Номер § 38, вопрос 6 — История 11 класс

5. Какие направления научных исследований порой оцениваются как опасные и этически сомнительные? Почему? Считаете ли вы необходимым и возможным их запрещение?

1. Опасными и этически сомнительными нередко считают направления исследований: генная инженерия человека — редактирование генома эмбрионов и зародышевой линии (случай китайского учёного Хэ Цзянькуя в 2018 г.), «дизайнерские дети», евгеника, вмешательство в наследственность с непредсказуемыми последствиями для потомков и риском неравенства; клонирование человека (после овечки Долли, 1996) — репродуктивное клонирование запрещено почти везде как нарушение достоинства и уникальности личности, спорно и терапевтическое (стволовые клетки из эмбрионов, разрушение эмбрионов); создание искусственного интеллекта — опасения потери контроля над сверхразумом, автономного оружия, массовой безработицы, манипуляции людьми, слежки; ядерные и другие технологии двойного назначения — оружие массового уничтожения, биологическое и химическое оружие, синтез опасных вирусов (эксперименты по усилению патогенности, споры о происхождении COVID-19); эксперименты на людях без согласия (Таскиги, нацистские врачи) и на животных; геоинженерия и вмешательство в климат; нейротехнологии, чтение и изменение сознания; ГМО и синтетическая биология с риском для экосистем; трансгуманизм и «улучшение» человека; сбор больших данных о людях. Почему: они затрагивают основы человеческой природы, достоинства и свободы, могут иметь необратимые последствия для будущих поколений и биосферы, создают оружие катастрофической силы, усиливают неравенство и власть немногих над многими, опережают правовые и моральные нормы общества, а научный интерес и прибыль могут перевесить ответственность. Моё мнение: полный запрет исследований, как правило, ни необходим, ни возможен — знание нельзя «закрыть» (запрет в одной стране переносит опыты в другую или в подполье), а те же направления несут огромную пользу: генетика лечит наследственные болезни, ИИ помогает медицине и науке, ядерная физика даёт энергию; история показывает, что запреты (генетики и кибернетики в СССР) лишь отбрасывали страну назад. Необходимо и возможно другое — строгое регулирование: международные конвенции и запреты на конкретные применения (клонирование человека, биологическое и химическое оружие, редактирование зародышевой линии, автономное летальное оружие), этические комитеты и мораторий на рискованные эксперименты (как Асиломар 1975 г. по ДНК), прозрачность и общественный контроль, принцип предосторожности, ответственность учёных (клятва), международное сотрудничество, поскольку риски глобальны. То есть запрещать надо не направления науки, а опасные и антигуманные способы их использования, сохраняя свободу познания при ответственности за его плоды.