P
pro·school.ru
Каталог школ
Решение без ошибок · проверено преподавателем

Номер kontr2-5География 10 класс

Максаковский В.П. · Тема 2. Природа и человек в современном мире. Блок самоконтроля и взаимного контроля · страница undefined

Условие

Как вы объясните: 5. Каковы отрицательные последствия выпадения кислотных осадков?

Решение
  1. Кислотные осадки (дождь, снег, туман с pH ниже 5,6) образуются при растворении в атмосферной влаге оксидов серы и азота, выбрасываемых ТЭС, металлургическими и химическими заводами и автотранспортом, и переносятся ветром на сотни и тысячи километров. Отрицательные последствия: 1) закисление озёр и рек — гибель рыбы, планктона, амфибий, «мёртвые» озёра (в Скандинавии, Канаде, на северо-востоке США тысячи озёр лишились рыбы из-за выбросов Британии, Германии и промышленного пояса США); 2) повреждение и гибель лесов — у деревьев желтеет и опадает хвоя, разрушается корневая система, снижается устойчивость к вредителям и морозам (в 1980-е гг. пострадала треть лесов ФРГ, Чехии, Польши — «умирание лесов» в Рудных горах, Шварцвальде); 3) деградация почв — вымывание из них кальция, магния, калия и высвобождение токсичного алюминия и тяжёлых металлов, снижение плодородия и урожайности, гибель почвенных организмов; 4) разрушение зданий, памятников архитектуры и скульптуры из мрамора и известняка (Акрополь, соборы Европы, Тадж-Махал), коррозия металлических конструкций, мостов, крыш, ущерб на миллиарды долларов; 5) вред здоровью людей — раздражение дыхательных путей и глаз, рост заболеваний лёгких, попадание тяжёлых металлов в питьевую воду и пищу; 6) снижение урожаев и качества сельхозпродукции, повреждение растений; 7) трансграничный характер — загрязнитель и пострадавший часто разные страны, что порождает международные конфликты и потребовало Конвенции о трансграничном загрязнении воздуха (1979). Борьба — сероочистка, катализаторы, переход на газ и возобновляемую энергию, известкование озёр и почв.
Ответ

Кислотные осадки закисляют озёра и реки, губя рыбу и водную жизнь, вызывают усыхание лесов, вымывают из почв питательные вещества и высвобождают токсичный алюминий, снижая плодородие и урожаи, разрушают мраморные и известняковые памятники и металлические конструкции, вредят здоровью людей и переносятся через границы, порождая международные конфликты.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «География» за 10 класс.

Все темы по предмету «География» за 10 класс →