Прочитайте два отрывка из повести Н. Гоголя «Тарас Бульба». Определите функционально-смысловой тип речи. Какую особенность вечерней степи по сравнению с утренней отмечает автор? Проведите анализ средств художественной выразительности. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Подчеркните прилагательные, рисующие цвет степи и неба утром и вечером. Объясните значение незнакомых слов. 1. Со(?)нце выгл..нуло давно на ра..чищенном небе и живительным (тепло)творным светом своим облило степь. Степь чем далее, тем ст..новилась пр..краснее. Вся поверхность земли пр..дставлялась (зелёно)золотым ок..аном по которому брызнули ми(л, лл)ионы разных цветов. 2. Вечером вся степь совершенно перем..нялась. Всё пёстрое пространство её охватывал..сь последним ярким отблеском со(?)нца и пост..пенно т..мнело, так что видно было, как тень перебегала по нему, и она ст..новилась (тёмно)зелёною; исп..рения подымались гуще каждый цветок каждая травка испускала амбру и вся степь курилась благовонием. По небу (изголуба)тёмному, как будто исполинскою кистью наляпаны были широкие полосы из розового золота; изредка белели клоками лёгкие и прозрачные обл..ка.
Номер 484 — Русский язык 6 класс
Ладыженская Т. А. · Имя прилагательное
- Тип речи — описание (описывается степь утром и вечером). Особенность вечерней степи: она темнеет, становится тёмно-зелёной, покрывается тенью, а запахи усиливаются — «вся степь курилась благовонием»; небо расцвечивается полосами розового золота.
- Средства выразительности: эпитеты (живительный теплотворный свет, расчищенное небо, пёстрое пространство, лёгкие и прозрачные облака), метафоры (зелёно-золотой океан, брызнули миллионы цветов, степь курилась благовонием, полосы из розового золота), олицетворения (солнце выглянуло, облило степь; тень перебегала; травка испускала амбру), сравнение (как будто исполинскою кистью наляпаны), гипербола (миллионы цветов). Они создают величественный, праздничный образ степи, передают восхищение автора.
- 1. Солнце (солнечный) выглянуло (гля́нуть) давно на расчищенном (рас- перед глухим ч) небе и живительным теплотворным (слитно: творит тепло) светом своим облило степь. Степь чем далее, тем становилась (ста́нет) прекраснее (пре- = очень). Вся поверхность земли представлялась (приставка пред-) зелёно-золотым (оттенок цвета — дефис) океаном (словарное), по которому брызнули миллионы (лл) разных цветов (запятая перед которому — придаточное).
- 2. Вечером вся степь совершенно переменялась (переме́на). Всё пёстрое пространство её охватывалось (пространство — ср. р., -ось) последним ярким отблеском солнца и постепенно (сте́пень) темнело (тёмный), так что видно было, как тень перебегала по нему, и она становилась тёмно-зелёною; испарения (пар) подымались гуще, каждый цветок, каждая травка испускала амбру, и вся степь курилась благовонием (запятые между частями сложного предложения и однородными подлежащими). По небу, изголуба-тёмному (оттенок цвета — дефис; обособленное определение), как будто исполинскою кистью наляпаны были широкие полосы из розового золота; изредка белели клоками лёгкие и прозрачные облака (о́блако).
- Прилагательные цвета (подчёркиваем): зелёно-золотым (степь утром), тёмно-зелёною (степь вечером), изголуба-тёмному (небо), розового (золота), пёстрое; также белели.
- Значения слов: амбра — душистое вещество, здесь — сильный аромат; благовоние — приятный запах; исполинский — огромный, великанский; клоками — клочьями.
Тип речи — описание. Вечером степь темнеет, становится тёмно-зелёной, и сильнее пахнут травы; небо покрывают полосы розового золота. Средства: эпитеты (живительный теплотворный свет), метафоры (зелёно-золотой океан, степь курилась благовонием), олицетворения (солнце облило степь, тень перебегала), сравнение (исполинскою кистью), гипербола. Вставлено: солнце, выглянуло, расчищенном, теплотворным, становилась, прекраснее, представлялась, зелёно-золотым, океаном, миллионы, переменялась, охватывалось, постепенно, темнело, тёмно-зелёною, испарения, изголуба-тёмному, облака. Цвет: зелёно-золотым, тёмно-зелёною, изголуба-тёмному, розового. Амбра — аромат, благовоние — приятный запах, исполинский — огромный.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 6 класс.