Олимпиада по ОБЗР 10 класс — региональный этап ВсОШ 2025/2026: задания и ответы

Решения — теор.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРАЛЬНАЯ ПРЕДМЕТНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ

КРИТЕРИИ И МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ ВЫПОЛНЕННЫХ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ТУРА регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности и защиты Родины 2025/26 учебный год 10 класс

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 10 класс

МОДУЛЬ 1 ЗАДАНИЕ 1. Для остановки наружных кровотечений при оказании первой помощи раненым в условиях боевых действий могут применяться местные гемостатические средства. Основными действующими веществами, входящими в их состав, являются каолин, цеолит и хитозан. А) Установите соответствие между гемостатическим веществом и его характеристикой. Для каждой позиции столбца, обозначенного буквой, подберите соответствующую позицию из столбца, обозначенного цифрой. Гемостатические

Характеристика гемостатических веществ

вещества

Биополимер, получаемый из панцирей ракообразных. В основе действия лежит электростатическое притяжение разнозаряженных цепочек биополимера и эритроцитов А

Каолин

крови. «Приклеивание» эритроцитов (агглютинация) к цепочкам биополимера приводит к образованию всё более крупных сгустков, в результате истёкшая кровь быстро преобразуется

желеобразный

сгусток,

который

останавливает кровотечение Природный инертный минерал, который при контакте с кровью Б

Цеолит

активирует XII фактор свертывания крови,

Минерал

абсорбирует

воду

из

крови,

локально

концентрируя факторы свертывания, что также повышает эффективность формирования сгустка. Инертный вулканический алюмосиликатный минерал, способный поглощать большое количество воды, что приводит В

Хитозан

свертывания.

локальной Минерал

концентрации

потенцирует

факторов

активацию

XII

фактора свертывания крови. Оба механизма способствуют быстрому

формирование

кровяного

свертка.

При

поглощении воды происходит экзотермическая реакция

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 10 класс

Б) Ответьте на вопросы. В ответах укажите буквенное обозначение действующего вещества гомеостатических средств: А – каолин, Б – цеолит, В – хитозан 1) Местное гемостатическое средство на основе какого действующего вещества рекомендуется применять для остановки кровотечения при нарушениях свертывания крови у раненого? 2) Местное гемостатическое средство на основе какого действующего вещества рекомендуется применять для остановки кровотечения в условиях гипотермии? 3) Местное гемостатическое средство на основе какого действующего вещества способно вызвать ожоги при остановке кровотечения? Ответ: А) А

Б) 1)

2)

3)

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 18 баллов, при этом: − за каждый правильный ответ частей А) и Б) начисляется по 3 балла; − если в ячейке указано более одного ответа, то за неё выставляется 0 баллов; − при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 10 класс

ЗАДАНИЕ 2. Соберите автомобильную аптечку. Выберите необходимые медицинские изделия и впишите в правый столбец таблицы их требуемое количество. Предлагаемый перечень вложений в аптечку для оказания первой помощи с применением медицинских

изделий

пострадавшим

дорожно-транспортных

происшествиях

(автомобильную)

№ п/п

Наименование медицинского изделия

Требуемое минимальное количество (штук, упаковок, пар)

Мешок Амбу для проведения искусственного дыхания Влажные очищающие салфетки антибактериальные Антисептическое средство - хлоргексидин 0,05% раствор 50 мл Устройство для проведения искусственного дыхания «Рот-Устройство2 шт. Рот» 5. Воздуховод ротовой S-образный 6. Ножницы для разрезания перевязочного материала и ткани 1 шт. 7. Окклюзионный вентилируемый пластырь 8. Жгут кровоостанавливающий для остановки артериального 1 шт. кровотечения 9. Компрессионная бандажная повязка 10. Жгут венозный многоразовый с автоматической фиксацией 11. Перчатки медицинские нестерильные, размером не менее М 2 пары 12. Перчатки медицинские стерильные, размером не менее М 13. Покрывало спасательное изотермическое размером не менее 160 х 210 1 шт. см 14. Пакет перевязочный индивидуальный (ППИ) 15. Бинт марлевый медицинский размером не менее 5 м х 10 см или бинт 3 шт. фиксирующий эластичный нестерильный размером не менее 2 м х 10 см 16. Повязка раневая гидрогелевая стерильная 17. Бинт марлевый медицинский размером не менее 7 м х 14 см или бинт 3 шт. фиксирующий эластичный нестерильный размером не менее 2 м х 14 см 18. Салфетки медицинские стерильные размером не менее 16 х 13 см №10 2 упак. 19. Маска медицинская нестерильная одноразовая 2 шт. 20. Вата медицинская гигроскопическая 21. Лейкопластырь фиксирующий рулонный размером не менее 2 х 500 см 1 шт. 22. Воротник-шина для фиксации шеи Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 22 балла, при этом: − за каждый правильный ответ (верно заполненную с точным указанием количества (цифра) или незаполненную ячейку) начисляется по 1 баллу; при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются. 1. 2. 3. 4.

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 10 класс

ЗАДАНИЕ 3. Очередность размещения дорожных знаков разных групп на одной̆ опоре (сверху вниз, слева направо) устанавливается в четкой последовательности. В какой последовательности (слева направо) должны быть расположены представленные знаки на опоре согласно установленной очередности? Цифрами от 1 до 4 обозначьте последовательность расположения всех указанных знаков. Ответ:

Оценка задания. Максимальная оценка за правильное выполнение задания – 16 баллов, при этом: − за каждый правильный ответ начисляется по 4 балла; − при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются. ЗАДАНИЕ 4. Обозначьте знаком «+» верные утверждения, а знаком «-» ошибочные.

В случае, если суда следуют курсами, пересекающимися таким образом, что может возникнуть опасность столкновения, то:

маломерное судно с механическим двигателем, у которого другое судно с механическим двигателем движется с правой стороны, должно обеспечить ему возможность прохода маломерное судно с механическим двигателем, у которого другое судно с механическим двигателем движется с левой стороны, должно обеспечить ему возможность прохода маломерное судно с механическим двигателем должно обеспечить возможность прохода судну, не использующему механический двигатель маломерное судно с механическим двигателем должно обеспечить возможность прохода судну не являющемуся маломерным маломерное судно, идущее под парусом, должно обеспечить возможность прохода судну, не идущему под парусом судно не являющееся маломерным должно обеспечить возможность прохода маломерному судну с механическим двигателем

+ − −

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 12 баллов, при этом: − за каждый правильный ответ начисляется по 2 балла; − при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются. 5

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 10 класс

ЗАДАНИЕ 5. Впишите в текст условия, которые должны быть достигнуты на различных этапах при ликвидации пожара (возгорания). Вариант ответа: А) Локализация пожара достигается при одновременном выполнении следующих условий: 1) предотвращена возможность дальнейшего распространения горения; 2) созданы условия для ликвидации пожара имеющимися силами и средствами. Б) Ликвидация открытого горения достигается при одновременном выполнении следующих условий: 1) в очаге (очагах) пожара визуально не наблюдается факел пламени; 2) пожар характеризуется догоранием (тлением) горючих материалов. В) Пожар считается ликвидированным, если одновременно выполнены следующие условия: 1) прекращено горение; 2) исключена возможность повторного возникновения горения. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 24 балла, при этом: − за каждый правильный или аналогичный правильному ответ начисляется по 4 балла; − при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются. ЗАДАНИЕ 6. Впишите обозначение подкласса пожара (А1, А2, В1, В2, D1, D2), соответствующее горючему веществу. Ответ: № п/п Горючее вещество Подкласс пожара 1. алюминий D1 2. ацетон В2 3. бензин В1 4. бумага А1 5. глицерин В2 6. древесина А1 7. калий D2 8. каучук А2 9. магний D1 10. натрий D2 11. парафин В1 12. пластмассы А2 13. уголь А1 Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 17 баллов, при этом: − за каждый правильный ответ по классам А и В начисляется по 1 баллу; − за каждый правильный ответ по классу D начисляется по 2 балла; − при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются. 6

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 10 класс

ЗАДАНИЕ 7. Индикаторные трубки войскового прибора химической разведки отличаются друг от друга маркировкой. Условная маркировка нанесена на верхнюю часть трубки, она показывает, для обнаружения какого отравляющего вещества она предназначена. Установите соответствие маркировки индикаторных трубок отравляющим веществам, которые можно обнаружить с её применением, вписав в соответствующие ячейки правого столбца таблицы цифры, соответствующие маркировке: − «1» три зелёных кольца; − «2» одно жёлтое кольцо; − «3» красное кольцо и красная точка. Ответ: Отравляющее вещество

Ответ

Условная маркировка индикаторных трубок

дифосген

три зелёных кольца

Зарин

красное кольцо и красная точка

зоман

красное кольцо и красная точка

иприт

одно жёлтое кольцо

синильная кислота

три зелёных кольца

фосген

три зелёных кольца

хлорциан

три зелёных кольца

V-газы

красное кольцо и красная точка

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 17 баллов, при этом: − за каждый правильный ответ начисляется по 2 балла; − если даны все правильные ответы, то дополнительно начисляется 1 балл; − при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются.

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 10 класс

ЗАДАНИЕ 8. Отметьте знаком «+» дисциплинарные взыскания, которые могут быть

проходящие службу по призыву

проходящие службу по контракту на должностях солдат, сержантов и старшин

прапорщики и мичманы

младшие и старшие офицеры

женщины, проходящие службу по контракту на должностях солдат и старшин

применимы к указанным в таблице военнослужащим.

Выговор

Строгий выговор

Отчисление с военных сборов

Лишение нагрудного знака отличника

Лишение

Виды наказаний

п/п

очередного

увольнения

из

расположения воинской части или с корабля на

берег 6

Снижение в воинском звании со снижением в воинской должности

Снижение в воинской должности

Снижение в воинском звании на одну ступень

Дисциплинарный арест

10

Досрочное увольнение с военной службы в

связи с невыполнением условий контракта 11

Предупреждение

неполном

служебном

соответствии 12

Отчисление

из

военного

+ +

образовательного

учреждения профессионального образования Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 24 балла, при этом: − за каждый правильный ответ (полное соответствие строки) начисляется по 2 балла; − если ответ в строке является неполным, баллы не начисляются; − при отсутствии правильных ответов баллы не начисляются. 8

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 10 класс

МОДУЛЬ 2 Тестовые задания №

Макс.

Тестовые задания

п/п

балл

Определите один правильный ответ 1.

Какой из указанных продуктов имеет наибольший срок хранения в холодильнике при температуре от -2 до 4° С? а) блюда из жаренных овощей; 2

б) раки вареные; в) салаты из сырых овощей; г) рыба жареная 2.

Как называется государственная система маркировки, призванная гарантировать

потребителям

подлинность

заявленное

качество

приобретаемой продукции? а) Линия жизни;

б) Чистая линия; в) Честный знак; г) Экологический продукт 3.

У электроприборов с креплением типа Z шнур питания: а) может быть легко заменён; б) может быть заменён только квалифицированным лицом;

в) может быть заменён только изготовителем; г) не может быть заменён 4.

Верны ли суждения о безопасном использовании мобильного телефона? 1) Необходимо ограничивать длительность разговоров по телефону (без использования громкой связи и наушников) до 2 минут разово 2) Не следует использовать мобильный телефон для чтения учебных текстов

а) верно только А; б) верно только Б; в) оба суждения верны; г) оба суждения не верны 9

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 10 класс

5.

Для предупреждения неблагоприятного влияния электромагнитного поля мобильного телефона рекомендуется при приобретении выбирать модели с более низким уровнем излучения. Какое обозначение имеет показатель излучения мобильного телефона в паспорте?

а) IP; б) SAR; в) EMF; г) AMY 6.

Данный информационный знак имеет смысловое значение: а) Полярный круг;

б) Арктическая зона; в) Осторожно. Белые медведи; г) Национальный парк 7.

«Ограниченная видимость» − это видимость водителем дороги в направлении движения, ограниченная: а) туманом;

б) рельефом местности; в) сумерками; г) снегопадом; 8.

Информационным

знаком

системы

навигации

сфере

туризма

содержащим стилизованное графическое изображение многолепесткового цветка обозначают: а) природную достопримечательность;

б) охраняемую природную территорию; в) городской парк; г) этнопарк 9.

Верны ли следующие суждения? Рекомендуется приступить к сердечно-легочной реанимации, если: 1) у пострадавшего отсутствует сознание и определяется агональное дыхание 2) пострадавший с закупоркой дыхательных путей инородным телом потерял сознание а) верно только А; б) верно только Б; в) верны оба суждения; г) оба суждения неверны 10

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 10 класс

10. Верны ли следующие суждения? Лицам, использующим для передвижения средства индивидуальной мобильности запрещается: 1) пересекать дорогу по пешеходным переходам 2) двигаться по дороге без застегнутого мотошлема

а) верно только утверждение 1; б) верно только утверждение 2; в) оба утверждения верны; г) оба утверждения не верны 11.

Данным символом обозначают пожар класса: а) А; 2

б) В; в) С; г) D 12. К ионизирующим электромагнитным излучениям относится: а) альфа-излучение; б) бета-излучение;

в) гамма-излучение; г) ультрафиолетовое излучение 13. В одном из регионов РФ вспыхнула африканская чума свиней. К какой ЧС относится сложившаяся ситуация? а) эпизоотической;

б) природно-социальной; в) биолого-социальной; г) эпифитотической 14. Прием стрельбы из стрелкового оружия, при котором во время стрельбы оружие перемещается, оставаясь наведенным в движущуюся цель называется: а) стрельба способом выжидания;

б) стрельба сопроводительным способом; в) сосредоточенная стрельба; г) стрельба с рассеиванием 15. К санитарной обработке относятся: а) обеззараживание одежды; б) дегазация;

в) дезинфекция; г) дезактивация 11

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 10 класс

Определите несколько правильных ответов 16. Береговые навигационные информационные знаки подразделяются на: а) знаки приоритета; б) знаки опасности;

в) указательные; г) запрещающие; д) информационные 17. Определите

критерии

отнесения

землетрясения

чрезвычайной

ситуации: а) получили вред здоровью 2 человека и более; б) произошло разовое превышение ПДК опасного вещества за границами санитарно-защитной зоны водного объекта в 50 раз и более;

в) имеются разрушения зданий и сооружений; г) получили вред здоровью 5 человек и более; д) нарушены условия жизнедеятельности 20 человек и более 18. К Сибирскому федеральному округу относятся Главные управления МЧС России по: а) Республике Алтай; б) Республике Бурятия;

в) Алтайскому краю; г) Челябинской области; д) Ханты-Мансийскому автономному округу – Югре 19. Развернутый строй взвода может быть: а) в колонну по одному; б) в колонну по два;

в) в колонну по три (четыре); г) одношереножный; д) двухшереножный 20. В Российской Федерации существуют следующие военные округа: а) Дальневосточный; б) Сибирский;

в) Ленинградский; г) Юго-Западный; д) Московский Количество баллов

max 50 12

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ 2025/26 УЧЕБНОГО ГОДА ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ 10 класс

Матрица ответов на тестовые задания Номер теста

Верный ответ

Номер теста

10

Верный ответ

Номер теста

11

12

13

14

15

Верный ответ

Номер теста

16

17

18

19

20

Верный ответ

в, г

в, г

а, в

г, д

в, д

Примечание: а) в тестовых заданиях с определением одного ответа за верный ответ начисляется 2 балла; б) в тестовых заданиях с определением нескольких ответов за каждый верный ответ начисляется по 2 балла (например, если участник отметил один из двух верных ответов и один неверный ответ, то он получает 2 балла); в) при оценке заданий, 0 баллов выставляется за отсутствие правильных ответов, а также, если участником отмечено большее количество ответов, чем предусмотрено в ключе (в том числе правильные) или все ответы. 1

тесты

итого

18

22

16

12

24

17

17

24

50

200

13

Решения — прак.

Приложение к заданиям практического тура (технологическая карта) регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности и защиты Родины 2025/26 учебный год 10 классы Время заполнения _____ ч. _______ мин.

Код/шифр участника

Итог выполнения заданий № задания

Сумма 1

баллов

40

30

30

20

20

30

30

200

Максимально возможное количество баллов Количество набранных баллов

Председатель (заместитель председателя) жюри _______________ С результатом ознакомлен ___________________________ (подпись)

ЗАДАНИЕ 1. Первая помощь пострадавшему Контрольное время: − для девушек – 1 минута 50 секунд; − для юношей – 1 минута 50 секунд. Оценка задания: максимальная оценка за правильно выполненные задания – 40 баллов. Количество № Штраф Перечень ошибок и погрешностей ошибок п/п (баллы) (нарушений) Не выполнено (неправильно выполнено) прямое давление на 1. 19 рану Допущен незащищенный тактильный контакт с пострадавшим при выполнении прямого давления на рану (давление на рану 2. 25 должно осуществляться через полиэтиленовый пакет либо руку пострадавшего) 3. Давящая повязка не наложена 40 Повязка наложена неправильно (нет обязательных элементов – перевязочный материал (давящий элемент) и фиксирующий 4. 15 бинт, наложена с недостаточным усилием либо с чрезмерным усилием) Попытка остановки кровотечения методом наложения 5. 40 кровоостанавливающего жгута Для остановки кровотечения использованы способы, 6. нерекомендуемые при оказании первой помощи (пальцевое 17 прижатие артерии, максимальное сгибание конечности) Пострадавшему не придано оптимальное положение тела 7. 11 (правильно – лежа на спине с приподнятыми ногами) 8. Задание не выполнялось 40 9. Превышение контрольного времени (за каждую секунду) 0,1 Время выполнения задания Сумма штрафных баллов Итого баллов Подпись члена жюри

ЗАДАНИЕ 2. Вязка узлов Контрольное время: − для девушек – 1 минута 40 секунд; − для юношей – 1 минута 30 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. № п/п

Перечень ошибок и погрешностей

Штраф (баллы)

1.

Не завязан (неправильно завязан) узел (без контрольного узла)

2*

2.

Не завязан (неправильно завязан) узел (с контрольным узлом)

7*

3.

Задание не выполнено не завязаны (неправильно завязаны) все узлы

30

4.

Задание не выполнялось

30

5.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

Количество ошибок (нарушений)

Время выполнения задания Сумма штрафных баллов Итого баллов Подпись члена жюри * За каждую ошибку. ЗАДАНИЕ 3. Надевание общевойскового защитного комплекта (ОЗК) Контрольное время: – для девушек – 2 минуты 20 секунд; – для юношей – 2 минуты 10 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. № п/п

Перечень ошибок и погрешностей

1.

Чулки надеты неверно, хлястики смотрят внутрь

2.

Не подвязана тесёмка чулок к поясному ремню

2*

3.

Петли на низах рукавов не надеты на большие пальцы

1*

4.

Не застёгнуты шпеньки

1*

5.

Неправильно застёгнуты борта плаща (смещение шпеньков)

6.

Не надет капюшон

7.

Задание не выполнялось

30

8.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

Время выполнения задания Сумма штрафных баллов Итого баллов Подпись члена жюри * За каждую ошибку. 3

Штраф (баллы)

Количество ошибок (нарушений)

ЗАДАНИЕ 4. Поражение условного противника «гранатами» Контрольное время: − для девушек – 25 секунд; − для юношей – 20 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания – 20 баллов. №

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

1.

Штраф

Невыполнение

требований

члена

жюри

по

(баллы) вопросам

соблюдения правил безопасности

20

2.

Падение «гранаты» на мат, обозначающий позицию участника

20

3.

Непопадание в «окоп» противника с первой попытки

4.

Непопадание в «окоп» противника

20

5.

Задание не выполнялось

20

6.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

Время выполнения задания Сумма штрафных баллов Итого баллов Подпись члена жюри

Количество ошибок (нарушений)

ЗАДАНИЕ 5. Снаряжение магазина к автомату Калашникова патронами, неполная разборка и сборка автомата Контрольное время: − для девушек – 1 минута 30 секунд; − для юношей – 1 минута 20 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания – 20 баллов. №

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

1.2.

1.3. 2.

(баллы)

При неполной разборке

1. 1.1.

Штраф

При спуске курка с боевого взвода, оружие направлено на

20

людей Затвор взведён до отделения магазина (произведён условный

20

досыл патрона в патронник) Не полностью разобран автомат (не отделена любая часть или

20

механизм) При сборке после неполной разборки

2.1. Курок не спущен с боевого взвода

20

2.2. Оружие не поставлено на предохранитель

20

2.3.

При спуске курка с боевого взвода, оружие направлено на людей

2.4. Произведён условный досыл патрона в патронник 2.5.

20

Не полностью собран автомат (не присоединена любая часть

20 20

или механизм)

3.

Не полностью снаряжён (разряжен) магазин

20

4.

Задание не выполнялось

20

5.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

Время выполнения задания Сумма штрафных баллов Итого баллов Подпись члена жюри

Количество ошибок (нарушений)

ЗАДАНИЕ 6. Стрельба по мишеням Контрольное время: при использовании пружинно-поршневых при использовании электронного тира винтовок для девушек – 1 минута 30 секунд; для девушек – 35 секунд; для юношей – 1 минута 20 секунд. для юношей – 30 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. Количество № Штраф Перечень ошибок и погрешностей ошибок п/п (баллы) (нарушений) Заступ за контрольную линию до окончания выполнения 1. 30 задания 2. Оружие направлено на людей 30 3. Задание не выполнялось 30 4. Мишень не поражена 30 При использовании электронного тира участник произвёл 30 5. более 5 выстрелов 6. Начисление баллов 6.1. Сумма баллов по результатам 3-х лучших попаданий 7. Превышение контрольного времени (за каждую секунду) 0,1 Время выполнения задания Сумма штрафных баллов Итого баллов Подпись члена жюри ЗАДАНИЕ 7. Подготовка пострадавшего к транспортировке Контрольное время: − для девушек – 1 минута; − для юношей – 55 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. Количество № Штраф Перечень ошибок и погрешностей ошибок п/п (баллы) (нарушений) 1. Обвязка не выполнена (выполнена неправильно) 30 2.

Концы петли не соединены при помощи карабина

11

3.

Задание не выполнялось Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

30

4.

Время выполнения задания Сумма штрафных баллов Итого баллов Подпись члена жюри

0,1

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ Центральная предметно-методическая комиссия

КРИТЕРИИ И МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ ВЫПОЛНЕННЫХ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ПРАКТИЧЕСКОГО ТУРА регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности и защиты Родины 2025/26 учебный год (10 классы)

По практическому туру максимальная оценка результатов участника составляет 200 баллов. Время выполнения заданий фиксируется в приложении к заданиям (технологической карте) только в случае превышения контрольного времени. Участник имеет право не выполнять задания, при этом за невыполненное задание ему выставляется 0 баллов. Любое задание считается выполненным при оценке более 0 баллов. Время выполнения каждого задания фиксируется с использованием 2 секундомеров, один из которых включает и останавливает сам участник (основной секундомер), а второй – член жюри (дублирующий секундомер). Время, затраченное на выполнение задания, определяется по секундомеру участника. Если участник не зафиксировал время выполнения задания, то время, затраченное на выполнение задания, определяется по секундомеру члена жюри. Участник в начале выполнения каждого задания, в котором предусмотрено контрольное время, по команде члена жюри, например, «Внимание! Марш!» или «К выполнению задания приступить!» берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри место, выполнив задание, берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт на место, установленное жюри. Время подготовки к выполнению каждого задания не предусмотрено. В случае невыполнения команды члена жюри («Внимание! Марш!» или «К выполнению задания приступить!») даётся повторная команда. При невыполнении повторной команды задание считается невыполненным и за его выполнение выставляется 0 баллов. Дублирующий секундомер включается членом жюри одновременно с основным секундомером по команде: «Внимание! Марш!» и останавливается (ставится на паузу) после выполнения участником задания, в момент касания участником основного секундомера. При выполнении заданий в целях соблюдения правил безопасности участникам необходимо соблюдать требования членов жюри. Если выполнение задания прервано по требованию члена жюри, не связанному с нарушениями со стороны участника или по причине неисправности оборудования участник получает право на повторное выполнение данного задания.

ЗАДАНИЕ 1. Первая помощь пострадавшему Оборудование этапа: манекен (статист), жгуты кровоостанавливающие, бинты, марлевые салфетки, пакеты полиэтиленовые (приблизительные размеры – 150×200, 240×320 мм), ножницы медицинские, имитация ранения, рюкзак и/или коврик туристический – скатка, секундомер – 2 шт., стол. Условия: в походе произошёл несчастный случай, у пострадавшего повреждена нога. Он (она) пытается рукой прижать рану, жалуется на головокружение и слабость. Необходимо оказать пострадавшему первую помощь. Задание выполняется с соблюдением мер обеспечения личной безопасности. Медицинские перчатки отсутствуют. Не следует забывать, что в соответствии с перечнем мероприятий по оказанию первой помощи и последовательностью их проведения, предусмотренными приложением № 2 к Порядку

оказания

первой

помощи

утвержденному

приказом

Министерства

здравоохранения Российской Федерации от 3 мая 2024 г. № 220н обеспечение собственной безопасности осуществляется, в том числе с использованием средств индивидуальной защиты (перчатки медицинские, маска медицинская). Алгоритм выполнения задания: 1. Участник берет секундомер, включает отсчёт времени, кладет секундомер в установленное жюри место. 2. Выполняет прямое давление на рану (кровотечение останавливается при выполнении прямого давления на рану). 3. Накладывает давящую повязку на рану (в качестве давящего элемента использовать стерильные марлевые салфетки, скатку бинта или свернутую ткань, другим бинтом фиксировать размещенный в ране перевязочный материал, туры бинта накладывать с усилием) (кровотечение остановлено). 4. Придает пострадавшему оптимальное положение тела (лежа на спине с приподнятыми ногами). 5. Берет секундомер, ставит его на паузу и кладет секундомер в установленное жюри место. Контрольное время: − для девушек – 1 минута 50 секунд; − для юношей – 1 минута 50 секунд.

Оценка задания: максимальная оценка за правильно выполненные задания – 40 баллов. № п/п 1.

Штраф

Перечень ошибок и погрешностей

(баллы)

Не выполнено (неправильно выполнено) прямое давление на рану

19

Допущен незащищенный тактильный контакт с пострадавшим при 2.

выполнении прямого давления на рану (давление на рану должно

25

осуществляться через полиэтиленовый пакет либо руку пострадавшего) 3.

Давящая повязка не наложена Повязка

4.

наложена

40

неправильно

(нет

обязательных

элементов

перевязочный материал (давящий элемент) и фиксирующий бинт,

15

наложена с недостаточным усилием либо с чрезмерным усилием) 5.

Попытка

остановки

кровотечения

методом

наложения

40

кровоостанавливающего жгута Для остановки кровотечения использованы способы, нерекомендуемые

6.

при оказании первой помощи (пальцевое прижатие артерии, максимальное

17

сгибание конечности) 7.

Пострадавшему не придано оптимальное положение тела (правильно –

11

лежа на спине с приподнятыми ногами)

8.

Задание не выполнялось

40

9.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

ЗАДАНИЕ 2. Вязка узлов Оборудование этапа: опора – 2 шт., судейская верёвка Ø 10-12 мм длиной 5 м – 2 шт., веревка (репшнур) Ø 6 мм длиной 2-3 м – 10 шт., веревка Ø 10-12 мм длиной 2-3 м – 12 шт., карабины альпинистские с муфтой – 5 шт., секундомер – 2 шт., стол. Условия: на площадке выполнения задания установлены две опоры между которыми на высоте 1 метр натянута судейская верёвка, стол, на котором лежат верёвки различной длины и

сечения.

Участнику

необходимо

завязать

различных

туристских

узлов

из

представленного перечня (допустимые узлы) три из которых с контрольными узлами. При оценивании выполнения задания засчитываются только правильно и полностью завязанные узлы. Допустимые узлы: встречный, встречная восьмёрка, грейпвайн, брамшкотовый, карабинная удавка, штык, стремя, булинь, двойной булинь, «баррел» («полугрейпвайн удавка»), проводник-восьмёрка, двойной проводник, австрийский проводник, пруссик (симметричный схватывающий), Бахмана, австрийский схватывающий (обмоточный). Узлы брамшкотовый, штык, стремя, булинь, пруссик вяжутся с контрольными узлами. 4

Завязанный узел не засчитывается если: – узел отсутствует в перечне допустимых; – повторяет ранее завязанный; – не завязан контрольный узел (если предусмотрен для данного узла); – выход свободного конца верёвки после узла менее 10 диаметров верёвки; – перекручены пряди в узле. Алгоритм выполнения задания: 1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри место и приступает к выполнению задания. 2. Завязав 8 узлов, три из которых с контрольными, берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт в установленное жюри место. Контрольное время: − для девушек – 1 минута 40 секунд; − для юношей – 1 минута 30 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. №

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

Штраф (баллы)

1.

Не завязан (неправильно завязан) узел (без контрольного узла)

2*

2.

Не завязан (неправильно завязан) узел (с контрольным узлом)

7*

3.

Задание не выполнено не завязаны (неправильно завязаны) все узлы

30

4.

Задание не выполнялось

30

5.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

* За каждую ошибку. ЗАДАНИЕ 3. Надевание общевойскового защитного комплекта (ОЗК) Оборудование этапа: ОЗК разных размеров, брючный ремень, секундомер – 2 шт., стол. Условия: на площадке выполнения задания разложены ОЗК разных размеров. Необходимо надеть ОЗК, соблюдая приведенный ниже алгоритм (задание выполняется без противогаза). Алгоритм выполнения задания: 1. Участник надевает брючный ремень. 2. Берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри место. 3. Надевает защитные чулки поверх обуви, застёгивает все хлястики, подвязывает тесёмки к поясному ремню. 4. Надевает перчатки. 5. Надевает защитный плащ в рукава. 6. Надевает петли на низах рукавов на большие пальцы. 5

7. Накидывает капюшон на голову и застёгивает борта защитного плаща на 6 верхних шпеньков. 8. Снимает одну или две перчатки. 9. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место. Результат выполнения задания не засчитывается, если нарушен алгоритм выполнения задания. Контрольное время: – для девушек – 2 минуты 20 секунд; – для юношей – 2 минуты 10 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. №

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

Штраф (баллы)

1.

Чулки надеты неверно, хлястики смотрят внутрь

2.

Не подвязана тесёмка чулок к поясному ремню

2*

3.

Петли на низах рукавов не надеты на большие пальцы

1*

4.

Не застёгнуты шпеньки

1*

5.

Неправильно застёгнуты борта плаща (смещение шпеньков)

6.

Не надет капюшон

7.

Задание не выполнялось

30

8.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

* За каждую ошибку. ЗАДАНИЕ 4. Поражение условного противника «гранатами» Оборудование этапа: «гранаты» (мячи теннисные) 3 шт., маты гимнастические (200×100 см) – 2 шт., секундомер – 2 шт., стол, разметочная лента. Условие: условный противник находится в «окопе» (мат, расположенный узкой стороной к позиции участника). На площадке выполнения задания обозначена позиция участника (мат, расположенный узкой стороной к позиции противника). Расстояние между матами 10 метров. Необходимо произвести условное поражение противника, используя 2 «гранаты» – юноши, используя 3 «гранаты» – девушки. Алгоритм выполнения задания: 1. Участник, находясь на своей позиции берёт секундомер, включает отсчет времени, кладет секундомер в установленное жюри место. 2. Производит метание гранат в «окоп» противника в положении с колена. 3. После окончания выполнения задания, берет секундомер, ставит его на паузу и кладет секундомер в установленное жюри место. Задание считается выполненным при попадании одной «гранаты» в «окоп» противника. 6

Контрольное время: − для девушек – 25 секунд; − для юношей – 20 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания – 20 баллов. №

Перечень ошибок и погрешностей

п/п 1.

Невыполнение требований члена жюри по вопросам соблюдения правил безопасности

Штраф (баллы) 20

2.

Падение «гранаты» на мат, обозначающий позицию участника

20

3.

Непопадание в «окоп» противника с первой попытки

4.

Непопадание в «окоп» противника

20

5.

Задание не выполнялось

20

6.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

ЗАДАНИЕ 5. Снаряжение магазина к автомату Калашникова патронами, неполная разборка и сборка автомата Оборудование этапа: магазины 7,62×39 или 5,45×39 (к автомату Калашникова), патроны учебные 7,62×39 или 5,45×39 – 30 шт., модели массогабаритные (АК-74, АК-47 или их аналоги), секундомер – 2 шт., стол. Условия: на площадке выполнения задания находится мат гимнастический, на котором находится автомат Калашникова, россыпью лежат патроны и магазин к автомату Калашникова. Участник выполняет задание в произвольном порядке. Необходимо произвести неполную разборку, а затем сборку автомата, снарядить магазин патронами, а затем разрядить его. Алгоритм выполнения задания: 1. Участник по команде члена жюри берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри место. 2. В произвольном порядке производит неполную разборку и сборку автомата, снаряжает магазин патронами и разряжает его. 3. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место. Контрольное время: − для девушек – 1 минута 30 секунд; − для юношей – 1 минута 20 секунд.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненные задания – 20 баллов. № п/п

1.2. 1.3.

(баллы)

При неполной разборке

1. 1.1.

Штраф

Перечень ошибок и погрешностей

При спуске курка с боевого взвода, оружие направлено на людей

20

Затвор взведён до отделения магазина (произведён условный досыл

20

патрона в патронник) Не полностью разобран автомат (не отделена любая часть или механизм)

20

При сборке после неполной разборки

2. 2.1.

Курок не спущен с боевого взвода

20

2.2.

Оружие не поставлено на предохранитель

20

2.3.

При спуске курка с боевого взвода, оружие направлено на людей

20

2.4.

Произведён условный досыл патрона в патронник

20

Не полностью собран автомат (не присоединена любая часть или

20

2.5.

механизм)

3.

Не полностью снаряжён (разряжен) магазин

20

4.

Задание не выполнялось

20

5.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

ЗАДАНИЕ 6. Стрельба по мишеням Оборудование

этапа:

пулеулавливатель,

мишень

8,

разметочная

лента,

мат

гимнастический, винтовка пневматическая с открытым прицелом, пристрелянная под нижний срез или по центру мишени, пули к пневматической винтовке (допускается замена электронным тиром), секундомер – 2 шт., стол. Условия: на площадке выполнения задания обозначен огневой рубеж и линия огня, установлена мишень. На огневом рубеже лежит мат гимнастический, на котором находятся винтовка пневматическая и 5 пуль (допускается замена электронным тиром). Участнику необходимо переместиться на огневой рубеж и произвести стрельбу по мишени (количество выстрелов не более 5). Положение для стрельбы – «Лёжа», расстояние до мишени 10 м. Информация о настройке прицела доводится до участников на инструктаже до выполнения заданий. Результат определяется суммой 3-х лучших попаданий. Алгоритм выполнения задания: 1. Участник выходит на огневой рубеж. Пересечение контрольной линии (линии огня) любой частью тела до окончания выполнения задания не допускается. 2. По команде члена жюри – «Огонь!» берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри место. 3. Производит поражение мишени. 4. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место. 8

По команде члена жюри – «Стой!» или «Стой! Прекратить огонь» прекращает выполнение упражнения. Не допускается производить более 5 выстрелов! Контрольное время: ✓ при использовании пружинно-поршневых винтовок: − для девушек – 1 минута 30 секунд; − для юношей – 1 минута 20 секунд. ✓ при использовании электронного тира: − для девушек – 35 секунд; − для юношей – 30 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. №

Перечень ошибок и погрешностей

п/п

Штраф (баллы)

1.

Заступ за контрольную линию до окончания выполнения задания

30

2.

Оружие направлено на людей

30

3.

Задание не выполнялось

30

4.

Мишень не поражена

30

При использовании электронного тира участник произвёл более 5

30

5.

выстрелов

6. Начисление баллов 6.1.

Сумма баллов по результатам 3-х лучших попаданий

7.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

ЗАДАНИЕ 7. Подготовка пострадавшего к транспортировке Оборудование этапа: манекен (может быть заменён статистом), универсальная спасательная петля (может быть изготовлена из веревки Ø 10-12 мм, боевая одежда пожарного (при работе со статистом), карабины альпинистские – 2 шт., секундомер – 2 шт., стол. Условия: на земле лежит пострадавший, необходимо подготовить его к транспортировке с использованием универсальной спасательной петли. Алгоритм выполнения задания: 1. Участник берёт секундомер, включает отсчёт времени, кладёт секундомер в установленное жюри место. 2. Берёт универсальную спасательную петлю. 3. Выполняет на пострадавшем полную обвязку «Три восьмерки». 4. Берёт секундомер, ставит его на паузу и кладёт секундомер в установленное жюри место.

Способы вязки «Три восьмерки»: А) пострадавшего переворачивают на спину, один конец петли накидывают на ногу пострадавшего с внешней стороны бедра, делается перекрестие в паховой области, и петля накидывается на вторую ногу. Оба конца петли выбираются на одинаковую длину. На обоих концах

петли

делается

перекрестие,

образовавшиеся

кольца

вставляют

руки

пострадавшего, таким образом, что перекрестие оказывается в области подмышек. Приподнимают корпус пострадавшего. Оба конца петли выбираются на одинаковую длину, завязываются страховочным узлом в районе шейного отдела позвоночника и соединяются при помощи карабина; Б) пострадавшего переворачивают на спину, петля укладывается в виде цифры «8» («восьмерки»), в образовавшиеся кольца вставляют ноги таким образом, чтобы перекрестие оказалось в паховой области. Оба конца петли выбираются на одинаковую длину и укладываются в виде цифры «8», в образовавшиеся кольца вставляют руки таким образом, чтобы перекрестие оказалось в области подмышек. Приподнимают корпус пострадавшего. Оба конца петли выбираются на одинаковую длину, завязываются страховочным узлом в районе шейного отдела позвоночника и соединяются при помощи карабина. Контрольное время: − для девушек – 1 минута; − для юношей – 55 секунд. Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 30 баллов. № п/п

Штраф

Перечень ошибок и погрешностей

(баллы)

1.

Обвязка не выполнена (выполнена неправильно)

30

2.

Концы петли не соединены при помощи карабина

11

3.

Задание не выполнялось

30

4.

Превышение контрольного времени (за каждую секунду)

0,1

№ задания

итог

Максимальное количество баллов

40

30

30

20

20

30

30

200

Общая оценка результата выполнения участником заданий практического тура определяется арифметической суммой всех баллов, полученных за выполнение всех заданий, которая не должна превышать 200 баллов. Оценка за каждое задание не может быть отрицательной, минимальная оценка 0 баллов. Например, общая оценка результатов выполненных заданий подсчитывается следующим образом: задание 1 – 20 баллов; задание 2 – 10 баллов; задание 3 – 20 баллов; задание 4 – 30 баллов; задание 5 – 10 баллов; задание 6 – 10 баллов, задание 7 – 11,3 балла. Таким образом, общая сумма составила 20 + 10 + 20 + 30 + 10 + 10 +11,3 = 111,3 балла. 10