Номер 458 — Русский язык 6 класс

Перескажите текст Н. Сладкова из упр. 457, описывая жизнь зимнего леса так, чтобы у слушателей возникло желание очутиться в нём. Прислушайтесь к себе: нет ли избыточности каких-либо слов в вашей речи? Оцените свой пересказ с точки зрения цельности и правильности.

1. Пересказ. Январь — месяц больших молчаливых снегов. Они прилетают всегда вдруг: ночью зашепчутся деревья, а к утру уже видно — пришла настоящая зима. Лес утонул в дремучих сугробах, белые деревья покорно склонили тяжёлые головы. Вместе со снегом в лес налетели диковинные существа: по пням и сучкам расселись странные белые фигурки. Вот из сугроба выглядывает лесной человечек в огромной белой папахе. На пеньке сидит не то белочка, не то зайчик — сложил лапки и смотрит на белый лес. На камне у речки — белая Алёнушка: склонила голову, подпёрла щёчку ладошкой, а солнце пригреет — и с её хвойных ресниц закапают слёзы. Рядом зверёк-оборотень: шагни в сторону — и он обернётся простым сучком. Полон лес белых медведей, сов, зайцев, куропаток. Хочешь их увидеть — поторопись: дунет ветер — и поминай как звали!
2. Проверяем себя: не повторяем лишний раз слова «белый», «снег», «вдруг»; не начинаем каждую фразу с «а вот»; следим, чтобы пересказ шёл в одной последовательности, как у автора (снегопад → лес → фигурки → призыв поспешить), — тогда он целен. Правильность: согласуем прилагательные с существительными, не смешиваем времена глаголов.