11. Попробуйте самостоятельно разработать конкретную модель произведения одного из жанров массовой культуры. По законам жанра определите, каков должен быть главный герой, что обязательно должно присутствовать в сюжете, какой должна быть развязка и т. д.
Решение без ошибок · проверено преподавателем
Номер vopr2-14 — Обществознание 10 класс
Боголюбов Л.Н. · Вопросы для повторения. Глава 2 · страница undefined
Условие
Решение
- Модель произведения в жанре детективного сериала: главный герой — обаятельный, но с изъяном (одиночество, тяжёлое прошлое) следователь или частный детектив с острым умом, узнаваемой чертой (привычка, костюм) и напарником-противоположностью (весёлый, семейный); обязательные элементы сюжета — загадочное преступление в начале серии, несколько подозреваемых с мотивами, ложный след, личная линия героя (любовь, конфликт с начальством), напряжение и опасность для героя, неожиданная улика; развязка — преступник разоблачён логикой героя, справедливость торжествует, зло наказано, а личная линия оставляет «крючок» для следующей серии; серийность — одна история на серию плюс сквозная интрига сезона; простой язык, динамика, юмор для разрядки, зрелищность (погони, красивые локации); целевая аудитория — широкая, вечерний просмотр всей семьёй; узнаваемая музыкальная заставка; финал сезона с клиффхэнгером ради продолжения. Аналогично для мелодрамы: героиня из простой семьи, любовный треугольник, препятствия, соперница, счастливый финал; для боевика: герой-одиночка, похищение близкого, коррумпированный чиновник, погони и взрывы, победа героя.
Ответ
Например, детективный сериал: обаятельный сыщик с изъяном и напарник-противоположность, загадочное преступление, ложные следы и подозреваемые, опасность и личная линия, разоблачение и торжество справедливости в финале серии, сквозная интрига сезона и клиффхэнгер — простой язык, динамика, юмор и зрелищность для широкой семейной аудитории.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Обществознание» за 10 класс.
Человек как творец культурыПрирода человека, деятельность, познание мира.Общество как системаОбщество, его сферы и институты, развитие.Духовная культура обществаКультура, наука, образование, искусство, мораль.Экономическая жизнь обществаЭкономика, рынок, роль государства в экономике.Социальная сфера обществаСоциальная структура, стратификация, мобильность.Политическая система обществаВласть, государство, политические институты.
Все темы по предмету «Обществознание» за 10 класс →