Напишите сочинение на тему «Когда мой отец (брат, дедушка и т. д.) учился в школе (начинал работать, воевал, путешествовал, отдыхал в горах и т. п.)». Узнайте у старших о том, какой случай из их жизни им больше всего запомнился. Попросите подробно рассказать о нём, выясните всё непонятное. Продумайте, как вы начнёте своё сочинение, как включите в него услышанный вами рассказ, от какого лица вы будете излагать услышанное, как закончите повествование. Озаглавьте сочинение.
Решение
План: 1) вступление — от кого и когда услышал историю; 2) сам рассказ (от 1-го лица рассказчика или от 3-го лица); 3) заключение — что я об этом думаю.
Образец. Как дедушка спас класс от двойки. Мой дедушка любит вспоминать школу. Однажды за чаем я спросил, какой случай ему запомнился больше всего, и он рассказал вот что. «В седьмом классе у нас была контрольная по географии. Учительница заболела, и её заменяла строгая завуч. Она раздала карточки, а в них — вопросы по теме, которую мы ещё не проходили. Все притихли. Я поднял руку и сказал, что мы этого не учили. Завуч не поверила и открыла журнал. Оказалось, я прав: тему записали на следующий урок. Контрольную отменили, а ребята потом целую неделю называли меня спасителем». Дедушка смеётся, а я думаю: не побояться сказать правду взрослому — это и есть настоящая смелость. Наверное, поэтому дедушку до сих пор уважают его одноклассники.
В сочинении рассказ дедушки передан от первого лица и заключён в кавычки, а начало и конец написаны от лица автора.
Ответ
Сочинение с историей из жизни старшего родственника: вступление, пересказ услышанного, вывод — см. образец «Как дедушка спас класс от двойки».