верно заполненную с точным указанием количества 1. 2. 3. 4.

(цифра) или незаполненную ячейку) начисляется по 1 баллу; − при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются. 3

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 9 класс

ЗАДАНИЕ 3. Очередность размещения дорожных знаков разных групп на одной̆ опоре (сверху вниз, слева направо) устанавливается в четкой последовательности. В какой последовательности (слева направо) должны быть расположены представленные знаки на опоре согласно установленной очередности? Цифрами от 1 до 4 обозначьте последовательность расположения всех указанных знаков. Ответ:

Оценка задания. Максимальная оценка за правильное выполнение задания – 16 баллов, при этом: − за каждый правильный ответ начисляется по 4 балла; − при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются. ЗАДАНИЕ 4. Обозначьте знаком «+» верные утверждения, а знаком «-» ошибочные.

В случае, если суда следуют курсами, пересекающимися таким образом, что может возникнуть опасность столкновения, то:

маломерное судно с механическим двигателем, у которого другое судно с механическим двигателем движется с правой стороны, должно обеспечить ему возможность прохода

маломерное судно с механическим двигателем, у которого другое судно с механическим двигателем движется с левой стороны, должно обеспечить ему возможность прохода

маломерное судно с механическим двигателем должно обеспечить возможность прохода судну, не использующему механический двигатель

маломерное судно с механическим двигателем должно обеспечить возможность прохода судну не являющемуся маломерным

маломерное судно, идущее под парусом, должно обеспечить возможность прохода судну, не идущему под парусом

судно не являющееся маломерным должно обеспечить возможность прохода маломерному судну с механическим двигателем

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 18 баллов, при этом: − за каждый правильный ответ начисляется по 3 балла; − при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются. 4

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 9 класс

ЗАДАНИЕ 5. Впишите в текст условия, которые должны быть достигнуты на различных этапах при ликвидации пожара (возгорания). Вариант ответа: А) Локализация пожара достигается при одновременном выполнении следующих условий: 1) предотвращена возможность дальнейшего распространения горения; 2) созданы условия для ликвидации пожара имеющимися силами и средствами. Б) Ликвидация открытого горения достигается при одновременном выполнении следующих условий: 1) в очаге (очагах) пожара визуально не наблюдается факел пламени; 2) пожар характеризуется догоранием (тлением) горючих материалов. В) Пожар считается ликвидированным, если одновременно выполнены следующие условия: 1) прекращено горение; 2) исключена возможность повторного возникновения горения. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 24 балла, при этом: − за каждый правильный или аналогичный правильному ответ начисляется по 4 балла; − при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются. ЗАДАНИЕ 6. Впишите обозначение подкласса пожара (А1, А2, В1, В2, D1, D2), соответствующее горючему веществу. Ответ: № п/п Горючее вещество Подкласс пожара 1. алюминий D1 2. ацетон В2 3. бензин В1 4. бумага А1 5. глицерин В2 6. древесина А1 7. калий D2 8. каучук А2 9. магний D1 10. натрий D2 11. парафин В1 12. пластмассы А2 13. уголь А1 Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 17 баллов, при этом: − за каждый правильный ответ по классам А и В начисляется по 1 баллу; − за каждый правильный ответ по классу D начисляется по 2 балла; − при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются. 5

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 9 класс

ЗАДАНИЕ 7. Восстановите одно из основных понятий, используемых в нормативных правовых актах Российской Федерации, вписав вместо цифр соответствующие слова и словосочетания. ________________________________ (1) − это аварийно-спасательные и другие неотложные работы, проводимые при возникновении _______________________ (2) и направленные на _______________________

(3)

жизни

сохранение

здоровья

людей,

_______________________ (4) размеров ущерба окружающей среде и материальных потерь, а также

на

(5)

_______________________

зон

чрезвычайных

ситуаций,

_______________________ (6) действия характерных для них опасных факторов. Ответ: 1

Ликвидация чрезвычайных ситуаций

чрезвычайных ситуаций

спасение

снижение (уменьшение, сокращение)

локализацию (ограничение)

прекращение (завершение)

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 19 баллов, при этом: − за указание позиции номер 1 «Ликвидация чрезвычайных ситуаций» начисляется 4 балла; − за каждый правильный ответ начисляется по 3 балла; − по позициям 4, 5, 6 допускается использование ответов аналогичных правильному; − при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 9 класс

ЗАДАНИЕ 8. Приказом № 2 Верховного Главнокомандующего Маршала Советского Союза И.В. Сталина было установлено, что 5 августа 1943 года столица нашей Родины Москва будет салютовать. Ответьте на вопросы: 1. Какова причина, по которой был отдан приказ салютовать? 2. Сколько залпов приказано совершить? 3. Из какого количества орудий приказано совершить залпы? Ответ: 1

В честь освобождения Орла и Белгорода

12

120

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 16 баллов, при этом: − за правильное указание причины, по которой был отдан приказ салютовать и наименования двух городов, начисляется 6 баллов; − за правильное указание причины, по которой был отдан приказ салютовать и наименования одного города, начисляется 3 балла; − если по первой позиции указана причина и наименование более двух городов, включая верный(ые) то начисляется 3 балла; − если не указана или неверно указана причина салюта, то баллы по позиции 1 не начисляются; − за правильное указание количества совершенных залпов начисляется 5 баллов; − за правильное указание количества орудий начисляется 5 баллов; − при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 9 класс

МОДУЛЬ 2 Тестовые задания №

Макс.

Тестовые задания

п/п

балл

Определите один правильный ответ 1.

Нагревать в бытовой микроволновой печи в герметичных емкостях жидкости и другие продукты питания: а) нельзя в любых случаях; 2

б) можно в любых случаях; в) нельзя, если емкости сделаны из полипропилена; г) можно, если емкости сделаны из полистирола 2.

Какой из указанных продуктов имеет наибольший срок хранения в холодильнике при температуре от -2 до 4° С? а) блюда из жаренных овощей; 2

б) раки вареные; в) рыба жареная; г) салаты из сырых овощей 3.

Как называется государственная система маркировки, призванная гарантировать

потребителям

подлинность

заявленное

качество

приобретаемой продукции? а) Честный знак;

б) Чистая линия; в) Линия жизни; г) Экологический продукт 4.

соответствии

санитарными

правилами

время

проведения

компьютерных игр с навязанным ритмом для обучающихся в 9 классах не должно превышать: а) 10 минут;

б) 15 минут; в) 25 минут; г) 30 минут 8

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 9 класс

5.

Верны ли суждения о безопасном использовании мобильного телефона? 1) Нельзя разговаривать по телефону во время его зарядки 2)

Предпочтительно

использовать

беспроводные

наушники

для

разговора

а) верно только А; б) верно только Б; в) оба суждения верны; г) оба суждения не верны 6.

Узел, который применяется для организации промежуточной петли в любой точке каната называется: а) Прямой;

б) «Гарда»; в) Грейпвайн; г) Баттерфляй 7.

Подробная карта местности, позволяющая определять как плановое, так и высотное положение точек – это: а) аналитическая карта;

б) географическая карта; в) обзорная карта; г) топографическая карта 8.

Данный информационный знак имеет смысловое значение: а) Осторожно. Белые медведи;

б) Арктическая зона; в) Полярный круг; г) Национальный парк 9.

При оказании первой помощи в случае невозможности придания пострадавшему

устойчивого

бокового

положения

рекомендован

следующий способ поддержания проходимости дыхательных путей: а) подкладывание валика под шею;

б) применение носового воздуховода; в) выдвижение нижней челюсти; г) запрокидывание и удержания запрокинутой головы пострадавшего с подъёмом подбородка 9

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 9 класс

10.

На территории, въезды на которую и выезды с которой обозначены изображенными знаками движение пешеходов разрешается: а) только по тротуарам;

б) только по пешеходным дорожкам; в) только по проезжей части; д) по тротуарам и по проезжей части 11. Запрещается применение сигнальной разметки с чередующимися краснобелыми полосами в целях обозначения: а) опасности столкновения с препятствиями;

б) границ мест проведения спортивных соревнований; в) мест ведения ремонтных работ; г) путей эвакуации 12.

Данным символом обозначают пожар класса: а) А; б) В;

в) С; г) D 13. В результате грозы возник ландшафтный пожар. К какой ЧС относится сложившаяся ситуация? а) природной;

б) природно-техногенной; в) техногенной; г) биолого-социальной 14. Информационным

знаком

системы

навигации

сфере

туризма

содержащим стилизованное графическое изображение многолепесткового цветка обозначают: а) этнопарк;

б) городской парк; в) охраняемую природную территорию; г) природную достопримечательность 15. К преступлениям против общественной безопасности относятся: а) финансирование экстремистской деятельности; б) содействие террористической деятельности; в) заведомо ложный донос; г) содействие диверсионной деятельности 10

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 9 класс

Определите несколько правильных ответов 16. К вспомогательным узлам относятся: а) встречный; б) штык;

в) проводник; г) австрийский проводник; д) баррел 17. В

каких

случаях

остановки

дыхания

(или)

кровообращения

рекомендуется начинать СЛР с пяти вдохов искусственного дыхания? а) поражение электрическим током; б) внезапная остановка сердца у взрослого человека;

в) утопление; г) старческий возраст пострадавшего; д) детский возраст пострадавшего 18. К санитарной обработке относятся: а) обеззараживание одежды; б) дегазация;

в) мытье кожных покровов; г) дезинфекция; д) дезактивация 19. Определите

критерии

отнесения

землетрясения

чрезвычайной

ситуации: а) получили вред здоровью 2 человека и более; б) произошло разовое превышение ПДК опасного вещества за границами санитарно-защитной зоны водного объекта в 50 раз и более;

в) имеются разрушения зданий и сооружений; г) получили вред здоровью 5 человек и более; д) нарушены условия жизнедеятельности 20 человек и более 20. Развернутый строй взвода может быть: а) одношереножный; б) двухшереножный;

в) в колонну по одному; г) в колонну по два; д) в колонну по три (четыре) Количество баллов

max 50

11

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 9 класс

Матрица ответов на тестовые задания 1 2 3

Номер теста

Верный ответ

Номер теста

10

Верный ответ

Номер теста

11

12

13

14

15

Верный ответ

Номер теста

16

17

18

19

20

Верный ответ

в, д

в, д

а, в

в, г

а, б

Примечание: а) в тестовых заданиях с определением одного ответа за верный ответ начисляется 2 балла; б) в тестовых заданиях с определением нескольких ответов за каждый верный ответ начисляется по 2 балла (например, если участник отметил один из двух верных ответов и один неверный ответ, то он получает 2 балла); в) при оценке заданий, 0 баллов выставляется за отсутствие правильных ответов, а также, если участником отмечено большее количество ответов, чем предусмотрено в ключе (в том числе правильные) или все ответы. 1

тесты

итого

18

22

16

18

24

17

19

16

50

200

12

Решения — прак.

Приложение к заданиям практического тура (технологическая карта) регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности и защиты Родины 2025/26 учебный год 9 классы Время заполнения _____ ч. _______ мин.

Код/шифр участника

Итог выполнения заданий № задания

Сумма 1

баллов

40

30

30

20

20

30

30

200

Максимально возможное количество баллов Количество набранных баллов

Председатель (заместитель председателя) жюри _______________ С результатом ознакомлен ___________________________ (подпись)

ЗАДАНИЕ 1. Первая помощь пострадавшему Контрольное время: − для девушек – 1 минута 50 секунд; − для юношей – 1 минута 50 секунд. Оценка задания: максимальная оценка за правильно выполненные задания – 40 баллов. Количество № Штраф Перечень ошибок и погрешностей ошибок п/п (баллы) (нарушений) Не выполнено (неправильно выполнено) прямое давление на 1. 19 рану Допущен незащищенный тактильный контакт с пострадавшим при выполнении прямого давления на рану (давление на рану 2. 25 должно осуществляться через полиэтиленовый пакет либо руку пострадавшего) 3. Давящая повязка не наложена 40 Повязка наложена неправильно (нет обязательных элементов – перевязочный материал (давящий элемент) и фиксирующий 4. 15 бинт, наложена с недостаточным усилием либо с чрезмерным усилием) Попытка остановки кровотечения методом наложения 5. 40 кровоостанавливающего жгута Для остановки кровотечения использованы способы, 6. нерекомендуемые при оказании первой помощи (пальцевое 17 прижатие артерии, максимальное сгибание конечности) Пострадавшему не придано оптимальное положение тела 7. 11 (правильно – лежа на спине с приподнятыми ногами) 8. Задание не выполнялось 40 9. Превышение контрольного времени (за каждую секунду) 0,1 Время выполнения задания Сумма штрафных баллов Итого баллов Подпись члена жюри

ЗАДАНИЕ 2. Вязка узлов Контрольное время: − для девушек – 1 минута 40 секунд; − для юношей – 1 минута 30 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. №

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

Штраф

Количество

(баллы)

ошибок (нарушений)

1.

Не завязан (неправильно завязан) узел (без контрольного узла)

3*

2.

Не завязан (неправильно завязан) узел (с контрольным узлом)

6*

3.

Задание не выполнялось

30

4.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

Время выполнения задания Сумма штрафных баллов Итого баллов Подпись члена жюри * За каждую ошибку. ЗАДАНИЕ 3. Надевание общевойскового защитного комплекта (ОЗК) Контрольное время: – для девушек – 2 минуты 30 секунд; – для юношей – 2 минуты 20 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. №

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

Штраф (баллы)

1.

Чулки надеты неверно, хлястики смотрят внутрь

2.

Не подвязана тесёмка чулок к поясному ремню

2*

3.

Петли на низах рукавов не надеты на большие пальцы

1*

4.

Не застёгнуты шпеньки

1*

5.

Неправильно застёгнуты борта плаща (смещение шпеньков)

6.

Не надет капюшон

7.

Задание не выполнялось

30

8.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

Время выполнения задания Сумма штрафных баллов Итого баллов Подпись члена жюри * За каждую ошибку. 3

Количество ошибок (нарушений)

ЗАДАНИЕ 4. Поражение условного противника «гранатами» Контрольное время: − для девушек – 25 секунд; − для юношей – 20 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания – 20 баллов. Количество № Штраф Перечень ошибок и погрешностей ошибок п/п (баллы) (нарушений) Невыполнение требований члена жюри по вопросам 1. 20 соблюдения правил безопасности 2. Падение «гранаты» на мат, обозначающий позицию участника 20 3. Непопадание в «окоп» противника с первой попытки 7 4. Непопадание в «окоп» противника 20 5. Задание не выполнялось 20 6. Превышение контрольного времени (за каждую секунду) 0,1 Время выполнения задания Сумма штрафных баллов Итого баллов Подпись члена жюри ЗАДАНИЕ 5. Надевание боевой одежды пожарного Контрольное время: − для девушек – 25 секунд; − для юношей – 20 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 20 баллов. Количество № Штраф Перечень ошибок и погрешностей ошибок п/п (баллы) (нарушений) 1. Не надеты рукавицы (краги) 1* 2. Не застегнут ремешок каски 1 3. Не застегнут ремень 2 4. Застегнуто менее 2-х застёжек («крокодилов») на боёвке 2* 5. Не надета каска 10 6. Не опущено забрало каски 2 7. Не надета боевая одежда пожарного 20 8. Задание не выполнялось 20 9. Превышение контрольного времени (за каждую секунду) 0,1 Время выполнения задания Сумма штрафных баллов Итого баллов Подпись члена жюри * За каждую ошибку. 4

ЗАДАНИЕ 6. Стрельба по мишеням Контрольное время: при использовании пружинно-поршневых при использовании электронного тира винтовок для девушек – 1 минута 30 секунд; для девушек – 35 секунд; для юношей – 1 минута 20 секунд. для юношей – 30 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. Количество № Штраф Перечень ошибок и погрешностей ошибок п/п (баллы) (нарушений) Заступ за контрольную линию до окончания выполнения 1. 30 задания 2. Оружие направлено на людей 30 3. Задание не выполнялось 30 4. Мишень не поражена 30 При использовании электронного тира участник произвёл 30 5. более 5 выстрелов 6. Начисление баллов 6.1. Сумма баллов по результатам 3-х лучших попаданий 7. Превышение контрольного времени (за каждую секунду) 0,1 Время выполнения задания Сумма штрафных баллов Итого баллов Подпись члена жюри ЗАДАНИЕ 7. Подготовка пострадавшего к транспортировке Контрольное время: − для девушек – 1 минута; − для юношей – 55 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. Количество № Штраф Перечень ошибок и погрешностей ошибок п/п (баллы) (нарушений) 1. Обвязка не выполнена (выполнена неправильно) 30 2.

Концы петли не соединены при помощи карабина

11

3.

Задание не выполнялось Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

30

4.

Время выполнения задания Сумма штрафных баллов Итого баллов Подпись члена жюри

0,1

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ Центральная предметно-методическая комиссия

КРИТЕРИИ И МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ ВЫПОЛНЕННЫХ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ПРАКТИЧЕСКОГО ТУРА регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности и защиты Родины 2025/26 учебный год (9 классы)

По практическому туру максимальная оценка результатов участника составляет 200 баллов. Время выполнения заданий фиксируется в приложении к заданиям (технологической карте) только в случае превышения контрольного времени. Участник имеет право не выполнять задания, при этом за невыполненное задание ему выставляется 0 баллов. Любое задание считается выполненным при оценке более 0 баллов. Время выполнения каждого задания фиксируется с использованием 2 секундомеров, один из которых включает и останавливает сам участник (основной секундомер), а второй – член жюри (дублирующий секундомер). Время, затраченное на выполнение задания, определяется по секундомеру участника. Если участник не зафиксировал время выполнения задания, то время, затраченное на выполнение задания, определяется по секундомеру члена жюри. Участник вначале выполнения каждого задания, в котором предусмотрено контрольное время, по команде члена жюри, например, «Внимание! Марш!» или «К выполнению задания приступить!» берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри место, выполнив задание, берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт на место, установленное жюри. Время подготовки к выполнению каждого задания не предусмотрено. В случае невыполнения команды члена жюри («Внимание! Марш!» или «К выполнению задания приступить!») даётся повторная команда. При невыполнении повторной команды задание считается невыполненным и за его выполнение выставляется 0 баллов. Дублирующий секундомер включается членом жюри одновременно с основным секундомером по команде: «Внимание! Марш!» и останавливается (ставится на паузу) после выполнения участником задания, в момент касания участником основного секундомера. При выполнении заданий в целях соблюдения правил безопасности участникам необходимо соблюдать требования членов жюри. Если выполнение задания прервано по требованию члена жюри или по причине неисправности оборудования участник получает право на повторное выполнение данного задания.

ЗАДАНИЕ 1. Первая помощь пострадавшему Оборудование этапа: манекен (статист), жгуты кровоостанавливающие, бинты, марлевые салфетки, пакеты полиэтиленовые (приблизительные размеры – 150×200 или 240×320 мм), ножницы медицинские, имитация ранения, рюкзак и/или коврик туристический – скатка, секундомер – 2 шт., стол. Условия: в походе произошёл несчастный случай, у пострадавшего повреждена нога. Он (она) пытается рукой прижать рану, жалуется на головокружение и слабость. Необходимо оказать пострадавшему первую помощь. Задание выполняется с соблюдением мер обеспечения личной безопасности. Медицинские перчатки отсутствуют. Не следует забывать, что в соответствии с перечнем мероприятий по оказанию первой помощи и последовательностью их проведения, предусмотренными приложением № 2 к Порядку

оказания

первой

помощи

утвержденному

приказом

Министерства

здравоохранения Российской Федерации от 3 мая 2024 г. № 220н обеспечение собственной безопасности осуществляется, в том числе с использованием средств индивидуальной защиты (перчатки медицинские, маска медицинская). Алгоритм выполнения задания: 1. Участник берет секундомер, включает отсчёт времени, кладет секундомер в установленное жюри место. 2. Выполняет прямое давление на рану (кровотечение останавливается при выполнении прямого давления на рану). 3. Накладывает давящую повязку на рану (в качестве давящего элемента использовать стерильные марлевые салфетки, скатку бинта или свернутую ткань, другим бинтом фиксировать размещенный в ране перевязочный материал, туры бинта накладывать с усилием) (кровотечение остановлено). 4. Придает пострадавшему оптимальное положение тела (лежа на спине с приподнятыми ногами). 5. Берет секундомер, ставит его на паузу и кладет секундомер в установленное жюри место. Контрольное время: − для девушек – 1 минута 50 секунд; − для юношей – 1 минута 50 секунд.

Оценка задания: максимальная оценка за правильно выполненные задания – 40 баллов. № п/п 1.

Штраф

Перечень ошибок и погрешностей

(баллы)

Не выполнено (неправильно выполнено) прямое давление на рану

19

Допущен незащищенный тактильный контакт с пострадавшим при 2.

выполнении прямого давления на рану (давление на рану должно

25

осуществляться через полиэтиленовый пакет либо руку пострадавшего) 3.

Давящая повязка не наложена Повязка

4.

наложена

40

неправильно

(нет

обязательных

элементов

перевязочный материал (давящий элемент) и фиксирующий бинт,

15

наложена с недостаточным усилием либо с чрезмерным усилием) 5.

Попытка

остановки

кровотечения

методом

наложения

кровоостанавливающего жгута

40

Для остановки кровотечения использованы способы, нерекомендуемые 6.

при оказании первой помощи (пальцевое прижатие артерии, максимальное

17

сгибание конечности) 7.

Пострадавшему не придано оптимальное положение тела (правильно – лежа на спине с приподнятыми ногами)

11

8.

Задание не выполнялось

40

9.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

ЗАДАНИЕ 2. Вязка узлов Оборудование этапа: опора – 2 шт., судейская верёвка Ø 10-12 мм длиной 5 м – 2 шт., веревка (репшнур) Ø 6 мм длиной 2-3 м – 10 шт., веревка Ø 10-12 мм длиной 2-3 м – 12 шт., карабины альпинистские с муфтой – 5 шт., секундомер – 2 шт., стол. Условия: на площадке выполнения задания установлены две опоры между которыми на высоте 1 метр натянута судейская верёвка, стол, на котором лежат верёвки различной длины и

сечения.

Участнику

необходимо

завязать

различных

туристских

узлов

из

представленного перечня (допустимые узлы) два из которых с контрольными узлами. При оценивании выполнения задания засчитываются только правильно и полностью завязанные узлы. Допустимые узлы: встречный, встречная восьмёрка, грейпвайн, брамшкотовый, карабинная удавка, штык, стремя, булинь, двойной булинь, «баррел» («полугрейпвайн удавка»), проводник-восьмёрка, двойной проводник, австрийский проводник, пруссик (симметричный схватывающий), Бахмана, австрийский схватывающий (обмоточный). 4

Узлы брамшкотовый, штык, стремя, булинь, пруссик вяжутся с контрольными узлами. Завязанный узел не засчитывается если: – узел отсутствует в перечне допустимых; – повторяет ранее завязанный; – не завязан контрольный узел (если предусмотрен для данного узла); – выход свободного конца верёвки после узла менее 10 диаметров верёвки; – перекручены пряди в узле. Алгоритм выполнения задания: 1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри место и приступает к выполнению задания. 2. Завязав 8 узлов, два из которых с контрольными, берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт в установленное жюри место. Контрольное время: − для девушек – 1 минута 40 секунд; − для юношей – 1 минута 30 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. №

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

Штраф (баллы)

1.

Не завязан (неправильно завязан) узел (без контрольного узла)

3*

2.

Не завязан (неправильно завязан) узел (с контрольным узлом)

6*

3.

Задание не выполнялось

30

4.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

* За каждую ошибку. ЗАДАНИЕ 3. Надевание общевойскового защитного комплекта (ОЗК) Оборудование этапа: ОЗК разных размеров, брючный ремень, секундомер – 2 шт., стол. Условия: на площадке выполнения задания разложены ОЗК разных размеров. Необходимо надеть ОЗК, соблюдая приведенный ниже алгоритм (задание выполняется без противогаза). Алгоритм выполнения задания: 1. Участник надевает брючный ремень. 2. Берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри место. 3. Надевает защитные чулки поверх обуви, застёгивает все хлястики, подвязывает тесёмки к поясному ремню. 4. Надевает перчатки. 5

5. Надевает защитный плащ в рукава. 6. Надевает петли на низах рукавов на большие пальцы. 7. Накидывает капюшон на голову и застёгивает борта защитного плаща на 6 верхних шпеньков. 8. Снимает одну или две перчатки. 9. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место. Результат выполнения задания не засчитывается, если нарушен алгоритм выполнения задания. Контрольное время: – для девушек – 2 минуты 30 секунд; – для юношей – 2 минуты 20 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. №

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

Штраф (баллы)

1.

Чулки надеты неверно, хлястики смотрят внутрь

2.

Не подвязана тесёмка чулок к поясному ремню

2*

3.

Петли на низах рукавов не надеты на большие пальцы

1*

4.

Не застёгнуты шпеньки

1*

5.

Неправильно застёгнуты борта плаща (смещение шпеньков)

6.

Не надет капюшон

7.

Задание не выполнялось

30

8.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

* За каждую ошибку. ЗАДАНИЕ 4. Поражение условного противника «гранатами» Оборудование этапа: «гранаты» (мячи теннисные) 3 шт., маты гимнастические (200×100 см) – 2 шт., секундомер – 2 шт., стол, разметочная лента. Условие: условный противник находится в «окопе» (мат, расположенный узкой стороной к позиции участника). На площадке выполнения задания обозначена позиция участника (мат, расположенный узкой стороной к позиции противника). Расстояние между матами 10 метров. Необходимо произвести условное поражение противника, используя 2 «гранаты» – юноши, используя 3 «гранаты» – девушки. Алгоритм выполнения задания: 1. Участник, находясь на своей позиции берёт секундомер, включает отсчет времени, кладет секундомер в установленное жюри место. 6

2. Производит метание гранат в «окоп» противника в положении с колена. 3. После окончания выполнения задания, берет секундомер, ставит его на паузу и кладет секундомер в установленное жюри место. Задание считается выполненным при попадании одной «гранаты» в «окоп» противника. Контрольное время: − для девушек – 25 секунд; − для юношей – 20 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания – 20 баллов. № п/п 1.

Штраф

Перечень ошибок и погрешностей

(баллы)

Невыполнение требований члена жюри по вопросам соблюдения правил безопасности

20

2.

Падение «гранаты» на мат, обозначающий позицию участника

20

3.

Непопадание в «окоп» противника с первой попытки

4.

Непопадание в «окоп» противника

20

5.

Задание не выполнялось

20

6.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

ЗАДАНИЕ 5. Надевание боевой одежды пожарного Оборудование этап: стол, комплекты боевой одежды пожарного, секундомер – 2 шт., стол. Условия: на площадке выполнения задания установлен стол, на котором разложена боевая одежда пожарного (брюки, куртка, пояс, рукавицы (краги), каска с забралом). Участнику необходимо надеть боевую одежду пожарного. Алгоритм выполнения задания: 1. Участник

берёт

секундомер,

включает

отсчёт

времени,

кладёт

секундомер

установленное жюри место. 2. Надевает боевую одежду пожарного. 3. Снимает одну рукавицу. 4. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место. Контрольное время: − для девушек – 25 секунд; − для юношей – 20 секунд.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 20 баллов. №

Штраф

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

(баллы)

1.

Не надеты рукавицы (краги)

1*

2.

Не застегнут ремешок каски

3.

Не застегнут ремень

4.

Застегнуто менее 2-х застёжек («крокодилов») на боёвке

2*

5.

Не надета каска

10

6.

Не опущено забрало каски

7.

Не надета боевая одежда пожарного

20

8.

Задание не выполнялось

20

9.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

* За каждую ошибку. ЗАДАНИЕ 6. Стрельба по мишеням Оборудование

этапа:

пулеулавливатель,

мишень

8,

разметочная

лента,

мат

гимнастический, винтовка пневматическая с открытым прицелом, пристрелянная под нижний срез или по центру мишени, пули к пневматической винтовке (допускается замена электронным тиром), секундомер – 2 шт., стол. Условия: на площадке выполнения задания обозначен огневой рубеж и линия огня, установлена мишень. На огневом рубеже лежит мат гимнастический, на котором находятся винтовка пневматическая и 5 пуль (допускается замена электронным тиром). Участнику необходимо переместиться на огневой рубеж и произвести стрельбу по мишени (количество выстрелов не более 5). Положение для стрельбы – «лёжа», расстояние до мишени 10 м. Информация о настройке прицела доводится до участников на инструктаже до выполнения заданий. Результат определяется суммой 3-х лучших попаданий. Алгоритм выполнения задания: 1. Участник выходит на огневой рубеж. Пересечение контрольной линии (линии огня) любой частью тела до окончания выполнения задания не допускается. 2. По команде члена жюри – «Огонь!» берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри место. 3. Производит поражение мишени. 4. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место. По команде члена жюри – «Стой!» или «Стой! Прекратить огонь» прекращает выполнение упражнения. 8

Не допускается производить более 5 выстрелов! Контрольное время: ✓ при использовании пружинно-поршневых винтовок: − для девушек – 1 минута 30 секунд; − для юношей – 1 минута 20 секунд. ✓ при использовании электронного тира: − для девушек – 35 секунд; − для юношей – 30 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. №

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

Штраф (баллы)

1.

Заступ за контрольную линию до окончания выполнения задания

30

2.

Оружие направлено на людей

30

3.

Задание не выполнялось

30

4.

Мишень не поражена

30

При использовании электронного тира участник произвёл более 5

30

5.

выстрелов

6. Начисление баллов 6.1.

Сумма баллов по результатам 3-х лучших попаданий

7.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

ЗАДАНИЕ 7. Подготовка пострадавшего к транспортировке Оборудование этапа: манекен (может быть заменён статистом), универсальная спасательная петля (может быть изготовлена из веревки Ø 10-12 мм, боевая одежда пожарного (при работе со статистом), карабины альпинистские – 2 шт., секундомер – 2 шт., стол. Условия: на земле лежит пострадавший, необходимо подготовить его к транспортировке с использованием универсальной спасательной петли. Алгоритм выполнения задания: 1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри место. 2. Берёт универсальную спасательную петлю. 3. Выполняет на пострадавшем полную обвязку «Три восьмерки». 4. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.

Способы вязки «Три восьмерки»: А) пострадавшего переворачивают на спину, один конец петли накидывают на ногу пострадавшего с внешней стороны бедра, делается перекрестие в паховой области, и петля накидывается на вторую ногу. Оба конца петли выбираются на одинаковую длину. На обоих концах

петли

делается

перекрестие,

образовавшиеся

кольца

вставляют

руки

пострадавшего, таким образом, что перекрестие оказывается в области подмышек. Приподнимают корпус пострадавшего. Оба конца петли выбираются на одинаковую длину, завязываются страховочным узлом в районе шейного отдела позвоночника и соединяются при помощи карабина; Б) пострадавшего переворачивают на спину, петля укладывается в виде цифры «8» («восьмерки»), в образовавшиеся кольца вставляют ноги таким образом, чтобы перекрестие оказалось в паховой области. Оба конца петли выбираются на одинаковую длину и укладываются в виде цифры «8», в образовавшиеся кольца вставляют руки таким образом, чтобы перекрестие оказалось в области подмышек. Приподнимают корпус пострадавшего. Оба конца петли выбираются на одинаковую длину, завязываются страховочным узлом в районе шейного отдела позвоночника и соединяются при помощи карабина. Контрольное время: − для девушек – 1 минута; − для юношей – 55 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. № п/п

Штраф

Перечень ошибок и погрешностей

(баллы)

1.

Обвязка не выполнена (выполнена неправильно)

30

2.

Концы петли не соединены при помощи карабина

11

3.

Задание не выполнялось

30

4.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

№ задания

итог

Максимальное количество баллов

40

30

30

20

20

30

30

200

Общая оценка результата выполнения участником заданий практического тура определяется арифметической суммой всех баллов, полученных за выполнение всех заданий, которая не должна превышать 200 баллов. Оценка за каждое задание не может быть отрицательной, минимальная оценка 0 баллов. Например, общая оценка результатов выполненных заданий подсчитывается следующим образом: задание 1 – 20 баллов; задание 2 – 10 баллов; задание 3 – 20 баллов; задание 4 – 30 баллов; задание 5 – 10 баллов; задание 6 – 10 баллов, задание 7 – 11,3 балла. Таким образом, общая сумма составила 20 + 10 + 20 + 30 + 10 + 10 +11,3 = 111,3 балла. 10